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Vis de rappel de la nivelle I- INTRODUCTION : Ce rapport est le résultat d’un s

Vis de rappel de la nivelle I- INTRODUCTION : Ce rapport est le résultat d’un stage effectué au sein de cité Chevrier commune d’Arzew wilaya d’Oran, dans ses pages je présenterai tout ce que j’ai appris soit pratiquement ou théoriquement au cours de ce stage, surtout leur déroulement. Il s’agit d’un petit résumé, qui comporte des informations qui concernant l’opération de complètement à moyenne échelle, le matériel qu’on a utilisé et son mode opératoire, les détails des manipulations faite et enfin les résultats obtenus. Le complètement a pour le but d’ajouter dans le cas d’existences des nouveaux détails supprimer dans le cas d’existences des détails sont été enlevées et contrôler des détails en faisant comparaison entre la réalité de leurs existences sur le terrain et leurs configurations sur l’ancien plan ou la minute. Le complètement a pour objet de rattacher, au moyen de courts mesurages les limites de propriété apparentes aux détails voisins nets et précis figurant sur la restitution photogrammétrie ces détails pouvant être des panneaux implantes lors de la signalisation, il consiste également à mesurer les bords de toits et à choisir les détails topographique qui seront représentés au plan, et de Contrôler le levé fait par voie de la photogrammétrie soit par ajouter ou supprimer des détails, l’opération peut être réalisée par un appareil de levé. Les travaux de complètement dans ce stage sont effectués par un goniographe qui est une appareil qui était utilisé par les topographes pour effectuer des levés topographiques cet outil couramment appelé planchette, fait assez rare du fait de l’apparition de nouveaux matériels électroniques(tachéomètre, théodolite ) mais il reste d’un grand intérêt pédagogique, il est composé d’une planche en bois (dite planchette) et d’une instrument de visée : alidade à pinnules il était utilisé pour mesurer les angles dans les opérations de levés de terrain, le plan était dessiné lors du levé , à la main , sur une feuille de papier posée sur la planchette. II- LEVER A PLANCHETTE : La levée à la planchette est une procède topographique consiste à établir la levée directe sur un support appelée minute à une échelle donnée. Malgré les différents procédés de levées, la planchette reste un outil très utilisé au service du cadastre. Elle est employée pour des travaux de complètement ou des travaux isolés. Le service du cadastre l’utilise aussi pour des levés spéciaux (Lotissement, etc.…) et surtout pour des levés irréguliers (là où il y a trop de détails) à cause de sa simplicité et de sa rapidité. III- BUT DU STAGE :  Un complètement du plan graphique de la commune d’Arzew dans la région de « cité chevrier » à une échelle donnée (1/5000), imposé des procèdes et méthodes de lever à la planchette l’opération consiste á lever un certain nombre de détails sur le terrain par la méthode de rayonnement  Dans ce stage on peut améliorer notre capacité de perfectionné l’utilisation des instruments. IV- MATERIELS UTILISES : IV*-1. Alidade : toute règle munie d’un dispositif servant à viser et à tracer des directions en la plaçant sur la planchette d’un goniographe, il y a une alidade nivelatrice ou à lunette éclimètre alidade homérique. L’alidade nivelatrice sert à tracer des directions sur la planchette préalablement orientée et à mesurer des pentes. Elle est donc à la fois une alidade et un clisimètre. L’alidade comporte : Bouton de mise au point L’objectif r Oculaire IV-2. Planchette : planche en bois à dessin monter sur le trépied, comportant la minute, la planchette est une des éléments constitutifs du goniographe. IV-3. Trépied : Le trépied a pour rôle de supporter les instruments (goniographe niveau et tachéomètre), Il est formé de trois pieds réglables en hauteur. IV- 4. La Mire graduée : La mire est une règle graduée en cm, le point 0 est situé à la base de la mire, La lecture sur la mire s’effectue de haut en bas, Elle possède une bulle de niveau qui permet au manipulateur de la maintenir dans une position verticale durant la lecture après réglage de l’horizontalité V- LES ELEMENTS ESSENTIELS DU GROUPE : V- 1. Opérateur : Il fait les observations, c’est lui le chef d’équipe (changer chaque 3 observation dans ce stage) V- 2. Croquiseur : Il fait le croquis et écrit les mesures des distances. V- 3. Chaineur : fait garantie l’égalité des distances. V- 3. Porteur de mire : Contrôle la stabilité des mires. VI- MISE EN STATION DE LA PALNCHETTE : La mise en station de l'appareil nécessite la mise en place d'un repère fixe alias : « point dur » matérialisé au sol. La procédure à suivre se déroule comme suit :  Placé le trépied sur le point désigné.  Fixé la planchette sur l’embase et placé la sur le trépied.  Posée l’appareil (Goniographe) au milieu de la planchette.  Réglé la nivelle sphérique et cylindrique à l’aide des vis calantes de l’appareil et de l’embase (La bulle est réglée si sa position reste invariante sur le centre de la nivelle). On dit que la planchette est mise en station lorsqu’elle a subi les opérations suivantes : - Centrage. - Horizontalité. - Orientation. . VII- METHODE DU TARVAIL DANS LE LEVEE A LA PLANCHETTE : L’opération consiste á lever un certain nombre de détails sur le terrain par la méthode de rayonnement. Avant de sortir sur terrain, en prépare la minute : Alidade RK1 Vis de rappel de la nivelle La règle (échelle de report échangeable) Bouton d’orientation Nivelle circulaire d’orientation vis de fin basculement de la lunette Piquoir a b c C B A s s  On fait le cadre la feuille.  On fait le carroyage.  On pique les points connus en coordonnées.  Après on fixe la minute sur la planchette. On dit que la planchette en station est orientée, lorsque les 2 figures de l’espace constituée par les points et direction déjà portés sur la planchette d’une part, par les projections horizontales, sur le plan de la planchette, des points homologues du terrain d’autre part, ont été rendues homothétiques. Le centre d’homothétie est le point de station : le rapport d’homothétie est l’échelle de levé. L’orientation de la planchette peut être faite soit en mode goniométrique et en mode décliné. - Soit à construire la projection d’un angle ^ ASB, on met la planchette en station, au-dessus du sommet S, et on la rend horizontale on fait pivoter le biseau de l’alidade autour de S, jusqu’à bissecter le point A, puis on trace la visée correspondante. On fait de même pour B, on obtient ainsi les traces sa et sb intersections du plan de la planchette avec les plans verticaux passant par SA et SB, l’angle ^ asb est l’angle cherché. - On mesure les distances sa, sb, sc à l’aide d’une chaine ou avec l’alidade et la mire, la visée est matérialisée par un réticule deux traits horizontaux, appelé fil supérieur et fil inférieur permet d’interpoler une valeur sur la mire graduée. La précision de ce dispositif dépend du grossissement de la lunette et de la distance entre l alidade et la mire : distance horizontale(m) = (L sup – L inf) * 100) - On pique le point sur la planchette par le piquoir et la règle d’échelle. - On détermine planimétriquement les points d’un levé en les rattachant à un certain nombre de points connus déjà mis en place sur la planchette. Ce rattachement peut se faire :  Par des mesures de distances seules.  Par des mesures angulaires seules (intersection, relèvement recoupement)  Par des mesures combinées d’angles et de distance (résection). IX - UN RESUME SUR LA DEMARCHE DU STAGE : Premier jour du stage : nous avons préparé la minute et fixé sur la planchette et nous avons commencé le travail soir à 13 h après une reconnaissance générale de terrain et par un groupe formé de 6 éléments, On a perdu un peu de temps dans la première observation pour le réglage de la goniographe et c’est normal pour la première fois pour bien utiliser dans le reste de travail pour maitriser l’utilisation de l’appareil par toute l’équipe, on a débuté le travail du station 1 en face (CTS) dans les meilleures conditions et on a fini le lever des détails autour de cette point et on marche pour travailler sur la station suivant. Deuxième et troisième jour du stage : nous avons continuées à travailler comme d’habitude station par station, le travail marche dans les meilleures conditions, on a bien avancé et il nous reste peu de travail. Quatrième jour de stage : on a continué à finir le reste du travail. X-CONCLUSION : Pendant ce stage nous avons essayé d’assurer la précision désirée mais nous avons rencontré plusieurs obstacles tels que l’ancienneté des instruments et pour réaliser le complètement à 4 moyenne échelle, il faut avoir un bon matériel sinon on ne peut pas parler de la précision, ça que nous avons découverts pendent la période du stage et il uploads/Ingenierie_Lourd/ le-rapport 2 .pdf