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REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUP

REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE _______________________________________________ LICENCE (LMD) Etablissement Faculté / Institut Département Université A. Mira Bejaia Technologie Architecture Domaine Filière/Mention Spécialité et/ou option Type (*) Sciences et Technologies Architecture Architecture Académique 2 ORGANISATION DES PARCOURS Les différents parcours se présentent sous forme d’enseignements semestriels. La durée moyenne d’un semestre est de 14 à 16 semaines. Le volume horaire hebdomadaire de formation présentielle varie de 20 heures (pour les sciences sociales et humaines) à 25 heures pour les sciences et technologies. Les enseignements sont regroupés en Unité d’Enseignement (UE). Chaque UE pouvant avoir 1, 2 ou 3 composantes (matières). Les UE sont classées en : 1. UE Fondamental (de base ou majeur) 2. UE de Découverte (mineur) 3. Méthodologique 4. Transversal (culture générale) ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS A chaque UE correspond un nombre de crédits qui quantifie le volume de travail nécessaire à l’acquisition d’une telle UE (volume horaire présentiel, travail personnel, rapports, mémoire, stages,…). Un crédit correspond à une moyenne de 20 heures de travail d’apprentissage dont les 2/3 sous forme présentielle. Les UE composant un semestre d’études totalisent un nombre de 30 crédits. Les UE sont capitalisables et transférables. Les différentes UE sont agencées d’une manière pédagogique cohérente afin de permettre à la fois :  Une orientation progressive  Une spécialisation adaptée aux vœux et capacités  Des passerelles assurant une réorientation éventuelle de l’étudiant. Ainsi, pour le diplôme de Licence, les schémas organisationnels généraux suivants peuvent être envisagés. a) Schéma organisation générale de la formation Licence L’agencement des années (semestres) d’études est structuré en trois phases (étapes) 1ère Année (S1 et S2) Phase d’imprégnation et d’adaptation à la vie universitaire et de découverte des différentes offres de formation. 2ème année (S3 et S4) Phase d’approfondissement des connaissances de base de la filière choisie. 3ème année (S5 et S6) Phase de spécialisation dans le parcours et l’option choisis. b) Schéma organisation générale des enseignements du cursus Licence (Pour un domaine et une mention donnés) 1ère Année (S1 et S2) 1ère année d’orientation : les enseignements sont communs à toutes les options 2ème année (S3 et S4) Enseignements communs (80%) et spécifiques (20%) selon l’option choisie 3ème année (S5 et S6) Enseignements spécifiques (80%) et communs (20%) selon la spécialité et l’option choisies. 3 REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE Université Abderrahmane MIRA de Bejaia Faculté de Technologie Département : Architecture FICHE D’ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS Filière / Mention : Sciences de l’ingénieur Spécialité / Option : Architecture Sem Unité d’Enseignement Volume horaire semestriel V.H hebdomadaire Crédits Coeff CM TD TP 1 UE1 Fondamentale Arts et représentation 7 Géométrie de l’espace 1 42 1,5 1,5 3 4 Dessin et arts graphiques 42 3 2 2 Dessin codifié de l’architecture 1 21 1,5 2 2 UE2 Fondamentale Théorie et pratique du projet 1 9 Initiation à l’architecture 21 1,5 2 4 Découverte des outils de l’architecture 84 6 7 8 UE3 Méthodologie Construction et Sciences exactes 7 Mathématique 1 21 1,5 2 2 Physique 21 1,5 2 2 Technologie des matériaux de construction 1 42 1,5 1,5 3 4 UE4 Découverte Histoire de l’architecture et Sciences de l’homme 4 Histoire de l’architecture 1 42 1,5 1,5 4 4 Sociologie et psychologie de l’habitat 21 1,5 3 3 TOTAUX SEMESTRE 1 357 168 63 126 30 35 2 UE1 Fondamentale Arts et représentation 7 Géométrie de l’espace 2 42 1,5 1,5 3 4 Sculpture 42 3 2 2 Dessin codifié de l’architecture 2 21 1,5 2 2 UE2 Fondamentale Théorie et pratique du projet 2 9 Théorie du projet 21 1,5 2 4 Initiation au projet 84 6 7 8 UE3 Méthodologie Construction et Sciences exactes 2 7 Mathématique 2 21 1,5 2 2 Physique du bâtiment 21 1,5 2 2 Technologie des matériaux de construction 2 42 1,5 1,5 3 4 UE4 Découverte Histoire de l’architecture et Sciences de l’homme 4 Histoire de l’architecture 2 42 1,5 1,5 4 Géographie de l’habitat 21 1,5 3 3 TOTAUX SEMESTRE 2 357 168 63 126 30 35 3 UE1 Fondamentale Arts et représentation 8 Maquette architecturale et urbaine 42 3 2 2 Cartographie et topographie 21 1,5 2 2 Technique du relevé 42 1,5 1,5 2 2 4 UE2 Fondamentale Théorie et pratique du projet 3 9 Théorie du projet 1 21 1,5 2 4 Projet 1 84 6 7 8 UE3 Méthodologie Construction et Sciences exactes 3 7 Résistance des matériaux 1 42 1,5 1,5 4 4 Construction 1 42 1,5 1,5 3 4 UE4 Découverte Histoire de l’architecture et Sciences de l’homme 3 Histoire de l’architecture 3 42 1,5 1,5 3 4 Sociologie urbaine et psychologie de l’espace 1 21 1,5 3 3 TOTAUX SEMESTRE 3 357 147 42 168 30 4 UE1 Fondamentale Arts et représentation 5 Photographie en architecture 42 1,5 1,5 2 2 Informatique et DAO 42 3 3 4 UE2 Fondamentale Théorie et pratique du projet 4 9 Théorie du projet 2 21 1,5 4 4 Projet 2 84 6 3 8 UE3 Méthodologie Construction et Sciences exacte 4 7 Résistance des matériaux 2 42 1,5 1,5 4 4 Construction 2 42 1,5 1,5 3 4 UE4 Découverte Histoire de l’architecture et Sciences de l’homme 3 Histoire de l’architecture 4 42 1,5 1,5 3 4 Sociologie et psychologie de l’espace 2 21 1,5 3 3 Géographie urbaine 21 1,5 3 3 TOTAUX SEMESTRE 4 357 189 42 126 30 36 5 UE1 Fondamentale Arts et représentation 5 4 Conception assistée par ordinateur CAO 42 3 4 4 UE2 Fondamentale Théorie et pratique du projet 5 9 Théorie du projet 3 21 1,5 2 4 Projet 3 84 6 7 8 UE3 Méthodologie Construction et Sciences exacte 5 8 Construction 3 42 1,5 1,5 3 4 Structure 1 42 1,5 1,5 3 4 Equipement 1 21 1,5 2 3 UE4 Découverte Histoire de l’architecture et Urbanisme et environnement 4 Histoire de l’architecture 5 42 1,5 1,5 4 4 Planification et aménagement spatial 1 42 1,5 1,5 - 3 3 UE5 Transversale Langues 2 Langue anglaise 1 21 1,5 - - 2 2 TOTAUX SEMESTRE 5 378 147 84 147 30 36 6 UE1 Fondamentale Théorie et pratique du projet 6 9 Théorie du projet 4 21 1,5 - - 2 4 Projet 4 84 - - 6 7 12 UE2 Méthodologie Construction et Sciences exacte 6 8 Construction 4 42 1,5 1,5 3 4 5 Structure 2 42 1,5 1,5 - 3 4 Equipement 2 21 1,5 - - 2 3 UE3 Découverte Histoire de l’architecture et Urbanisme et environnement 4 Histoire de l’architecture 6 42 1,5 1,5 - 4 4 Planification et aménagement spatial 2 42 1,5 1,5 - 3 3 Stage 80 - - - - 4 UE4 Transversale Langues 2 Langue anglaise 2. 21 1,5 2 2 TOTAUX SEMESTRE 6 395 147 63 105 30 40 Mention/Filière : Science de l’ingénieur Spécialité/Option : Licence en architecture Semestre : Semestre 1 Intitulé de l’UE UE1 UE2 UE3 UE4 Type (fondamental, méthodologique, découverte, transversal) Fondamentale Fondamentale Méthodologique Découverte Obligatoire (O) (O) (O) (O) (O) Optionnelle (P) Volume Travail personnel : Cours : TD : TP : Autres : 63 42 21 42 - 84 21 - 84 - 63 63 21 - - 63 42 21 - - Crédits 7 9 7 7 Coefficients 8 12 8 7 Effectifs d’étudiants prévus 40 Nombre de groupes 02 6 FICHE D’UNITE D’ENSEIGNEMENT Libellé de l’UE : UE 1 fondamentale Mention : Science de l’ingénieur Spécialité/Option : Licence en architecture Semestre : 1 Répartition du volume horaire de l’UE et de ses composantes (matières) Cours : Géométrie de l’espace 1: 21h Dessins et art graphique : 0h Dessin codifié de l’architecture 1: 21h TD : Géométrie de l’espace 1: 21h Dessins et art graphique : 0h Dessin codifié de l’architecture 1: 0h TP: Géométrie de l’espace 1: 0h Dessins et art graphique : 42h Dessin codifié de l’architecture 1: 21h Travail personnel : Géométrie de l’espace 1: 42h Dessins et art graphique : 0h Dessin codifié de l’architecture 1: 21h Crédits et coefficients affectés à l’UE (et à ses composantes) UE : 7 crédits Matière 1 : 3 crédits, Coefficient : 4 Matière 2 : 2 crédits, Coefficient : 2 Matière 3 : 2 crédits, Coefficient : 3 Description des composantes (matières) 1- Géométrie de l’espace 1: Objectif : Un des objectifs principaux de la première année étant la maîtrise des outils du projet, les enseignements devront donc être orientés vers l’acquisition de toutes les connaissances qui faciliteraient l’analyse, la compréhension et l’initiation à la conception d’un objet architectural, dans l’espace à trois dimensions. Le module de GEOMETRIE DESCRIPTIVE ET PERSPECTIVE, doit être considéré comme une éducation au dessin d’architecture, à travers ses fondements géométriques. Son objectif principal est d’initier l’étudiant aux outils de projection et d'interprétation graphique d’un objet dans l’espace, à travers: Acquisition des outils géométriques nécessaires à la représentation correcte des objets architecturaux, à travers la maîtrise des trois méthodes uploads/Ingenierie_Lourd/ licence-lmd-universite-a-mira-bejaia-technologie-architecture.pdf