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OFPPT ROYAUME DU MAROC SECTEUR : BTP SPECIALITE : TECHNICIEN SPECIALISE CONDUCT

OFPPT ROYAUME DU MAROC SECTEUR : BTP SPECIALITE : TECHNICIEN SPECIALISE CONDUCTEUR DE TRAVAUX : TRAVAUX PUBLICS NIVEAU : TECHNICIEN SPECIALISE MODULE 12 RÉALISATIONS DES ESSAIS EN LABORATOIRE ET IN SITU DES SOLS Office de la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES OFPPT/DRIF/CDC /BTP 2 REMERCIEMENTS La DRIF remercie les personnes qui ont contribué à l’élaboration du présent document. Pour la supervision : M. Khalid BAROUTI Chef projet BTP Mme Najat IGGOUT Directeur du CDC BTP M. Abdelaziz EL ADAOUI Chef de Pôle Bâtiment Pour la conception : M. Pavel Tsvetanov Formateur animateur CDC/BTP Pour la validation : M. Pavel Tsvetanov Formateur animateur CDC/BTP Les utilisateurs de ce document sont invités à communiquer à la DRIF toutes les remarques et suggestions afin de les prendre en considération pour l’enrichissement et l’amélioration de ce programme. DRIF OFPPT/DRIF/CDC /BTP 3 SOMMAIRE : Présentation du module …………………………………………………. I. Résumé de théorie : ……………………………………………… 1. Types des roches et sols A. Généralités ……………………………………………………. B. Roches – âge et origine ……………………………………… C. Roches magmatiques ………………………………………... D. Roches métamorphiques ……………………………………. E. Roches sédimentaires ……………………………………….. F. Formations superficielles …………………………………….. G. Propriétés physiques des sols ……………………………… H. Propriétés hydrauliques des sols …………………………… I. Propriétés mécaniques des sols …………………………….. 2. Reconnaissance des sols A. Généralités …………………………………………………… B. Reconnaissance de base …………………………………… C. Reconnaissance sismiques ………………………………… D. Reconnaissance électriques ……………………………….. E. Reconnaissance gravimétriques …………………………… F. Reconnaissance par sondages ……………………………. G. Résultats pratiques de la reconnaissance du sol………… 3. Essais des sols in situ A. L’essai à la table ……………………………………………… B. L’essai à la plaque (ou à la vérin)………………………….. C. L’essai au scissomètre (ou vanne-test)…………………… D. L’essai pressiométrique (ou pressiomètre Ménard)……… E. L’essai de pénétration dynamique ………………………… F. L’essai de pénétration statique …………………………….. G. L’essai de pénétration normalisé (SPT) …………………… H. L’essai de perméabilité ……………………………………… I. L’essai d’eau ponctuelle type Lefranc …………………… II. Guide de travaux pratique : TP n° : 1. Prélèvement d’échantillons ………………………………….. 2. Masse volumique apparente d’un sol en place ………….. 3. Les limites d’Atterberg ……………………………………… 4. La limite de retrait …………………………………………… 5. Essai Proctor ………………………………………………… 6. Essai C.B.R. (Californien Bearing Ratio) …………………. 7. Essai de sédimentométrie ………………………………….. III. Evaluation de fin de module ……………………………………. IV. Liste bibliographique ……………………………………………. Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique MODULE 12: RÉALISATION DES ESSAIS EN LABORATOIRE ET IN SITU DES SOLS OFPPT/DRIF/CDC /BTP 4 Durée : 60 heures OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT  COMPORTEMENT ATTENDU Pour démontrer sa compétence, le stagiaire doit «Réaliser des essais des sols in situ et en laboratoire», selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent.  CONDITIONS D’EVALUATION A partir :  Des connaissances accumulées,  Des règles qu’il doit suivi,  De travail individuel, A l’aide :  Des essais à élaborer,  Des relations des calculs des résultats,  Des tableaux et abaques de calcul.  CRITERES GENERAUX DE PERFORMANCE  Le respect des règles d’élaboration des essais;  Utilisation correcte de l’équipement de laboratoire;  Interprétation correcte des résultats;  Appliquer les résultats obtenus aux travaux sur chantier;  Le respect des règles technique de réalisation d’ouvrage par rapport de la nécessité des essais des sols. Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique MODULE 12: RÉALISATION DES ESSAIS EN LABORATOIRE ET IN SITU DES SOLS OFPPT/DRIF/CDC /BTP 5 OBJECTIF OPERATIONNEL DE PREMIER NIVEAU DE COMPORTEMENT  PRECISIONS SUR LE COMPORTEMENT ATTENDU A. Connaître les essais des sols in situ. B. Connaître les essais des sols en laboratoire. C. Maîtriser les résultats des essais. D. Appliquer les résultats des essais sur les travaux d’un chantier.  CRITERES PARTICULIERS DE PERFORMANCE  Définition et réalisation correcte des essais in situ : - essai de la table, - essai au vérin, - pénétromètre dynamique, - pénétromètre statique, - forage, etc.  Définition et réalisation correcte des essais en laboratoire : - masse volumique apparente; - limite d’Atterberg; - essai Proctor; - essai Californian Bearing Ratio; - essai de Casagrande; - essai de sedintométrie; etc.  Interprétation des résultats des essais par : - analyse statistique; - relations des calculs; - utilisent des tableaux et abaques; - choisir les matériaux et les types des fondations par rapport des sols.  Connaître les suivantes généralités : - les types des roches et des sols; - reconnaître un type de sols; - savoir le comportement d’un sol sur charge; - pouvoir dimensionner une semelle en concordance avec les résistances d’un sol. Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique MODULE 12: RÉALISATION DES ESSAIS EN LABORATOIRE ET IN SITU DES SOLS OFPPT/DRIF/CDC /BTP 6 PRESENTATION DU MODULE Le module : « REALISATION DES ESSAIS DES SOLS IN SITU ET EN LABORATOIRE », s’apprend pendant 60 heures Ce module est conçu autour du processus de la construction de bâtiments. Les thèmes développés recouvrent à la fois des méthodes des essais des sols in situ, des méthodes des essais des sols en laboratoire et la manière d’interprétation des résultats pour les travaux sur chantier. L’importance des grandes étapes de déroulement des activités d’apprentissage des «Réalisation des essais des sols in situ et en laboratoire», est de connaître le but et les objectifs suivantes :  Savoir les types des roches et des sols ;  Identifier les types des sols d’après leurs caractéristiques ;  Comprendre l’importance des essais des sols pour les bâtiments ;  Maîtriser les règles d’exécution des essais des sols ;  Etre conscient des effets des charges d’un ouvrage sur le sol ;  Gérer et organiser les essais des sols sur un chantier. Durée : 60heures  Théorie = 40 %  Pratique = 60 % Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique MODULE 12: RÉALISATION DES ESSAIS EN LABORATOIRE ET IN SITU DES SOLS OFPPT/DRIF/CDC /BTP 7 MODULE N° 12 : REALISATION DES ESSAIS EN LABORATOIRE ET IN SITU DES SOLS I. RESUME THEORIQUE Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique MODULE 12: RÉALISATION DES ESSAIS EN LABORATOIRE ET IN SITU DES SOLS OFPPT/DRIF/CDC /BTP 8 I. 1. TYPES DES ROCHES ET SOLS I. 1. A. Généralités : Définitions : La géotechnique est l’étude des propriétés physiques, hydrauliques et mécaniques des sols et des méthodes de calcul permettant de prévoir leur comportement sous l’action de l’eau et des charges, en vue de leur application à la construction. La mécanique des sols étudie les déformations sous charge et la résistance à la rupture des matériaux naturels, sur échantillons, mais surtout en place et en masse. Cette discipline est du ressort du géotechnicien, qui doit répondre aux demandés de l’ingénieur civil.  Les désordres, même mineurs, touchant les fondations d’une construction sont toujours graves car ils mettent en cause la pérennité de l’ouvrage. Les confortations rendues nécessaires ultérieurement, notamment les reprises en sous-œuvre, sont des travaux compliqués, délicats et onéreux. Si le constructeur contemporain est totalement conscient de l’importance de la connaissance du sol de fondation, alors la géotechnique devient un outil nécessaire toujours dans son activité.  Historique de la géotechnique : - en 1773, Charles Augustin Coulomb a énoncé pour la première fois la loi définissant la résistance au cisèlement des sols, - en 1832, Moreau a fondé des bâtiments dans les sols vaseux du port du Bayonne sur des puits de sable qui réduisaient fortement les tassements, - en 1846, Alexandre Collin invente un appareil de cisaillement avec lequel il expérimente activement les argiles et il met en évidence à la fois la notion de cohésion et l’influence déterminante de la tenure en eau, - au Venise, dans les terrains limoneux de la lagune on battait des longs pieux jointifs en bois pour constituer un caisson monolithique sur le toit duquel on pouvait asseoir les bâtiments plus lourds, - en 1925, l’ingénieur viennois Terzaghi a engagé la mécanique des sols sur une voie réaliste et efficace. Confronté aux difficiles problèmes de fondation dans les limons du Danube, il comprit que seule l’expérimentation, même imparfaite, permettrait d’expliquer le comportement sous charge des matériaux naturels et que toute loi devait prendre appui sur des résultats d’essais, en même temps que sur l’observation des ouvrages construits, - aujourd’hui les règles de la construction sont devenues strictes et contraignantes. Avant le début des travaux toutes les données du projet doivent être définies, tout doit être expliquer par le détaille, parce que chaque différence avec le devis ou le calendrier entraîne des protestations et souvent l’intervention des juristes. Résumé de Théorie et Guide de travaux pratique MODULE 12: RÉALISATION DES ESSAIS EN LABORATOIRE ET IN SITU DES SOLS OFPPT/DRIF/CDC /BTP 9 De lors, il est devenu impossible, sous peine de prendre des risques graves, de s’en remettre au hasard, à l’improvisation ou à l’approximation, notamment en ce qui concerne les difficultés à attendre du terrain d’assise de la future construction.  Buts visés : Avant d’entreprendre l’étude d’un projet de construction et afin de pouvoir décider du mode de fondation approprié qui assurera la stabilité de l’ouvrage, tout en étant le plus économique, il uploads/Ingenierie_Lourd/ m12-r-alisation-essais-laboratoir-et-in-situ-des-sols-ac-cttp-btp-cttp-pdf 1 .pdf