Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Ecole Hassania des Travaux Publics ©2020 Oxford Academics Master International

Ecole Hassania des Travaux Publics ©2020 Oxford Academics Master International d’Ingénierie des Grands Projets d’Infrastructure International Master in Engineering Large Infrastructure Projects Ecole Hassania des Travaux Publics ©2020 Oxford Academics Partout dans le monde, des projets d'infrastructures se lancent, se déroulent et se cloturent afin de mettre en œuvre les stratégies nationales de développement économique et social des états. Leur ingénierie est de plus en plus critique. A travers les années, ces projets sont de plus en plus complexes, de par l’importance de leurs budgets, leurs délais de réalisation qui s’échelonnent parfois sur des années, la multitude de leurs parties prenantes, leur exposition aux changements continus et l’importance de leur impact économique, social, sociétal et environnemental sur les citoyens. Cela les met, donc, face à plusieurs défis particuliers, contrairement à d'autres types de projets, impactant leur performance. Leur réussite devient un impératif majeur, et les pratiques traditionnelles de gestion de projet ne permettent plus de faire face à leur complexité et aux risques encourus. Dans ce contexte, l’Ecole Hassania des Travaux Publics et Oxford Academics, ont conçu conjointement un nouveau programme de formation continue, visant à développer chez les participants une nouvelle gamme de compétences leur permettant de comprendre, d’analyser les enjeux des grands projets et de s’approprier les différentes connaissances, techniques et méthodologies nécessaires pour une ingénierie des grands projets d’infrastructure, capables de relever ces défis et d'opérer une gestion de projet efficace et efficiente. Cette formation est originale à deux égards : i/elle adopte une approche d’ingénierie plutôt qu'une approche de management classique pour réussir dans les grands projets d'infrastructure, et ii/ rassemble des connaissances académiques et professionnelles pour traiter dans la forme et dans le fond des problèmes rencontrés dans les environnements de projets complexes, évolutifs et à budget fortement contraint. Les participants bénéficieront d’un cursus de formation combinant théorie et recherche académique, mais aussi les meilleures retours d’expérience d'entreprises et autorités gouvernementales en matière de gestion des grands projets d’infrastructure à l’échelle internationale. En combinant des séminaires, des activités d'apprentissage en ligne et des études de cas, les participants développeront de solides compétences en ingénierie des grands projets d’infrastructure. Ils sont encouragés à apporter leurs propres expériences dans le secteur, à appliquer aux ressources théoriques et académiques du programme. Le programme propose, entre autres, une préparation aux certifications professionnelles reconnues dans le monde à savoir PRINCE2, IPMA, AACE et PMI. La durée de la formation est de 18 mois. La formation représente un engagement total d’un milliers d’heures pour chaque participant (enseignements, études de cas individuelles, études de cas en équipes et thèse professionnelle) et donne lieu à une double diplomation, EHTP et Oxford Academics. International Master in Engineering Large Infrastructure Projects Master International d’Ingénierie des Grands Projets d’Infrastructure Ecole Hassania des Travaux Publics ©2020 Oxford Academics STRUCTURE DU PROGRAMME La formation est structurée en 7 blocs, chacun traite d’une thématique spécifique de l’ingénierie des grands projets : ➢ Ingénierie des exigences ; ➢ Ingénierie du plan de déroulement ; ➢ Ingénierie système ; ➢ Ingénierie de portefeuille de projets ; ➢ Gestion de projets ; ➢ Ingénierie des compétences projet ; ➢ Gouvernance de projets Chacun de ces blocs est constitué de 2 modules de formation et selon le bloc des études de cas tutorées sont prévues. En parallèle des sept blocs, le participant réalise une thèse professionnelle sur un sujet de spécialisation lui permettant d’appliquer les différentes connaissances, méthodologies et techniques acquises tout au long de ce cursus. DEROULEMENT La formation s’étale sur une période de 18 mois. Elle s’articule sur un rythme de programmation d’un module de 4 jours par mois et sur des travaux individuels ainsi que de travaux d’équipes tutorés. Ecole Hassania des Travaux Publics ©2020 Oxford Academics BLOCS DE FORMATION Ingénierie des exigences Ingénierie du plan de déroulement ▪ Identification du projet et de sa gouvernance. ▪ Analyse des exigences et qualification de la définition. ▪ Validation et caractérisation du périmètre du projet. ▪ Justifications économiques et stratégiques du projet. ▪ Ingénierie des exigences dans les grands projets d’infrastructure (exigences règlementaires, environnementales, programmatiques, sociales et sociétales). ▪ Etudes de cas individuelles tutorées ▪ Etudes de cas par équipes tutorées ▪ Faisabilité et logique du projet. ▪ Organisation et structure du projet. ▪ Calendrier et avancement des tâches. ▪ Analyse et gestion de l’avancement et des écarts. ▪ Ingénierie du plan de déroulement dans les grands projets d’infrastructure (financement, organisation industrielle, techniques d’estimation, contraintes règlementaires et douanières). ▪ Etudes de cas individuelles tutorées ▪ Etudes de cas par équipes tutorées Ingénierie système Ingénierie de portefeuille de projets ▪ Analyse et gestion des configurations système. ▪ Exigences pour le soutien logistique. ▪ Soutien Logistique Intégré et Coût Global d’un système. ▪ Processus d’acquisition et gestion contractuelle. ▪ Ingénierie système dans les grands projets d’infrastructure (gestion des interfaces, technologies numériques, maintenance, préparation du démantèlement en fin de vie). ▪ En option : o Etudes de cas individuelles tutorées o Etudes de cas par équipes tutorées ▪ Assurance produit et assurance projet. ▪ AMDEC (Analyse des Modes de Défaillance de leurs Effets et des Criticités) projets. ▪ Risques projets et mutualisations portefeuille. ▪ Organisation et processus de gestion d’un portefeuille de projets. ▪ Ingénierie de portefeuille de projets dans les grands projets d’infrastructure (projets et programmes d’infrastructure, organisation du retour d’expérience, risques, assurances). ▪ En option : o Etudes de cas individuelles tutorées o Etudes de cas par équipes tutorées Gestion de projets Ingénierie des compétences projet ▪ Analyse et gestion des écarts en temps pendant le déroulement. ▪ Analyse comparée des écarts en temps à stade et à terminaison. ▪ Intégration des ressources dans la planification du projet. ▪ Gestion du projet par la Valeur Acquise. ▪ Gestion de projets dans les grands projets d’infrastructure (logiciels utilisés, missions d'OPC, mémoires de réclamation, systèmes d’information). ▪ En option : o Etudes de cas individuelles tutorées o Etudes de cas par équipes tutorées ▪ Introduction à l’ICB4 (International Competence Baseline) de l’IPMA (International Project Management Association). ▪ Compétences contextuelles de l’ICB4). ▪ Compétences comportementales de l’ICB4). ▪ Compétences en techniques de gestion de projets de l’ICB4). ▪ Ingénierie des compétences dans les grands projets d’infrastructure (recrutements, gestion réglementaire des employés étrangers, gestion HSE - Hygiène, Sécurité, Environnement-, gestion prévisionnelle des emplois et compétences). PRINCE2© et gouvernance de projets Thèse Professionnelle ▪ Introduction à PRINCE2©, et principes PRINCE2©. ▪ Thèmes PRINCE2©. ▪ Processus PRINCE2©. ▪ Analyse de la mise en œuvre PRINCE2©. ▪ Gouvernance de projets dans les grands projets d’infrastructure (relations client, assurance qualité, direction, modalités d’arrêt). ▪ Thèse professionnelle sur un sujet de spécialisation dans le domaine des grands projets d’infrastructure, à réaliser en parallèle à la formation. Ecole Hassania des Travaux Publics ©2020 Oxford Academics CANDIDATURE Cette formation est ouverte aux cadres des entreprises et administrations qui occupent ou sont amenés à occuper le poste de direction ou de management de grands projets d’infrastructure, souhaitant développer leurs savoir faire en la matière. CONDITIONS D’ADMISSION Les candidats doivent répondre aux conditions requises suivantes : ▪ Etre diplômé(e) d’une grande école d’ingénieur ou d’une école de gestion ou équivalent ; ▪ Démontrer un haut niveau de compétences ; ▪ Avoir un bon niveau d’anglais ; ▪ Justifier d’une expérience professionnelle d’au moins de 5 ans. PROCESSUS DE CANDIDATURE ▪ Dossier d’inscription à remplir (téléchargeable sur www.ehtp.ac.ma); ▪ Dépôt de candidature, durant les mois de Mai-Juin-Juillet ; ▪ Evaluation et présélection sur dossier ; ▪ Entretien et jury de sélection : Septembre; ▪ Démarrage des cours: Octobre. Ecole Hassania des Travaux Publics ©2020 Oxford Academics EQUIPE PEDAGOGIQUE L’équipe pédagogique de ce programme est constituée d’éminents intervenants internationaux chacun est expert dans son domaine et à la pointe des recherches en matière de management de projet, venant du monde académique et industriel. FRAIS DE FORMATION ▪ Frais de dossier : 500 DH (Payable une seule fois) ; ▪ Droits d'inscriptions au cursus : 120 000 DH (soit 9600 Livre Sterling), Payables en deux fois. LIEU DE LA FORMATION Ecole Hassania des Travaux Publics CONTACT EHTP Km7, Route d’El Jadida, BP 8108, Oasis, Casablanca. (T) +212 6 19 200 204 (F) +212 5 22 230 737 miigpi.admissions@ehtp.ac.ma Oxford Academics 6 Newbury Street - Wantage - Oxfordshire OX12 8B. (T) +44 1865 58 9954 (F) +44 207 691 7758 imelip.admissions@oxford-academics.education uploads/Ingenierie_Lourd/ brochure-miigpi-07072020.pdf