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Questions de compréhension: Où habite Alexandre? Pourquoi part-il tôt de chez l

Questions de compréhension: Où habite Alexandre? Pourquoi part-il tôt de chez lui pour aller à l'école? L'enfant et le dauphin 1 Brigitte Heller-Arfouillère Prénom: _______________ Date: _______________ On raconte qu'il y a près de deux mille ans, sur les rives de la Méditerranée, vivait un petit garçon très pauvre qui s'appelait Alexandre. Sa mère était morte alors qu'il n'était qu'un bébé. Il habitait seul avec son père, dans un petit village de pêcheurs. L'école était trop éloignée de son village. Tous les jours, il partait de bonne heure pour faire la longue route à pied. Comme Alexandre, tous les enfants du village se rendaient chaque jour à cette école. Mais ils n'aimaient pas Alexandre et lorsqu'ils le voyaient, ils couraient après lui en se moquant: - Va-t-en, tu nous fais honte avec tes habits déchirés! Le petit garçon s'enfuyait en courant et se retrouvait toujours tout seul. Alors, il chantait pour oublier sa solitude et sa fatigue, sous le soleil ardent qui brillait une grande partie de l'année. A l'école, il n'avait pas d'amis et les journées lui paraissaient bien longues. Le soir, il rentrait après les autres, et jouait sur le sable, solitaire. Son père ne lui posait jamais de questions. Il savait bien que les autres enfants l'évitaient parce qu'ils étaient pauvres et cela le rendait triste. Comme le chemin de l'école était long! Un soir d'avril, alors qu'il marchait au bord de l'eau, Alexandre entendit des petits cris stridents. C'était un dauphin. Pour lui, fils de pêcheur, cela n'avait rien d'extraordinaire. Mais le garçon était content de parler à quelqu'un: - Tu veux du pain? demanda-t-il au magnifique animal. Alors profites-en! Il ne m'en reste presque jamais le soir. Mais le dauphin était sans doute trop craintif. Il continua sa course sans se diriger vers l'enfant. "Tant pis, pensa Alexandre en haussant les épaules. Il n'a sûrement pas faim." Et sans tarder, il poursuivit sa route. Comment sont les enfants du village avec Alexandre? Que fait Alexandre pour oublier qu'il est tout seul? Que découvre Alexandre et que lui offre-t-il? Questions de grammaire: Souligne en bleu les déterminant et en rouge les noms. Alexandre vit avec son papa. Son école est loin du village. Les amis d'Alexandre se moquent de lui parce qu'il est pauvre. Un soir, il rencontre un dauphin et il lui donne un morceau de pain. Dans chaque phrase, souligne le verbe en rouge, écris son infinitif et souligne le sujet en bleu. Tous les jours, il partait de bonne heure pour l'école. ________________ Le soir, il rentrait après les autres. ________________ Mais le dauphin était sans doute trop craintif. ________________ Le lendemain soir, alors que le garçon quittait l’école, de gros nuages noirs obscurcissaient le ciel. Le vent hurlait, soulevant rageusement le sable. Une violente tempête se préparait. Tête baissée, le garçon courut le long du rivage. Des milliers de petits grains dorés rentraient dans sa chemise et le piquaient. Mais il n’y faisait pas attention, il était inquiet pour son père. « Pourvu que papa ait eu le temps de rentrer au port, se disait-il. Son bateau est trop petit pour affronter les grosses vagues. » Soudain, un sifflement strident interrompit sa course. Le cœur battant, Alexandre s’immobilisa, scrutant la plage. « Qui peut bien appeler ? s’étonna le garçon. Il n’y a personne ici à part moi ! » A nouveau, le même son retentit. Alexandre se tourna vers la mer. Devant lui, un dauphin riait. - Ah, c’est toi que j’ai aperçu hier ! s’exclama le garçon fou de joie. Quel bonheur de te revoir ! Tout en parlant, Alexandre fouillait ses poches. - Oh, oh ! dit-il, j’espère que tu ne vas pas t’en aller parce que je n’ai rien à te proposer ce soir. Au fait, comment t’appelles-tu ? Bien sûr ! Tu ne peux pas me répondre. Eh bien, pour moi, tu seras Simo ! Le dauphin fixait Alexandre de ses petits yeux espiègles, comme s’il le comprenait. Puis il se mit à nager de long en large face à lui. - Comme tu es beau ! murmura-t-il. Mais l’orage grondait. De grosses gouttes commencèrent à tomber. Avec regret, le garçon fit un signe au dauphin : - Au revoir Simo ! Je dois rentrer. Reviens demain à la même heure. Je t’attendrai ! Et malgré le fracas du tonnerre, l’enfant entendit l’animal siffler. Questions de compréhension: Que se prépare-t-il dans le ciel? Que sont les petits grains dorés ? L'enfant et le dauphin 2 Brigitte Heller-Arfouillère Prénom: _______________ Date: _______________ Pourquoi Alexandre est-il inquiet ? Qu’est-ce qui fait ce sifflement ? Quand Alexandre reviendra-t-il revoir Simo ? Questions de grammaire: Souligne en bleu les déterminant et en rouge les noms. L’orage grondait dans le ciel. (2) Des petits grains dorés entraient dans sa chemise. (2) Alexandre cherche un morceau de pain dans se poche. (2) Souligne le verbe et conjugue-le à toutes les personnes. Alexandre va sur la plage. Le dauphin fait des sauts dans les vagues. Questions de compréhension: Que veut dire l'expression "être sain et sauf"? Pourquoi est-ce rare qu'un dauphin soit seul? L'enfant et le dauphin 3 Brigitte Heller-Arfouillère Prénom: _______________ Date: _______________ Chez lui, Alexandre retrouva son père fatigué, mais sain et sauf. - Je suis arrivé juste à temps! confia le pêcheur à son fils. Dehors, la pluie cinglait les volets et un vent furieux s'engouffrait sous la porte. Bien à l'abri dans leur petite maison blanche, le garçon raconta sa rencontre avec Simo. - C'est étonnant, lui expliqua son père. Il est très rare qu'un dauphin s'éloigne de sa famille pour vivre seul. - Simo est peut-être orphelin? dit alors Alexandre. Dans ce cas, je pourrais le consoler. Moi non plus, je n'ai pas de maman... - Et tout comme toi, il est certainement très courageux, répondit tendrement son père. Allez maintenant, va vite te coucher! Le lendemain, Alexandre partit pour l'école les poches garnies de pain. La journée lui sembla interminable. Le soir, comme s'il le faisait exprès, le maître retint les enfants plus tard que d'habitude. Alexandre se tortillait d'impatience sur son banc. "Si je suis en retard, Simo ne m'attendra pas, se disait-il inquiet. Il croira que je l'ai oublié." Enfin le garçon jaillit hors de la classe et courut en direction de la plage. Soudain, il vit le dauphin bondir joyeusement hors de l'eau et siffler pour le saluer. Alexandre se mit à la fois à rire et à pleurer. - J'ai eu si peur! dit-il à l'animal. Je pensais que je ne te reverrais jamais! Mais le dauphin était bien là. Maintenant, il nageait avec calme et ne quittait pas l'enfant des yeux. Alors, le garçon s'assit sur le sable. Le regard de son ami l'apaisait. L'obscurité s'installa. Alexandre et Simo se dirent au revoir en sachant que bientôt ils se retrouveraient. Que fait le maître le lendemain qui énerve Alexandre? Que fait Alexandre quand il voit Simo? A quel moment de la journée Alexandre dit-il au revoir à Simo? Comment le sais- tu? Questions de grammaire: Souligne les déterminants en jaune, les noms en rouge et les adjectifs en vert. Le petit garçon attend son ami le dauphin. Un vent violent souffle sous la porte de la petite maison blanche. La dauphin joyeux sautait hors de l'eau. Dans chaque phrase, souligne le verbe et encadre le sujet puis colorie la pastille en bleu si la phrase est au présent, en vert si elle est au futur et en jaune si elle est au passé. Alexandre ira voir son ami après l'école. Le papa d'Alexandre était bien rentré chez lui. Alexandre court sur la plage rejoindre son ami. Alexandre rit et pleure en voyant Simo. Les amis se reverront le lendemain. L'enfant et le dauphin 4 Brigitte Heller-Arfouillère Prénom: _______________ Date: _______________ Le lendemain, le jour se levait à peine que déjà Alexandre courait sur la plage. Ce n'était pas l'heure de leur rendez-vous, mais pour l'instant il appela Simo. Comme s'il l'attendait, le dauphin le rejoignit en sifflant, puis effectua un saut périlleux. Ravi, le garçon sautilla et tapa dans ses mains. - Oh, Simo, je n'espérais pas te voir si tôt. Tu ne vis pas loin alors? Tu sais, aujourd'hui, il n'y a pas d'école! Tout en parlant, Alexandre éparpillait ses vêtements sur le sable. - J'ai décidé de me baigner, Simo. Attends-moi! Dans l'eau encore fraîche, Alexandre nagea jusqu'au dauphin. Les deux amis s'ébrouèrent un long moment, puis, avec délicatesse, Simo montra à l'enfant comment le chevaucher. Sans se lasser, il reprit plusieurs fois la même posture. Alexandre comprenait ce que voulait son ami mais il avait peur de le blesser, d'être maladroit ou trop lourd... lui qui était si fin! Le soleil était bien haut dans le ciel quand Alexandre découvrit le plaisir de monter sur le dos de son ami. Il se laissa bercer par Simo. Jamais il n'avait été aussi heureux. Puis le dauphin l'emporta au large. Depuis ce jour, la pensée de Simo uploads/Ingenierie_Lourd/ l-x27-enfant-et-le-dauphin.pdf