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© Université Laval Page 1 de 8 Faculté des sciences et de génie Département de génie civil PLAN DE COURS GCI-2004 : Structures de béton NRC 12023 | Hiver 2016 (GCI 1000 OU GML 1001) ET (GCI 2001 OU GMC 2001) Préalables : Présentiel Mode d'enseignement : 3-1-5 Temps consacré : 3 Crédit(s) : Théorie linéaire. Théorie à la rupture : règlement ACNOR A23.3. Poutres, poteaux et dalles. Moment de flexion et force axiale. Effort tranchant. Calcul des flèches. Flambement. Semelles de fondations. Cadres rigides plans. Structures et édifices. Plage horaire Cours en classe lundi 10h30 à 12h20 PLT-1112 Du 11 janv. 2016 au 22 avr. 2016 vendredi 08h30 à 10h20 PLT-1112 Du 11 janv. 2016 au 22 avr. 2016 Atelier mercredi 10h30 à 11h20 PLT-1112 Du 11 janv. 2016 au 22 avr. 2016 Il se peut que l'horaire du cours ait été modifié depuis la dernière synchronisation avec Capsule. Vérifier l'horaire dans Capsule Site de cours https://www.portaildescours.ulaval.ca/ena/site/accueil?idSite=66742 Coordonnées et disponibilités Marc Jolin Enseignant marc.jolin@gci.ulaval.ca © Université Laval Page 2 de 8 Soutien technique Pour recevoir du soutien technique relatif à l'utilisation du Portail des Cours, contactez : Comptoir LiberT (FSG) Pavillon Adrien-Pouliot, Local 3709 aide@fsg.ulaval.ca 418-656-2131 poste 4651 Session d'automne et hiver Lundi 08h00 à 18h45 Mardi 08h00 à 18h45 Mercredi 08h00 à 18h45 Jeudi 08h00 à 18h45 Vendredi 08h00 à 16h45 Session d'été Lundi 08h00 à 16h00 Mardi 08h00 à 16h00 Mercredi 08h00 à 16h00 Jeudi 08h00 à 16h00 Vendredi 08h00 à 16h45 © Université Laval Page 3 de 8 Description du cours .......................................................................................................................... 4 Objectifs ................................................................................................................................................................................................................................. 4 Déroulement du cours ........................................................................................................................................................................................................ 4 Contenu et activités ........................................................................................................................... 4 Évaluations et résultats ..................................................................................................................... 4 Modalités d'évaluation ....................................................................................................................................................................................................... 4 Informations détaillées sur les évaluations sommatives ............................................................................................................................................ 4 Examen partiel I ............................................................................................................................................................................................................. 5 Examen partiel II ........................................................................................................................................................................................................... 5 Projet I ............................................................................................................................................................................................................................. 5 Projet II ............................................................................................................................................................................................................................ 5 Détails sur les modalités d'évaluation ............................................................................................................................................................................. 5 Politique sur les examens ................................................................................................................................................................................................... 6 Échelle des cotes .................................................................................................................................................................................................................. 6 Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques ..................................................................................................................................................... 6 Politique sur le plagiat et la fraude académique .......................................................................................................................................................... 6 Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental ................................................................................................ 7 Matériel didactique ............................................................................................................................ 7 Matériel obligatoire ............................................................................................................................................................................................................. 7 Matériel complémentaire ................................................................................................................................................................................................... 7 Logiciels ................................................................................................................................................................................................................................. 8 Médiagraphie et annexes ................................................................................................................... 8 Bibliographie ......................................................................................................................................................................................................................... 8 Sommaire © Université Laval Page 4 de 8 Objectifs L'étudiant devra apprendre à faire la conception d'éléments simples en béton armé. Ces concepts de base sont exploités lors du calcul d'ouvrages tels les bâtiments, les structures de soutènement, fondations, ouvrages hydrauliques, etc. Il devra en même temps développer ses capacités d'analyse, son jugement et son sens critique, et arriver à formuler les raisons motivant ses choix. Ces objectifs seront atteints en étudiant les divers concepts qui seront abordés durant la session. Déroulement du cours L'enseignement est donné de façon magistrale à raison de 4 heures par semaine (lundi et vendredi). De façon générale, trois heures/semaine sont dédiées à la théorie et une heure/semaine est dédiée à la résolution d'exemples détaillés. Un atelier dirigé est aussi offert à raison de une heure semaine (mercredi). Le tableau ci-dessous présente les semaines d'activités prévues dans le cadre du cours. Titre Date INTRODUCTION AU BÉTON ARMÉ POUTRES PLANCHERS UNIDIRECTIONNELS POTEAUX Exos et + Exos et ++ Note : Veuillez vous référer à la section de votre site de cours pour de plus amples détails. Contenu et activités Modalités d'évaluation Titre Date Mode de travail Pondération Examen partiel I Le 26 févr. 2016 de 08h30 à 10h20 Individuel 35 % Examen partiel II Le 26 avr. 2016 de 08h30 à 11h20 Individuel 40 % Projet I Dû le 4 mars 2016 à 16h00 En équipe 12,5 % Projet II Dû le 29 avr. 2016 à 16h00 En équipe 12,5 % Informations détaillées sur les évaluations sommatives Description du cours Contenu et activités Évaluations et résultats Sommatives © Université Laval Page 5 de 8 Examen partiel I Date : Le 26 févr. 2016 de 08h30 à 10h20 Mode de travail : Individuel Pondération : 35 % Matériel autorisé : Une (1) feuille résumé recto-verso (81/2" x 11"), Calculatrice approuvée par la FSG Examen partiel II Date : Le 26 avr. 2016 de 08h30 à 11h20 Mode de travail : Individuel Pondération : 40 % Matériel autorisé : Deux (2) feuilles résumés recto-verso (81/2" x 11") , Calculatrice approuvée par la FSG Projet I Date de remise : 4 mars 2016 à 16h00 Mode de travail : En équipe Pondération : 12,5 % Remise de l'évaluation : Remise dans la boîte à cet effet au département de génie civil et génie des eaux (Plt-1916). Directives de l'évaluation : Le résultat d'un travail d'équipe pourra être ajusté afin de refléter le niveau de participation sur une base individuelle. Les consignes et détails sur le contenu technique seront présentés dans les premières semaines de classe. Projet II Date de remise : 29 avr. 2016 à 16h00 Mode de travail : En équipe Pondération : 12,5 % Remise de l'évaluation : Remise papier La partie papier doit être remise dans la boîte à cet effet au département de génie civil et génie des eaux (Plt-1916). Directives de l'évaluation : Le résultat d'un travail d'équipe pourra être ajusté afin de refléter le niveau de participation sur une base individuelle. Les consignes et détails sur le contenu technique seront présentés dans les premières semaines de classe. Détails sur les modalités d'évaluation Il y aura deux examens et deux devoirs dans la session. Les dates et la pondération sont affichées dans le tableau ci-haut. EXAMENS: Pour les examens, vous avez droit à ( un résumé une (1) page recto-verso pour le premier examen et deux (2) pages recto-verso ) et à votre calculatrice approuvée par la FSG. Les examens sont, évidemment, faits pour le second; feuille standard de 8 1/2 po x 11 po individuellement. Ils consistent en un questionnaire (3-5 questions) portant sur la matière. L'étudiant est amené à répondre à des questions en lien avec les objectifs du cours. Chacune des réponses doit être présentée dans un cahier indépendant (fourni en classe). © Université Laval Page 6 de 8 PROJETS: Les consignes pour les travaux vous seront remises en classe au dates annoncées sous les onglets pertinents. Les projets sont faits en . Pour des raisons pédagogiques, le professeur compose les équipes -AUCUNE EXCEPTION. Pour toutes équipe de cinq (5) questions en rapport avec des problèmes d'équipe, prendre r-v avec le professeur. - QUALITÉS-BCAPG: Le cours de Structures de béton GCI-2004 est en pleine implantation des du Qualités Bureau canadien d'agrément (BCAPG). Nous avons comme tâche d'inclure la et ses 5 composantes. De ce fait, certains des programmes de génie Q4-Conception éléments du plan de cours sont appelés à être mis à jour au cours de la session pour en permettre l'intégration (principalement au niveau de l' des Projets #1 et #2). évaluation Important: À la discrétion du professeur, la note des examens et des travaux peut être diminuée de 10% si la langue ou la présentation est déficiente. La carte d'identité est obligatoire à tous les examens. Il n'y a pas de reprise d'examen sauf pour motifs exceptionnels (voir la section ci-dessouss). Si des reprises étaient nécessaires (et autorisées), celles-ci auront lieu Politique sur les examens le samedi 12 mars (heure et local à déterminer). 2016 pour et le pour l'examens partiel samedi 30 avril 2016 pour l'examen final Politique sur les examens Les étudiants qui ont une lettre d'Attestation d'accommodations scolaires obtenue auprès d'un conseiller du secteur Accueil et soutien aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) doivent rencontrer leur professeur au début de la session afin que des mesures d'accommodation en classe ou lors des évaluations puissent être prévues et planifiées suffisamment à l'avance puis mises en place. SVP se référer à la Politique de reprise des examens en vigueur au Département de génie civil. Cette politique peut être consultée à l'adresse suivante : http://www.gci.ulaval.ca/fileadmin/gci/documents/PolitiqueRepriseEvaluation.pdf Les étudiants doivent prendre connaissance de cette politique au début de la session de cours. Le formulaire qui accompagne cette politique est disponible à l'adresse suivante : http://www.gci.ulaval.ca/fileadmin/gci/documents/Autorisation_de_reprise_d_une_evaluation__Fevrier_2013_.pdf Échelle des cotes Cote % minimum % maximum A+ 80 100 A 75 79,99 A- 72 74,99 B+ 69 71,99 B 65 68,99 B- 62 64,99 Cote % minimum % maximum C+ 58 61,99 C 56 57,99 C- 54 55,99 D+ 52 53,99 D 49 51,99 E 0 48,99 Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques La politique sur l'utilisation d'appareils électroniques de la Faculté des sciences et de génie peut être consultée à l'adresse : . http://www.fsg.ulaval.ca/fileadmin/fsg/documents/PDF/Calculatrices-autorisees-FSG.pdf Politique sur le plagiat et la fraude académique Règles disciplinaires Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement disciplinaire à l'intention des étudiants de l'Université Laval dans le cadre du présent cours, notamment en matière de plagiat, est passible des sanctions qui sont prévues dans ce règlement. Il est très important pour tout étudiant de prendre connaissance des articles 28 à 32 du Règlement disciplinaire. Celui-ci peut être consulté à l'adresse suivante: http://www.ulaval.ca/sg/reg/Reglements/Reglement_disciplinaire.pdf © Université Laval Page 7 de 8 i. ii. iii. uploads/Ingenierie_Lourd/ gci-2004-12023.pdf