Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

architecture et paysage 20 écoles nationales supérieures sous la tutelle du min

architecture et paysage 20 écoles nationales supérieures sous la tutelle du ministère de la Culture taux d’emploi à 3 années du diplôme 90 % des diplômes aux grades LMD doctorat master licence formation continue pour les professionnels du secteur 37 unités de recherche admission post-bac sur dossier, puis entretien 19 800 étudiants des possibilités d’étudier à l’étranger l’École de Chaillot L’enseignement supérieur Culture ²⁰¹9-²⁰²⁰ 9 © ENSA Paris-La Villette ENSA Paris-Malaquais © ENSAPM – Bruno Weiss © ENSA Lyon – Bernadette Forest © ENSA Marseille Les missions de l’architecte se diversifient : de la conception et réalisation de bâtiment et de l’intervention sur le bâti existant aux projets urbains, ruraux et paysagers ; de la recherche en architecture et de la prévention des risques majeurs dans la construction à l’assistance à la maîtrise d’ouvrage ; de la diffusion de la culture architecturale et urbaine au design ou à des métiers de décideurs publics dans les services de l’État et des collectivités territoriales. L’ARCHITECTE : UN CONCEPTEUR DE PROJETS. Les projets confiés à l’architecte peuvent concerner des constructions neuves, des réhabilitations, des aménagements urbains et paysagers, etc. Ils peuvent résulter d’une commande privée de gré à gré ou d’un concours public. L’architecte (maître d’œuvre) les réalise pour le compte d’un commanditaire (maître d’ouvrage) et veille au respect de l’enveloppe budgétaire et des réglementations en termes de sécurité, de structures et de mise en œuvre de la construction, d’accessibilité et de développement durable. Les architectes s’insèrent aussi dans de nouveaux champs d’exercice, tels que l’assistance à la maîtrise d’ouvrage, ou intègrent le milieu professionnel de la maîtrise d’ouvrage. LES PARTENAIRES DE L’ARCHITECTE. On peut distinguer les prestataires qui participent à la conception du projet au sein de l’équipe de maîtrise d’œuvre dont l’architecte est le mandataire (bureaux d’études techniques, économistes de la construction, paysagistes, urbanistes, sociologues, etc.) et ceux qui sont chargés des travaux de réalisation des bâtiments (entreprises de BTP, artisans). UN DIPLÔME D’ÉTAT, DES STATUTS VARIÉS. Pour porter le titre d’architecte, il faut être titulaire du diplôme d’État d’architecte (« architecte diplômé d’État » - ADE ¹) et de l’habilitation à l’exercice de la maîtrise d’œuvre en son nom propre (HMONP). Il faut également produire une attestation d’assurance civile professionnelle, respecter des règles de déontologie et être inscrit au tableau régional de l’Ordre des architectes. L’architecte maître d’œuvre peut exercer à titre individuel sous forme libérale, ou en tant qu’associé d’une société d’architecture, ou bien en tant que salarié d’un architecte ou d’une société d’archi- tecture. Il peut également passer des concours de la fonction publique de l’État ou de la fonction publique territoriale. La maîtrise d’ouvrage s’exerce en entreprises, chez des investisseurs institutionnels de l’immobilier privés ou publics (sociétés d’économie mixte, organismes HLM), des collectivités publiques (État, collectivités territoriales, etc.) ( p. 16). LE PAYSAGISTE. Le paysagiste concepteur applique la démarche du projet au domaine du paysage. Cette notion de « paysage » s’entend plus largement que la conception de « parcs et jardins ». Le paysagiste conçoit des projets et en suit la réalisation dans des contextes spatiaux, culturels et sociaux à différentes échelles. Il intervient dans des aména- gements concernant l’espace public et urbain, les jardins contemporains et historiques, les espaces dévolus à la circulation, les réseaux liés à l’énergie, les sites en déshérence, les sites touristiques, les sites patrimoniaux et protégés, les espaces ruraux. Ses connaissances touchent aux propriétés des végétaux, aux techniques de construction, aux matériaux, à la perspective, à la topographie. LE SAVIEZ-VOUS ? En France, la loi impose de faire appel à un architecte inscrit au tableau de l’Ordre pour tout projet architectural soumis à demande de permis de construire. Sont exemptées de cette obligation les personnes physiques voulant édifier ou modifier un bâtiment privatif pour elles-mêmes au-dessous d’une surface de plancher de 150 m². les métiers de l’architecture et du paysage L’article 1er de la loi du 3 janvier 1977 rappelle que l’architecture est une expression de la culture et que ses interventions sont d’intérêt public. 1. Anciennement diplôme d’architecte diplômé par le gouvernement (« architecte DPLG ») délivré jusqu’au 31 décembre 2007. architecture et paysage 11 Enseignement Supérieur Culture ²⁰¹⁶ étudier dans les écoles nationales supérieures d’architecture Cursus et diplômes Dans le cadre de l’harmonisation européenne des cursus de l’enseignement supérieur, les études d’architecture dans les ENSA sont organisées en 3 cycles sur la base du schéma LMD (Licence, Master, Doctorat). Toutes les ENSA sont habi- litées par le ministère chargé de l’enseignement supérieur et par le ministère de la Culture pour délivrer des formations conformes à ce schéma. 1 er CYCLE (3 ANS). Il conduit au diplôme d’études en architecture (DEEA) conférant le grade de licence. Ces trois années sont consacrées à l’acquisition des bases d’une culture architecturale, des processus de concep- tion, de la compréhension et de la pratique du projet. Les titulaires du DEEA ont vocation à être employés par des agences d’architecture, d’urbanisme, d’architecture inté- rieure ou de design, des bureaux d’études et d’ingénierie, des entreprises du bâtiment et de travaux publics, des sociétés d’aménagement dans des missions préparatoires ou d’accompagnement de la conception. 2 e CYCLE (2 ANS). Il conduit au diplôme d’État d’architecte (DEA) conférant le grade de master. Ces deux années permettent d’acquérir la maîtrise des problématiques propres à l’architecture et de se préparer aux différents modes d’exercice et domaines professionnels de l’architecture. Le DEA permet d’accéder à la concep- tion et à toutes les fonctions de conseil, d’assistance à la maîtrise d’ouvrage, d’études techniques, d’urbanisme et d’aménagement en qualité de salarié. Les architectes diplômés d’État (ADE) peuvent également devenir agents publics de l’État ou des collectivités territoriales ( p. 16), pratiquer l’architecture d’intérieur, ou exercer des mis- sions de conseil pour le compte de l’État, de particuliers ou de collectivités territoriales. Le Haut conseil de l’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (HCERES) réalise une évaluation périodique des écoles, condition de leur accréditation à délivrer les grades de licence et de master. Des formations de premier ou deuxième cycle organi- sées par les écoles conjointement avec des universités conduisent aussi à des diplômes nationaux de l’ensei- gnement supérieur : licences professionnelles et masters préparant soit à la vie professionnelle, soit à la recherche. Au-delà de l’initiation à la recherche présente en deu- xième cycle, un parcours spécifique permettant d’appro- fondir la préparation à la recherche est développé. Ce parcours permet la délivrance du DEA comportant une mention « recherche ». 3 e CYCLE (3 ANS). Il conduit au doctorat en architecture. Le diplôme de doctorat est délivré conjointement avec les universités. Les ENSA accueillent des doctorants au sein de leurs unités de recherche affiliées aux écoles doctorales des universités. 20 écoles nationales supérieures d’architecture (ENSA), éta- blissements publics administratifs placés sous la tutelle du ministère de la Culture, délivrent le diplôme d’État d’archi- tecte. Deux d’entre elles, à Bordeaux et à Lille, dispensent aussi une formation préparant au diplôme d’État de paysagiste. 2 autres écoles délivrent des diplômes reconnus par le ministère de la Culture comme équivalents aux diplômes nationaux : l’Institut national des sciences appliquées de Strasbourg (INSA) placé sous la tutelle du ministère chargé de l’enseigne- ment supérieur, et l’École spéciale d’architecture (ESA) de Paris, fondée en 1865, association de droit privé. L’École de Chaillot, département formation de la Cité de l’archi- tecture et du patrimoine, établissement public placé sous l’autorité du ministère de la Culture, prépare principalement au diplôme de spécialisation en architecture (DSA) mention « architecture et patrimoine ». ( p. 14) Une formation pluridisciplinaire. La formation des architectes allie des enseignements propres à la discipline architecturale (le projet architectural et urbain, l’histoire et la théorie de l’architecture et de la ville, la représentation de l’espace), qui sont enrichis et articulés avec des savoirs issus d’autres disciplines (les arts, la sociologie, l’histoire, les sciences et techniques, l’urbanisme, le paysage, l’informatique, les lan- gues vivantes). Le ministère de la Culture exerce une tutelle pédagogique et scientifique sur l’ensemble des formations et assure l’unité des contenus. Conditions d’admission Tout étudiant titulaire du baccalauréat français ou équivalent, quelle que soit la filière, est libre de se porter candidat à l’en- trée en première année de l’école dʼarchitecture de son choix. Lʼinscription sʼeffectue en ligne via la plateforme Parcoursup (www.parcoursup.fr). Les procédures dʼadmission aux études dʼarchitecture se déroulent en deux phases : – l’examen du dossier (déposé sur Parcoursup) à partir des résultats scolaires de lʼenseignement secondaire ; – un entretien obligatoire avec un jury pour tous les candi- dats admissibles, afin dʼévaluer leur motivation. Égalité des chances. Initiée en 2009, dans le cadre des actions menées en faveur de l’égalité des chances dans l’accès à l’enseignement supérieur Culture, une convention a été signée pour faciliter l’accès aux ENSA de lycéens issus d’établisse- ments où se concentrent difficultés sociales et scolaires. Les signataires sont la Fondation Culture & Diversité, le ministère de la Culture, le ministère de l’Éducation nationale et les ENSA de Bordeaux, Bretagne, Clermont-Ferrand, Grenoble, Lille, Marne-la-Vallée, Marseille, Montpellier, Nantes, Normandie, Paris-Malaquais, Paris-Val de Seine, Saint-Étienne, Strasbourg, Toulouse et Versailles. uploads/Ingenierie_Lourd/ architecture-et-paysage-doctorat-master-licence.pdf