FORMATION D’INGENIEURS BATIMENT TRAVAUX PUBLICS PAR L’APPRENTISSAGE FORMATION u

FORMATION D’INGENIEURS BATIMENT TRAVAUX PUBLICS PAR L’APPRENTISSAGE FORMATION une VIE ACTIVE pour entrer dans la INSTITUT DES TECHNIQUES DE LA CONSTRUCTION DU BÂTIMENT ET DES TRAVAUX PUBLICS Organisation de la formation  L’alternance annuelle suivie par les apprentis est composée de 34 semaines en entreprise (dont 5 semaines de congés payés) et de 18 semaines en Centre de formation. Le système de l’alternance est variable d’une année à l’autre, et comporte des périodes de plus en plus longues en entreprise : 1ere annee Alternance 8 semaines au CFA 8 semaines en entreprise* 2e annee Alternance 6 semaines au CFA 10 semaines en entreprise* 3e annee Alternance 5 semaines au CFA 18 semaines en entreprise* * Données indicatives ajustées pour chaque promotion. Voir planning spécifique Implication de l’entreprise dans la formation  L’entreprise bénéficie d’une nouvelle filière d’embauche d’ingénieurs de travaux BTP : •  en prise directe avec les réalités du terrain, et donc bien préparés aux fonctions d’ingénieur de chantier, en entreprise de travaux, •  présents pendant 3 ans dans l’entreprise où ils accomplissent des missions réelles, •  dotés d’une culture technique, scientifique et managériale qui leur confère une réelle compétence opérationnelle. Le statut d’apprenti permet d’être considéré comme un salarié dans l’entreprise pendant cette période. L’entreprise participe à la réalisation de cette formation, en proposant à l’apprenti des situations d’apprentissage adaptées au cursus de la formation. Celles-ci suivent une progression pédagogique permettant au jeune d’être de plus en plus proche de son futur métier. Ces situations comportent notamment une étude scientifique et technique, un stage à l’étranger et de la conduite de chantier (en fin de cursus) et sont suivies par le tuteur désigné par l’entreprise. FORMATION une VIE ACTIVE pour entrer dans la LANCEMENT DU PROJET PDCA : Plan Do Check Act (boucle d’apprentissage : planifier, réaliser, vérifier, intégrer) La pedagodie A2P2 (APPRENTISSAGE ACTIF PAR PROJET) EXEMPLE DE SYNOPTIQUE PROJET : LE CONCOURS DE STRUCTURES PDCA3 PDCA1 PDCA2 J10 CLÔTURE J2 à J9 RÉALISATION J1 LANCEMENT RÉALISATION ESSAI •  livrable 6 : note de calculs C.A.O. (Robot Stuctural Analysis) du projet •  livrable 7 : maquette physique CONCEPTION DE LA STRUCTURE •  livrable 4 : dessin D.A.O. de la maquette (fichier Autocad) •  livrable 5 : notice descriptive de la structure, pré-dimmensionnement et hypothèses ESQUISSE DE LA STRUCTURE •  livrable 1 : esquisse de la structure (dessin à main levée) •  livrable 2 : tableau d’analyse des matériaux •  livrable 3 : étude de conception d’assemblages CLÔTURE •  soutenance : présentation du poster et de la vidéo d’essai •  bilan J10 après-midi Planning de formation Première année Année 2016 Année 2017 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 CFA 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ENT 1 2 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Prise de contact - observation - insertion technicien supérieur de l’entreprise deuxième année Année 2017 Année 2018 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 CFA 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 ENT 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 application scientifique et technique être opérationnel sur un chantier troisième année Année 2018 Année 2019 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 CFA 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 1 2 3 1 2 * * * ENT 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 stage à l’étranger (10 semaines minimum, permutables dans une autre période) projet de fin d’études * deux 1/2 journées à CESI pour la soutenance et la remise de diplôme ANNEE 1 ANNEE 2 ANNEE 3 Semestre 5 ECTS Semestre 6 ECTS Semestre 7 ECTS Semestre 8 ECTS Semestre 9 ECTS Semestre 10 ECTS Le secteur éco- nomique du BTP, acteurs et responsabilité 5 Méthodes de préparation de chantier 5 Gestion et méthodes de chantier d’un projet d’infrastruture 6 Eco-conception, Smart Construction 5 Projet de construction à l’international 7 Option partie 2* 3 Principes de conception et de stabilité des structures 5 Conception et réalisation d’un bâtiment à ossatures métalliques 7 Innovation dans la construction 9 Performance de l’enveloppe et du bâti 8 Diagnostique, dimensionnement et réalisation d’un projet en béton 5 Energies renouvelables, conception et installation 8 Recherche et développement dans la construction 3 Option partie 1 * 7 Option partie 3* 4 Communication dans un contexte international 3 Communication dans un contexte international 3 Communication dans un contexte international 3 Communication et dimension interculturelle 3 Communication et dimension interculturelle 6 Communication et dimension interculturelle 2 Projet professionnel Projet professionnel 1 Projet professionnel 1 Projet professionnel 1 Projet professionnel 1 Projet professionnel 2 Intégration dans l’entreprise 9 Maitrise technique 9 Application de la Démarche scientifique 6 Dimension internationale 9 Management de projet 9 Projet de Fin d’étude 10 Résolution de problème 6 Ingénieur junior 9 180 *Bâtiment ou Travaux Publics Soit sur les 3 annees 101 semaines en entreprise et 55 semaines de 35 heures en centre de formation Les cinq semaines légales de congés sont prises pendant la période en entreprise, ainsi que la part de RTT sur les semaines en entreprise. Aide a l’embauche  •  Exonération de charges salariales. Pendant toute la durée du contrat, l’employeur est exonéré des charges sociales, à l’exception de la cotisation patronale d’accident du travail et maladie professionnelle. La CSG et la CRDS ne sont pas dues. L’exonération concerne uniquement la part patronale des cotisations sociales pour les employeurs à partir de 11 salariés. •  Crédit d’impôt. L’entreprise soumise à un régime réel d’imposition, qui emploie un apprenti pendant plus d’1 mois, peut bénéficier d’un crédit d’impôt. •  Bonus pour l’embauche d’apprentis supplémentaires. Les entreprises de plus de 250 salariés, tous établissements confondus, redevables de la taxe d’apprentissage, qui emploient plus de 5% de jeunes en apprentissage, peuvent bénéficier d’une aide financière. Statut de l’apprenti Les candidats admis sont salariés de leur entreprise d’accueil. Ils perçoivent une rémunération qui varie selon l’âge et l’ancienneté du contrat : 1ere annee  21 ans et + > 53% du SMIC* 18/20 ans > 41% du SMIC 2e annee  21 ans et + > 61% du SMIC* 18/20 ans > 49% du SMIC 3e annee  21 ans et + > 78% du SMIC* 18/20 ans > 65% du SMIC *  sous réserve de dispositions contractuelles ou conventionnelles plus favorables Conditions d’admission •  Etre âgé(e) de moins de 30 ans, •  Etre titulaire d’un Bac+2 d’une filière Génie Civil (DUT Génie Civil, BTS Bâtiment, Travaux Publics, Cycle Préparatoire I n t é g r é d e C E S I E c o l e d’ingénieurs, ou diplôme équivalent reconnu par le jury des études), •  Etre admis(e) par le jury des études après une évaluation du profil, du potentiel du candidat et de son niveau de connaissances (Maths, Physique, Français, Anglais), •  Etre accepté(e) par une entreprise de Bâtiment ou de Travaux Publics, qui s’engage à passer un contrat d’apprentissage de 3 ans avec le candidat, et validée par le jury des études, CANDIDATS ÉTRANGERS : Vérifiez au préalable que vous répondez aux critères d’embauche (Titre de séjour, autorisation de travail…). Objectifs Former des jeunes ingénieurs BTP d’un haut niveau scientifique et technique, et leur permettre, par une présence importante dans l’entreprise, de confirmer leurs motivations et de se préparer de manière opérationnelle aux différents aspects de leurs futures responsabilités. Préparer ces jeunes ingénieurs BTP à exercer des responsabilités opérationnelles de réalisation de projets ou de gestion de systèmes d’exploitation, dans un environnement technologique et économique concurrentiel et international, sous contrainte de Développement Durable. •  uploads/Ingenierie_Lourd/ 1-32-presentation-cycle-ingenieur-itcbtp.pdf

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