Mastère Spécialisé® Aménagement et Construction Durables L ’objectif de ce Mast

Mastère Spécialisé® Aménagement et Construction Durables L ’objectif de ce Mastère Spécialisé® est de former des ingénieurs généralistes aptes à exercer les métiers très variés d’un vaste domaine en expansion. Un domaine qui s’étend de l’aménagement du territoire aux travaux de construction et de l’énergie aux services, avec comme zone d’expression la plus grande partie de la planète (pays développés et pays émer- gents). Cet objectif est atteignable grâce à des partenaires employeurs majoritairement exportateurs, dotés d’un management multiculturel, ayant atteint ou visant un leadership mondial de leur spécialité. Objectifs • ACQUÉRIR les connaissances et la découverte des différents métiers. • CONNAÎTRE les sciences et techniques fondamentales du domaine de la construction. • APPRÉHENDER les techniques et méthodes de conception et de réalisation. • INTÉGRER les notions de performance énergétique, d’environnement et de développement durable. Pierre JEHEL Enseignant-chercheur, CentraleSupélec, département «Mécanique, Génie Civil» et laboratoire MSSMat « Nous formons des professionnels aptes à travailler dans les secteurs de l’aménagement et de la construction. Ceux-ci peuvent aller de l’aménagement des territoires à la construction pure, en passant par le montage immobilier ou d’infrastructures ou encore la maîtrise d’œuvre (architecture, bureaux d’études), en France comme à l’international. » Le Mot De Une formation de pointe à des métiers variés du secteur de la construction Présentiel 2/9 Débouchés • Etudes, • Exploitation des Ouvrages, • Conduite de Travaux, • Maîtrise d’Ouvrage, • Financement de Projet, • Commerce, • Montage d’opération Lieu Campus Paris-Saclay (Gif-sur-Yvette) Tarif 15500 € (Net de TVA) 150€ de frais de dossier sur apply.centralesupelec.fr Dates septembre 2021 - avril 2022 Durée 71 jour(s) 500 heure(s) Quelques chiffres 80% d’étudiants obtiennent un poste avant la fin de leur cursus + 2 800 diplômés Mastère Spécialisé® 45 000 alumni en activité à travers le monde 100% taux de réussite + 140 entreprises partenaires Public concerné • Bac+5 (école d’ingénieur-e ou d’une université) • Bac+4 avec 3 ans minimum d’expérience professionnelle Pré-requis • Formation initiale dans le secteur de la construction avec spécialisation dans les disciplines du génie civil ou de la mécanique. Les + de la formation • Les visites et témoignages métiers • La richesse et la diversité de l’équipe des entreprises partenaires • Une sensibilisation à tous les métiers du domaine • Les réseaux de CentraleSupélec Contact Magali Bador-Grenie +33 (0) 1 75 31 64 05 magali.bador-grenie@centralesupelec.fr 3/9 ILS NOUS EN PARLENT Clothilde, Chargée de projet Maîtrise d’œuvre conception « Après mon diplôme d’ingénieur, cette formation m’a permis de préciser mon projet professionnel. La présence de professeurs issus du milieu professionnel du BTP, les nombreux partenaires du BTP, et les visites de chantiers régulières m’ont motivé et inspiré. Aujourd’hui, je pilote des projets en maîtrise d’œuvre de conception. De la phase concours au dossier de consultation des entreprises, je suis en charge de la gestion du projet de la coordination technique de mon équipe, au respect des budgets et la négociation avec les prestataires en passant par le respect des délais de livraison. Je fais également l’interface avec les architectes, les clients et autres intervenants extérieurs. » Marwane DOUAZI, Inégnieur travaux « Le Mastère Spécialisé® Aménagement et Construction Durables permet d’être en contact constant avec les professionnels de ce domaine. Les professeurs sont des opérationnels du terrain, nous avons de nombreuses études de cas (PGC et OPC) et des visites de chantiers chaque semaine. Je recommande cette formation aux personnes qui recherchent une formation plutôt généraliste qui lui permettra par la suite à s’ouvirr à de nombreux domaines différents. » 4/9 Programme sous réserve de modifications. Le programme MODULE 1 MATÉRIAUX DE CONSTRUCTION •  Connaître les principaux intérêts de l’utilisation des aciers, des bétons et du bois dans la construction. •  Connaître leurs principales caractéristiques, ce qui a trait à leur formulation, élaboration, conditionnement ou traitement et à leurs spécificités de mise en œuvre. •  Analyser les problèmes susceptibles de se poser lors des étapes de conception et d’exécution de l’ouvrage (comment choisir un matériau adapté à un cahier des charges, comme appréhender les exigences liées à la prise en compte du développement durable à l’échelle du matériau comme à celle de la structure) ou après la mise en service de l’ouvrage (prise en compte de la durabilité). MODULE 2 GÉOTECHNIQUE •  Connaître les principes généraux et méthodes de raisonnement utilisés en Géotechnique, savoir les appliquer au dimensionnement d’ouvrages élémentaires •  Evaluer et anticiper les risques associés aux ouvrages complexes. Le cours n’a pas pour objectif de former des spécialistes, mais de donner les connaissances de base indispensables à tout ingénieur appelé à jouer un rôle dans l’orientation ou la conception générale d’un projet de bâtiment ou de génie civil, et lui permettre d’établir un dialogue constructif avec le géotechnicien aux différents stades de la construction de l’ouvrage. L’accent est mis sur l’analyse des risques et l’application des Eurocodes. Le Cours comporte quelques rappels très généraux des notions de base de mécanique des roches, ainsi qu’un rappel des notions de base indispensables de l’hydraulique souterraine. MODULE 3 MÉCANIQUE DES STRUCTURES •  Maîtriser les bases du calcul de structure appliquées aux ouvrages de génie civil dans la perspective du cours de béton armé et précontraint. •  Déterminer les réactions d’appuis, les sollicitations internes de moment de flexion, d’effort normal et d’effort tranchant dans une structure à deux dimensions de type portique isostatique ou hyperstatique ou dans une poutre continue •  Calculer les déplacements et déterminer les états de contraintes correspondants. MODULE 4 GESTION DES RISQUES STRUCTURE Le système Eurocode a été mis en place pour assurer la sécurité, la facilité de maintenance et la durabilité des structures. La norme EN 1990 intitulée «Base of Structural Design», introduit les concepts permettant d’atteindre ces objectifs, en présentant la notion de gestion de la fiabilité et en reconnaissant l’importance d’une structure sûre et économique. En fonction de son expertise, un concepteur peut sélectionner les niveaux de fiabilité appropriés. Il s’agit d’une approche générale qui permet d’améliorer et d’optimiser les recherches futures dans le domaine de l’ingénierie des structures. L’objectif de ce cours est double : •  Connaitre les notions de base sur lesquelles le code EN 1990 est construit pour mettre en évidence la philosophie générale du système Eurocode. •  Connaitre les concepts principaux de plasticité et de conception de rendement pour illustrer comment une conception peut prendre en charge des comportements non élastiques. MODULE 5 CONSTRUCTION MÉTALLIQUES Objectif : connaitre les bases de la construction métallique •  Principaux marchés, organisation des entreprises et caractéristiques des aciers •  Conception et dimensionnement de structures métalliques, compris attaches 5/9 6/9 MODULE 6 BÉTON ARMÉ ET PRÉCONTRAINT •  Maîtriser le dimensionnement et le renforcement d’une structure simple réalisée en béton armé (poutre et poteau) ou en béton précontraint (poutre de tablier de pont). •  Dimensionner l’équarrissage d’un élément de structure, déterminer le ferraillage à mettre en œuvre dans les sections critiques et donner un principe de mise en œuvre des armatures passives. •  Vérifier le pré dimensionnement géométrique d’une poutre de pont et déterminer le nombre et la position des câbles de précontrainte, il doit pouvoir donner une allure du tracé des câbles le long de cette poutre. MODULE 7 RD ET INNOVATION 2 cours-visites (BIM, Etandex) en début d’année puis choix d’un parcours parmi 2 proposés : •  Parcours A : Projets Etandex •  Parcours B : Projets Learning Center Ce cours se propose, à travers une série de travaux dirigés de 3h, de sensibiliser les élèves aux enjeux de la RD à CentraleSupélec et dans les entreprises du BTP et de mettre en lumière les qualités qu’un futur ingénieur peut mettre en jeu dans une démarche de R&D. Ce cours leur permettra de comprendre comment doit se positionner un ingénieur dans une démarche d’innovation et leur proposera des bases méthodologiques d’approche de l’innovation avant de les mettre en situation via des ateliers de créativité sur des projets réels et à enjeux pour des entreprises partenaires, pour aboutir à une solution RD qui sera présentée lors de la soutenance. MODULE 8 AMÉNAGEMENT ET URBANISME •  Présenter les différents aspects et enjeux de la ville et de l’aménagement. •  En faire comprendre les mécanismes par des exemples et des visites. MODULE 9 ORGANISATION DES PROJETS DE CONSTRUCTION •  Permettre aux élèves d’appréhender de la façon la plus complète l’organisation des projets de construction dans un contexte où l’attention portée à l’environnement est essentielle, et où la notion de coût global, par le regroupement de la conception, de la construction et de l’exploitation (PPP et PFI) prend une importance particulière. Les différents types d’opérations, France ou International, seront abordés sous l’angle du Maitre d’Ouvrage, du Maitre d’Œuvre et de l’Entreprise ainsi que sous leur aspect contractuel. MODULE 10 PROCÉDÉS GÉNÉRAUX DE CONSTRUCTION •  Présentation des techniques de base de la construction dans le domaine du génie civil et du bâtiment et de leurs applications dans les principaux types de travaux. Présentation de techniques spécifiques (travaux souterrains, maritimes, uploads/Ingenierie_Lourd/ acd-2021-plaquette 1 .pdf

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Ingénierie construction module projets domaine entreprises
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