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Matière : Initiation à la rédaction du mémoire Cours N° 02 Guide du mémoire M.A

Matière : Initiation à la rédaction du mémoire Cours N° 02 Guide du mémoire M.A DJERADI, chargé de la matière Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique Université Abdel Hamid Ibn Badis Mostaganem Faculté des sciences et de la technologie Département de génie civil et d’architecture Filière architecture et Urbanisme Année universitaire 2019/2020 Structure formelle du mémoire 1 • Avant propos • Introduction 2 • Organisation du plan en partie et chapitre • Parties , chapitre et sous chapitre 3 • Conclusion • Annexes 4 • Bibliographie • Annexes 3- Organisation du plan en parties et chapitres • Le mémoire devra comporter un plan structuré en parties. • Ces dernières seront chacune divisées en plusieurs chapitres. •Le meilleur équilibre sera recherché entre les parties. • Dans la première partie, un chapitre sera consacré à l’état de la question (l’état de l’art travaux antérieurs, et cas similaires). • L’étudiant replacera son sujet dans le contexte des travaux existants ou contemporains. •Il s’agit d’une étude raisonnée des travaux réalisés sur la thématique et sur l’aire d’étude. • L’étudiant insistera sur l’originalité de son sujet par rapport aux travaux existants. • L’étudiant présentera la (les) méthodologie(s) et les outils (conceptuels, techniques, etc.) qu’il compte utiliser ou/et créer pour mener à bien son mémoire de recherche • Dans les chapitres et parties suivants, l’étudiant testera en grandeur réelle la Le travail préparatoire à la rédaction 1- Le sujet • Il doit être défini avec précision avec le directeur de recherche. •Tout changement dans son intitulé est à définir avec le directeur de recherche. •Le sujet guide impérativement toute l’étude, •Il faut faire attention, par exemple, à ne pas tomber dans des généralités • LA QUESTION CENTRALE DOIT ÊTRE EN PERMANENCE PRÉSENTE À L'ESPRIT. 2- La première ébauche de plan • Le plan doit être le plus possible équilibré. • En cours d’année, il peut évoluer, en fonction des avancées dans l’étude du sujet. 3. Les documents d'accompagnement (cartes, tableaux, graphiques, schémas, photographies…) • Ils doivent être préparés au fur et à mesure, et non à la dernière minute. • Certaines photographies sont, par exemple, à prendre en certaines saisons. Il faut avoir un plan de réalisation de ces documents qui accompagnent et éclairent le texte. • Les documents d'accompagnement doivent être commentés. • En accompagnement des différentes illustrations du texte doivent figurer un numéro de repérage, un titre et une légende précis. • Ne pas oublier que dans le mémoire, les documents d'accompagnement doivent TOUS être appelés dans le texte (photographies, tableaux, graphiques, annexes, etc.). •TOUS les noms cités dans le texte doivent apparaître sur les cartes (toponymes, noms de quartiers, noms de voies, etc.). La réalisation du mémoire 1- Couverture et page de garde -La page de couverture recto (1re de couverture) doit présenter un certain nombre d’informations : - les références de localisation de l’étude les nom et prénom de l’étudiant, -les nom et prénom du directeur de recherches, - la composition précise du jury, - les lieu et date de soutenance. -Le choix des polices et caractères est laissé à l’étudiant (le Times, ou une police similaire, est conseillé), mais il doit respecter l’importance relative des informations. Cette page de couverture est normalisée par l’administration. 2- La page de couverture verso Elle doit être présentée avec un résumé en français et anglais de 150 mots environ suivi de quelques mots-clefs (au maximum 6). Le choix des polices et caractères est laissé à l’étudiant (le Times, ou une police similaire, est conseillé). La structuration du mémoire 1- L’avant-propos : Son contenu peut servir de point de départ à l’exposé de soutenance. 2- L’introduction et la conclusion sont des exercices de grande précision La rédaction est à préparer le plus tôt possible. La conclusion, surtout, est à soigner : souvent, elle est courte et sans intérêt, car elle est faite dans la précipitation des derniers instants. 3- Introduction (3 à 5 pages). Elle abordera : • la problématique du mémoire (premier paragraphe de 5 à 10 lignes) ; •la justification du choix de la thématique et de l’espace étudié (introduction d’une première carte de localisation) ; •la définition des concepts ; •la présentation de la méthodologie (l’origine des informations, les principales références bibliographiques, les contacts avec le terrain) ; l’annonce du plan. 4- Conclusion • elle répondra à la problématique du mémoire définie en introduction ; • elle reprendra les principaux enseignements ; • elle montrera les limites du travail avec les pistes qui restent à approfondir ; • elle ouvrira le sujet à d’autres espaces ou élargira la problématique. 5- Parties, chapitres et sous-chapitres Les introductions de parties et de chapitres : •Replaceront la partie ou le chapitre dans la démarche globale du mémoire : quel est l’objectif ? Expliqueront la démarche suivie dans la partie ou le chapitre, l’origine des informations (lecture/administrations/terrain/questionnaire) ; Introduiront les définitions spécifiques/les termes techniques utilisés dans la partie ou le chapitre. Les conclusions de parties et de chapitres reprendront rapidement les principaux enseignements qui répondent à l’objectif défini lors de l’introduction de la partie ou du chapitre. Une transition annoncera la suite du raisonnement. 6- Les annexes sont à contrôler en nombre et en qualité. Doivent figurer en annexe • uniquement des documents dignes d’intérêt et en rapport étroit avec le sujet; •Elles seront accompagnées d’un commentaire (il peut prendre la forme d’un encadré et seront citées en appel dans le texte du mémoire. 7- Comment présenter une bibliographie •La bibliographie est une nécessité, car c’est un moyen de vérifier les démarches de l’étudiant. • Les techniques de présentation sont précises. Doivent figurer impérativement les renseignements suivants : nom et prénom de l’auteur, date de publication du document, le titre (en italique), le nom de l’éditeur et le nombre de pages (pour un ouvrage), le nom de la revue (en italiques), et les numéros de page (pour un article). • Il est recommandé de classer la bibliographie : ouvrages généraux, documents particuliers à l’étude, documents de média… En fonction du sujet, • on pourra rédiger une bibliographie alphabétique ou thématique. La forme du mémoire 1- Le format imposé pour le texte est le format A4 (210 mm x 297 mm). Le texte sera tapé sur un seul côté de la feuille (recto). Une page nouvelle sera utilisée pour chaque division importante (partie, chapitre). Les marges droite, gauche, haut et bas auront une largeur de 25 à 30 mm. 2- La présentation générale du mémoire doit être claire, pour que le lecteur puisse s’y retrouver facilement. • Le sommaire (table des matières « allégée ») doit figurer au début de l’ouvrage pour guider le lecteur, •le texte doit être justifié à gauche et à droite, •la pagination doit figurer en haut ou en bas de page, •les choix des polices et caractères (caractère 12, interligne 1,5) pour représenter les différentes parties composant le plan d’étude doivent être respectés tout au long de cette étude(penser à hiérarchiser les titres de partie, de chapitre, de sous-chapitre, etc. en utilisant la police mais en jouant sur : majuscules/minuscules, • corps de 10 pour les notes de bas de page et les commentaires des documents à 12 pour le corps du texte et à 16 ou 18 pour les titres de partie, • pour les notes de bas de page et les commentaires des illustrations, choisir les caractères 10 et interligne 1. •Doivent se trouver obligatoirement en fin de mémoire une table des matières avec la pagination, une liste des illustrations (tableaux, figures, photographies…) avec pagination et numérotation. 3- Le paragraphe Est l’unité de construction logique du mémoire. Trop souvent le saut à la ligne ne correspond à rien. Chaque idée est à étudier de la manière la plus sérieuse possible : présentation soignée, description précise et claire, analyse complète, accompagnement souhaitable par des illustrations ou des références bibliographiques… 4- Les citations Elles sont à présenter d’une manière rigoureuse : nom en majuscule, initiale du prénom, année de publication du document suivie de la mention a, b, c, (si l’auteur a publié plusieurs documents dans la même année, et pour le bon repérage en bibliographie). Mettre ces citations entre crochets. 5- Les notes de bas de page Sont à présenter en bas de page et non en fin de chapitre ou en fin de partie. 6- L’illustration (documents d'accompagnement) Est une partie importante du mémoire. Il faut veiller au contraste des photographies, permettant une lisibilité des informations présentées. Les cartes et schémas doivent être finis, encadrés, légendés, avec beaucoup de précision. Ils doivent être présentés (appel dans le texte) dans le mémoire aussi souvent que nécessaire. 7- Numérotation des pages •Toutes les pages doivent être numérotées, qu’il s’agisse du texte, des documents d’accompagnement, des planches photographiques ou des annexes. • La première page numérotée correspond à celle du sommaire •ne sont pas numérotées la 1re et la 2e de couverture ainsi que la page de titre qui reproduit, à l’intérieur de l’ouvrage, •La dernière page numérotée correspond à la dernière page de la table des matières. 8- Les résumés uploads/Ingenierie_Lourd/ cours-n002.pdf