REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUP
REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ECOLE NATIONALE SUPERIEURE EN INFORMATIQUE – SIDI BEL ABBES Cahier des charges Thème : Conception et réalisation d’une application Full Web de gestion des projets de fin d’études à l’ESI de Sidi Bel Abbes Réalisé par : - ARIOUI Amani - BENGUEZZOU Khaoula - HAMITOU Yacine - KADER Bochra (Chef d’équipe) - LAMRI Maya Chiraz - MAOUCHE Chafik Encadré par : M. AMAR BENSABER Djamel Thème : Conception et réalisation d’une application Full Web de gestion des projets de fin d’études à l’ESI de Sidi Bel Abbes Introduction : Ce document constitue le cahier des charges pour le projet pluridisciplinaire portant sur la gestion des projets de fin d’études au sein de l’ESI de Sidi Bel Abbes. Ce projet est réalisé par une équipe de 6 étudiants et encadré par M. AMAR BENSABER Djamel. Il est effectué dans le cadre de la 1ème année d’études au cycle supérieur de l’ESI SBA. Ce projet a pour objectif de faire une conception et réalisation d’une application Full Web de gestion des projets de fin d’études. Elle permettra d’une part à l’administration de l’école de gérer le déroulement des phases des projets du dépôt des rapports par les enseignants à obtenir des statistiques à la fin des soutenances. D’autre part elle permettra aussi aux étudiants qui auront des projets pluridisciplinaires à partir de la 2ème année aux classes préparatoires jusqu’à la 3ème année au cycle supérieur (PFE) de trouver des solutions plus faciles afin de gérer leurs projets dès la composition des groupes, le choix du thème, la répartition des projets, le déroulement des soutenances, ainsi que les résultats obtenus. 1 Thème : Conception et réalisation d’une application Full Web de gestion des projets de fin d’études à l’ESI de Sidi Bel Abbes I. Contexte de la réalisation 1. Objectifs Notre objectif de ce projet est de faire une conception et réaliser une application Full Web de gestion des projets de fin d’études, cette application doit répondre aux critères suivant introduit par Peter Drucker et qui se regroupent sous l’acronyme SMART : - Simple / Spécifique - Mesurable - Ambitieux / Accessible / Accepté / Atteignable - Réaliste - Temporal 2. Hypothèses et risques Les hypothèses sont des conditions favorables, ainsi les risques sont les facteurs négatifs. Les hypothèses et les risques peuvent être des facteurs internes ou externes. Les facteurs internes sont les choses que nous avons sous notre contrôle : les capacités de notre personnel, notre propre capacité de gestion, la délégation de pouvoirs, etc. Les facteurs externes sont les influences de l'environnement sur notre projet. Il existe différents types de risques et d’hypothèses : - Capacité des ressources humaines à maîtriser les connaissances acquises et les nouveaux outils introduits par le projet. - Les risques opérationnels qui sont liés aux activités, la disponibilité des ressources, les problèmes logistiques, etc. - La vision partagée des objectifs du projet entre les membres de l’équipe. - L’hypothèse de la date début et fin du projet. 3. Bases méthodologiques La méthodologie sert à structurer les différentes phases d’un projet, pour une organisation optimale, surtout quand ils sont nombreux et complexes. D’où le choix entre une méthode et une autre, dépend de la nature du projet et de sa taille. La nature de notre projet qui doit être évolutif et dont les besoins n’ont pas encore été totalement identifiés, nous a orientées vers une méthode de type Agile et plus particulièrement SCRUM. 2 Thème : Conception et réalisation d’une application Full Web de gestion des projets de fin d’études à l’ESI de Sidi Bel Abbes 4. Planification La planification n’est pas un processus statique mais dynamique. Dans cette phase, l’apparition de nouveaux éléments tout au long des étapes successives nous oblige souvent à modifier les données fixées au début. Pour ce projet nous avons utilisé le diagramme de GANTT comme outil de planification. Cet outil permet de situer les tâches à accomplir dans le temps. Il permet restreindre les délais, grâce à la possibilité de chevauchement des tâches qu'offre son tracé. La figure suivante illustre le digramme de GANTT théorique présentant le planning du développement des différents modules et des tâches qui les composent. Figure. Diagramme de GANTT 3 Thème : Conception et réalisation d’une application Full Web de gestion des projets de fin d’études à l’ESI de Sidi Bel Abbes 5. Liste des abréviations ESI : Ecole Supérieure en Informatique SBA : Sidi Bel Abbes PFE : Projet de Fin d’Etudes SMART : Simple, Mesurable, Accessible, Réaliste, Temporel GANTT : Generalized Activity Normalization Time Table SIW : Systèmes d'Information et Web ISI : Ingénierie des systèmes informatiques 4 Thème : Conception et réalisation d’une application Full Web de gestion des projets de fin d’études à l’ESI de Sidi Bel Abbes II. Description générale 1. Environnement du projet L’Ecole Supérieure en Informatique 08 mai 1945 de Sidi Bel Abbes est un établissement universitaire public, placé sous la tutelle du Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique, créé par le décret exécutif n° 14-232 du 25 août 2014. L'école décerne le double diplôme d'ingénieur d’état et de master en informatique après une formation de cinq ans. Deux années préparatoires, une année de tronc commun et deux années de spécialisation. Deux spécialités sont actuellement habilitées : - Systèmes d'information et Web (SIW). - Ingénierie des systèmes informatiques (ISI). Notre projet consiste à gérer les projets de fin d’études effectué au niveau de cette école, il se présente dans ces points : - Application Full Web pour la gestion des projets de fin d’études. - Comporte 3 sessions : Administrateur, Enseignant, Etudiant, Commission de validation (facultative). - La session des étudiants : Composition des équipes Consulter les sujets proposés Remplir la fiche de vœux Connaitre les résultats de répartition Avoir un espace d’échange - La session des enseignants : Proposition des thèmes Les groupes a encadré Espace pour suivre les séances d’encadrement - La session administrateur : Mise à jour des tables : étudiants, enseignants et offres d’emplois Choisir la politique de répartition des thèmes Planification des soutenances : thème, équipe, encadreur, jury, salle, jour et heure. 5 Thème : Conception et réalisation d’une application Full Web de gestion des projets de fin d’études à l’ESI de Sidi Bel Abbes 2. Etude de l’existant Dans cette étude de l’existant, nous nous sommes basées sur les séances d’encadrement afin de connaitre les raisons d’admission telle application web, ainsi nous avons conclu que l’administration fait face à des difficultés surtout lors du lancement des projets pluridisciplinaires pour les différents niveaux de l’école exprimées lors des dépôts des thèmes par les enseignants encadreurs. Encore, certain acteurs ne sont pas ou courant ou non pas accès au certains nouveautés qui les concernent directement ou indirectement. Cela est dû à l’absence d’une coordination qui s’avère importante pour gérer le bon déroulement des études et pour la réussite d’une organisation. Thème : Conception et réalisation d’une application Full Web de gestion des projets de fin d’études à l’ESI de Sidi Bel Abbes Annexe Thème : Conception et réalisation d’une application Full Web de gestion des projets de fin d’études à l’ESI de Sidi Bel Abbes uploads/Ingenierie_Lourd/ cahier-des-charges-pdf.pdf
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- Publié le Fev 15, 2021
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