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exercices ol textes fondateurs

EXERCICES D ? OUTILS DE LANGUE LES TEXTES FONDATEURS VOCABULAIRE Synonymes antonymes paronymes Recopiez le tableau ci-dessous et relevez-y les verbes qui expriment la métamorphose de Cygnus dans le texte suivant Voix Cheveux Cou Doigts Flancs Bouche Forme Matière Couleur Son Soudain la voix de Cygnus s'a ?aiblit des plumes blanches cachent ses cheveux son cou s'allonge à distance de sa poitrine ses doigts rougissent et des membranes les relient un plumage couvre ses ancs sa bouche est pourvue d'un bec sans pointe Cygnus devient un oiseau nouveau Ovide Les Métamorphoses II traduit par C Bertagna Classez ces verbes selon qu'ils traduisent un changement de consistance de couleur ou de forme se ra ?ermir a ?ner noircir bleuir durcir se solidi ?er se ?ger arrondir foncer brunir jaunir aplatir a Reproduisez le tableau ci-dessous et classez-y ces verbes de transformation se gon er se réduire maigrir augmenter diminuer s'en er grossir se lester rapetisser grandir s'élargir épaissir rétrécir dégon er CTaille Volume Poids Augmentation Diminution b Quels sont les verbes qui sont synonymes ceux qui sont antonymes a Dans le texte suivant relevez des synonymes de changer ? grandir ? et sommet ? b Qu'est-ce qu' un atlas ? Expliquez l'origine de ce nom commun Du haut en bas Atlas est transformé en montagne sa barbe et ses cheveux se changent en forêts ses épaules et ses bras deviennent des crêtes ce qui fut sa tête devient une cime au sommet de la montagne ses os se métamorphosent en rochers Puis son corps agrandi dans tous les sens se développe démesurément et tout le ciel avec ses astres repose tout en entier sur ses épaules Ovide Les Métamorphoses IV traduit par C Bertagna Le radical et les familles de mots À partir des radicaux de la liste A et au besoin des pré ?xes de la liste B formez le plus possible de mots noms verbes exprimant des mouvements du corps A bond grand jambe petit saut B a- en- dé- ra- re- sur- Parmi les mots suivants quel est l'intrus échir ployer plier raidir courber s'incliner Que constituent les autres verbes C Formez des expressions à partir des émotions de la liste A et des mots de la liste B A la joie la honte la peur B vert de rouge de fou de mort de baisser la tête de être cloué sur place par la lire la dans les yeux avoir la au ventre exploser de bou ?ée de ivre de fondre de Employez quatre de ces expressions dans quatre phrases Associez chaque verbe à une partie du visage et à une émotion ou un sentiment de façon à former une expression Verbes baisser cligner dresser froncer grincer pointer Parties du visage des dents le nez l' ?il l'oreille les sourcils les yeux Émotions sentiments colère complicité curiosité honte mécontentement Employez les expressions formées dans des phrases qui en révèlent le sens Employer des épithètes homériques a Cherchez dans un dictionnaire le sens des adjectifs quali ?catifs de