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er enssci chap 04 exercices

e Enseignement Scienti ?que CHAPITRE SON ET MUSIQUE PORTEURS D ? INFORMATION EXERCICES Wulfran Fortin CListe des exercices C Le son phénomène vibratoire Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice La musique et les mathématiques Exercice Exercice Exercice Exercice CExercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Le son une information à coder Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice Exercice CLe son phénomène vibratoire CExercice Énoncé Questionnaire à choix multiple a Un son pur est associé à un signal dépendant du temps de façon rectangulaire triangulaire sinuso? dale b Un signal périodique de fréquence f peut se décomposer en trois signaux sinuso? daux de fréquences de valeurs respectives f ? f et ? f f ? f et ? f ? f ? f et ? f c Le niveau d ? intensité sonore d ? un son exprimé en décibel d B est lié à la puissance par unité de surface en watt par mètre carré C W m ?? du signal associé à ce son selon une échelle à barreaux linéaire logarithmique d Si l ? intensité sonore d ? un son est deux fois plus importante la fréquence de son signal associé double sa puissance par unité de surface double son niveau d ? intensité sonore double e Dans un instrument à vent la production d ? un son est due à la vibration de l ? air dans le tuyau la vibration d ? une corde la percussion d ? une corde f La relation liant l ? intensité sonore I et le niveau d ? intensité sonore L est L ? log I I I ? log L I C I ? log I L g Le niveau d ? intensité sonore s ? exprime en Hertz Hz Watt par mètre carré W m ?? décibel d B h Une corde vibrante produit un son composé dont la fréquence fondamentale est proportionnelle à la longueur l de la corde inversement proportionnelle à la longueur l de la corde proportionnelle au carré de la longueur l de ma corde CCorrection a réponse b réponse c réponse d réponse e réponse f réponse g réponse h réponse CExercice Énoncé Mesurer la période T puis la fréquence f du signal sonore dont on donne l ? enregistrement sur la ?gure ms par div Figure CCorrection On observe trois périodes qui s ? étalent sur divisions donc ? T ? ms soit en isolant la période et en convertissant en seconde les temps T ? ? ?? s ? ?? s ce qui correspond à une fréquence f f T Hz CExercice Énoncé On considère les deux notes dont les signaux sont représentés sur la ?gure a Ces deux notes sont-elles jouées par le même instrument Justi ?er la réponse b Quelle-est la note la plus aigu? c Déterminer la période T en seconde de chaque note d Calculer la fréquence de chaque note puis valider