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 Ph.D en décentralisation et coopération décentralisée;  Ingénieure en Chef ;

 Ph.D en décentralisation et coopération décentralisée;  Ingénieure en Chef ; chargée de la coopération et des relations avec les partenaires à la présidence de l’Université Sidi Mohamed Ben Abdallah de Fès;  Enseignante vacataire à l’Ecole Supérieure de Technologie de Fès;  Animatrice Événementielle Internationale ;  Formatrice Andragogue en Communication, Certifiée par le Ministère de l’Intérieur et le Programme des Nations Unies pour le Développement (MI/PNUD) ;  Formatrice en Décentralisation et Coopération Décentralisée Certifiée par le Ministère de l’Intérieur et le Programme des Nations Unies pour le Développement (MI/ PNUD) ;  Praticienne PNL (Programmation Neurolinguistique) Certifiée de l’Académie Francophone de PNL. F/ Génie Mécanique et Productique (GMP) S3 M/ Entreprenariat Mt /Technique de Recherche d’Emploi (TRE) I. Elaboration d’un bilan de compétences et d’un projet professionnel II. Etude de marché de l’emploi II. III. Rédaction d’une lettre de motivation III. IV. Rédaction et présentation d’un CV IV. V. Analyse et simulation d’un entretien d’embauche Par : Ph.D Zhor CHERKANI L’étudiant marocain est exposé à la problématique du chômage qui atteint de nos jour un taux élevé et chaque étudiant doit être en mesure de chercher du travail, pour ceci , il doit être doté des outils nécessaires pour intégrer le marché de l‘emploi qui se montre instable et fluctuant , c’est pour cette raison qu’il doit apprendre à élaborer son projet personnel et professionnel. « Connais-toi et tu connaitras l’univers » « La clé pour gérer les autres efficacement est d’abord de se gérer soi-même » « Il n’y a pas de projet sans désir d’agir et il n y’a pas de désir d’agir sans image positive de soi » 1. Projet Personnel et Professionnel (PPP) 2. Bilan des compétences 3. Le parcours 4. Les valeurs 5. Les modèles 6. Les besoins 7. Les aptitudes 8. Les compétences 9. La gestion du temps et des priorités 1.Projet Personnel et Professionnel (PPP): Le PPP est un travail réalisé par l’étudiant en vue de pouvoir se positionner par rapport à sa personnalité et le marché de l’emploi. Il permet de comprendre les enjeux économiques du territoire régional et national , et avoir une vision globale sur les liens qui existent entre les jeunes diplômés et le marché de l’emploi. Troi squestionsclé se posent: 1. Qui suis-je ? 2. Qu’est-ce que je veux devenir ? 3. Qu’est-ce que l’environnement attend de moi ? Cette réflexion est menée dans le but de déterminer le type d’activités professionnelles et de l’environnement d’entreprise qui dans l’avenir permettront aux jeunes diplômées de réussir leur vie en mieux, compte tenu de leur capacités . 2. Bilan des compétences Le bilan de compétence est une action de formation professionnelle qui permet à l’étudiant d'analyser ses capacités professionnelles et personnelles dans le but de définir un projet professionnel et/ou personnel. Il est basé sur la compréhension de : Votre personnalité (forces et faiblesses); Votre comportement (goût, valeurs et motivation..); vos expériences passées et/ou en cours. 3. Le parcours Pour définir votre parcours, il faudrait énumérer les évènements marquants de votre vie : 1. Personnelle; 2. En matière de loisir; 3. En matière de formation; 4. Professionnelle. 4. Les valeurs Les valeurs (ou pilotes internes) sont l’ensemble des caractères de votre personnalité qui définissent votre comportement et font la différence entre vous-même et les personnes de votre environnement. Nous distinguons des points forts et des points faibles, pour progresser il faudrait vous accrocher à vos points forts et ne pas fixer les points faibles. 5. Les modèles Le méta modèle est un ensemble de questionnement / réponses qui permet d’avoir des descriptions de valeurs qui peuvent aider un personne à clarifier son objectif (sans apporter ses propres solutions) et faire le point sur une situation gênante. Le méta modèle peut êtres une personnalité subjective ou fictive. 6. Les besoins 7. Les aptitudes Physique Intellectuel Relationnel Personnel 8. Les compétences En conclusion La compétence est une qualification professionnelle. Elle se décline en savoirs (connaissances), en savoir-faire (pratiques) et en savoir- être (comportements relationnels) ainsi qu’en des aptitudes physiques. Elle est acquise, mise en œuvre ou non sur le poste pour remplir les tâches qui sont attendues. Elle se distingue en cela du potentiel qui serait une "compétence en devenir". 9. La gestion du temps et des priorités 1. Etude de marché : définition L’étude de marché consiste à rassembler et à analyser des informations en vue de mieux connaître un marché et ses intervenants. Au final, les résultats de l’étude de marché doivent permettre de définir un positionnement stratégique adapté aux attentes de la clientèle ciblée on distingue : L’étude quantitative : il s’agit de rassembler des informations chiffrées sur les caractéristiques du secteur choisi0. Ces chiffres peuvent être obtenus par questionnaire ou sondage à grande échelle sur le terrain ou encore par téléphone. La méthode de l’échantillonnage peut être utilisée. L’étude qualitative :peut être réalisée par des entretiens individuels ou collectifs, ou encore par des observations de terrain (enquête terrain). 2. Le plan de l’étude de marché peut être découpé en 4 parties principales : Quel march é? Que lle de ma n de ? Quelle concurr e nce? Quel e nviron ne ment et que lles te nd an ces ? 3. Conclusion L’étude de marché n’est pas simplement menée pour valider ou invalider une idée ; elle est surtout un très bon moyen d’entrer en contact avec les futurs clients et partenaires pour débuter une relation commerciale durable. 4.Exemple de La région Casablanca – Settat QUELQUESCHIFFRES Casa-Settat est une région qui s’étend sur une superficie de 19.448 km2 soit 2,8% du territoire nationalet qui compte 6.862.000 habitants, avec une densité de 353 habitantsau km2. Elle constitue le 1er bassin de consommation et d’emploi au Maroc, le 1er pôle économique national et une région de référence en matière d’infrastructures de transport. La région Casablanca-Settatcompte 2 préfecturesCasablanca et Mohammediaet 7 provinces (Settat, El Jadida, Ben Slimane, Mediouna, Nouaceur, Berrechid, et Sidi Bennour) et 153 communes. Pour rappel, cette région est issue du Grand Casablanca avec les provinces d’El INDUSTRIE La politiqueindustrielle nationale a mis la région de Casablanca – Settat au cœur des priorités. La Région génère en effet déjà 65% de la production industrielle nationale et abrite 256 000 emplois industriels. Son leadershipincontestableà l’échelle nationale permet de couvrir l’ensemble des filières industrielles, dans un contexte de mutation de son profil. Les acteursindustriels sont dans un mode nouveau de Gouvernance pour optimiser leur performance compte tenu de la compétitivité sur certaines filières. ATOUTS La Région de Casablanca - Settat est aujourd’hui le premier pôle industriel du Maroc, grâce à des acteurs majeurs comme l’OCP, la COSUMAR et encore d’autres. Elle contribue à presque ⅔de la production nationale. Sa capacité additionnelle a été estimée à 20 millions de tonnes. Elle est rattachée à un programme d’un coût global d 145 milliards de dirhams qui a été mis en place en 2008 et qui court jusqu’à 2025. L’objectif est d’augmente la capacité de production en mettant en avant l’efficacité des coûts et la R&D. L’activité industrielle se concentre majoritairement dans 5 provinces, qui forment des écosystèmes multi industriels à savoir Casablanca, Mohammedia, Nouaceur, El Jadida et Berrechid. La politique industrielle insoufllée il y a quelques années par le nouveau gouvernement laisse entrevoir un nouveau profil industriel en mutation. Le plan d’accélération industrielle 2014/2020 aura pour mission de catalyser la croissance. Il s’agit d’une véritable feuille de route pour placer l’industrie en tant que pourvoyeur d’emplois et levier de croissance. La Région est leader sur les filières de la chimie et la parachimie qui ont un fort potentiel à l’export. D’autres industries de transformation se démarquent comme le secteur de l’agroalimentaire qui admet un fort potentiel de création d’emplois. FORTE CONNOTATION INDUSTRIELLE La population active occupée de la Région Casablanca - Settat a une connotation industrielle clairement plus marquée par rapport à la moyenne nationale. L’industrie régionale étant à 46% plus productive que l’industrie nationale. La Région développe une industrie diversifiée, avec une prépondérance de la chimie et du textile. La production industrielle est dominée en effet à hauteur de 52% par la chimie et la parachimie. Cette filière entretient également les exportations industrielles de la Région. Les secteurs du textile et du cuir sont également pourvoyeurs d’emplois à hauteur de 31%. CHIMIE ET PARACHIMIE, filière impulsant la dynamique industrielle régionale. La filière chimie et parachimie concentre plus de la moitié de la production industrielle régionale. La Région Casablanca - Settat est leader mondial dans le phosphate. Elle se caractérise également par la disponibilité de ressources naturelles exclusives. la Région abrite de grands groupes nationaux et internationaux de la filière, répartis sur 6 provinces. OCP : acteur industriel majeur du développement: L’OCP joue un rôle important dans le développement de la région, à travers le site de Jorf Lasfar dans la province d’El Jadida. Exerçant un poids important sur les exploitations, son impact positif sur la création de l’emploi et le tissu de sous traitance local est indéniable. Bref, l’OCP est un acteur clé de la plate-forme industrielle de uploads/Ingenierie_Lourd/ entrepre-nari-at.pdf