Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Page 1 de 101 DESCRIPTION DU MODULE Département: Civil Date : 15/09/2020 N° ver

Page 1 de 101 DESCRIPTION DU MODULE Département: Civil Date : 15/09/2020 N° version : 01 Page 1/101 Préparation à la certification DELF B2 Code: GCV 03 101/GCV 03 201 Enseignant : Aymen Degachi Grade: Enseignant Permanent Établissement: Institut International de Technologie Email: aymen.degachi@iit.ens.tn Volume horaire total du cours 63+63 h Heures de contact Activités hors classe 21h CI + 14h Projet 21h CI + 14h Projet 28h 28h L’équivalent nombre de crédits 2+2 ECTS Semestre 1+2 Page 2 de 101 DESCRIPTION DU MODULE Département: Civil Date : 15/09/2020 N° version : 01 Page 2/101 1. DESCRIPTION DU COURS ET COMPÉTENCES VISÉES : 1.1 : Description du cours Ce cours est une préparation au concours du DELF B2. Il s’agit d’une formation au niveau des compréhensions orale et écrite et d’un travail sur les productions orale et écrite aussi. Il s’agit d’une préparation des étudiants à bien communiquer et à s’exprimer aisément en français ainsi qu’à construire des fragments écrits sur différentes thématiques. Objectifs Objectif global : Les objectifs de ce cours, c’est d’améliorer les compétences communicatives et la confiance en soi chez les étudiants lors de la prise de parole en public et pouvoir discuter et donner un point de vue personnel dans n’importe quelle situation de communication orale ou écrite. Objectifs spécifiques : Les étudiants arrivent facilement en un peu de temps à élaborer un réseau d’idées sur n’importe quel sujet proposé dans les séances. Ils sont aussi capables de produire oralement des courts fragments et ont de plus en plus confiance en soi lors de la prise de parole devant la classe. Ils peuvent aussi en un temps limité écrire un court paragraphe à partir des sujets donnés. 1.2 : Les prérequis Une connaissance d’un niveau minimal d’un DELF B1 1.3 : Les résultats d'apprentissage Chapitre Intitulé Volume Horaire Compétences visées Chapitre 1 Les Clés Pour Parler De Notre Identité Plurielle 14 H Dans cette unité nous allons parler des nouveaux liens entre l’individu et son entourage : Mieux parler de nouveaux modèles sociaux, des rapports entre les membres de famille, des tribus… Les notions de cause et de conséquence / Le participe présent Elaborer un discours argumentatif Entrainement pour connaitre les clés du bulletin d’information/ du texte informatif/ de l’essai argumenté/ de l’idée générale Page 3 de 101 DESCRIPTION DU MODULE Département: Civil Date : 15/09/2020 N° version : 01 Page 3/101 Chapitre 2 Les clés pour parler des droits civils 14 H Dans cette unité nous allons parler de la lutte des hommes et des femmes pour leurs droits et pour les avantages sociaux : Parler de la liberté de choix/ des droits civils et de l’égalité/ de la solidarité Travailler sur les modes de l’indicatif, l’infinitif et le subjonctif+ le but Faire un plan pour organiser les idées : texte informatif et argumentatif Entrainement pour connaitre les clés de l’interview/ du texte argumentatif/ de la lettre de réclamation / du point de vue Chapitre 3 Les clés pour parler du Monde du travail 14 H Dans cette unité nous allons parler des professions et des métiers, des conditions de travail Nous allons étudier les clés pour donner un avis et structurer un propos Travailler sur l’opposition et la concession Quels sont les clés pour élaborer l’introduction et la conclusion d’un texte argumentatif Etudier les clés de l’interview, Du texte informatif, de la lettre de candidature et de l’argumentation Chapitre 4 Les clés pour parler de La citoyenneté 14 H Dans cette unité nous allons parler de la citoyenneté, des droits et devoirs des citoyens Parler des questions administratives et politiques en France Parler des symboles de l’Etat Etudier l’Hypothèse Maintenir un ton modéré dans une lettre formelle Les clés du discours, du texte argumentatif, du débat d’opinion et du débat Page 4 de 101 DESCRIPTION DU MODULE Département: Civil Date : 15/09/2020 N° version : 01 Page 4/101 Chapitre 5 Les clés pour parler du Monde de demain 14 H Dans cette unité nous allons parler des solutions pour un monde meilleur, du développement durable et de l’environnement Contredire ou aller dans le même sens que l’interlocuteur Demander des précisions Exprimer l’accord, la réserve et l’incertitude Etudier les indicateurs temporels et le discours rapporté Les clés pour apprendre le non- verbal dans l’interaction Evaluation de CO, CE, PE, PO. 2. MÉTHODOLOGIE : Les heures de contact se composent de : Cours Intégré (h) 21h Travaux Pratiques (h) Projet (h) 14h Visites (h) 3. ÉVALUATION: Type Portant sur quel chapitre (s) Pondération Projet Travaux Pratiques Devoir Surveillé 1, 2 et 3 30% Examen oral Examen final Tous 70% 4. RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES ET LOGISTIQUES RECOMMANDÉES :  BRETONNIER Marie, GODARD Emmanuel, LIRIA Philippe, MISTICHELLI Marion et SIGÉ Jean-Paul, Les clés du nouveau DELF B2, Editions Maison des Langues, Paris, 2007, Réimpression Juillet 2014.  COLLINI Virginie, JAMET Marie-Christine, Préparation à l'examen du DELF B2, Hachette Français Langue Étrangère, Paris, 2008, Impression Mai 2013.  https://www.bonjourdefrance.com/  https://www.partajondelfdalf.com/ Page 5 de 101 DESCRIPTION DU MODULE Département: Civil Date : 15/09/2020 N° version : 01 Page 5/101 Gestion de l’ingénierie Code : GCV 03 102 Page 6 de 101 DESCRIPTION DU MODULE Département: Civil Date : 15/09/2020 N° version : 01 Page 6/101 Enseignant: Amel Trabelsi Elloumi Grade: Membre du corps professoral à temps plein Établissement : International Institute of Technology Email: Dep.PCP@iit.ens.tn Volume horaire total du cours 42 h Heures de contact Activités hors classe 21h CI 21h L’équivalent nombre de crédits 2 ECTS Responsable du module Amel Trabelsi Elloumi Semestre 1 Page 7 de 101 DESCRIPTION DU MODULE Département: Civil Date : 15/09/2020 N° version : 01 Page 7/101 1. DESCRIPTION DU COURS ET COMPÉTENCES VISÉES : 1.1 : Description du cours Ce cours consiste à procurer une introduction à la gestion d’entreprise. Objectifs Ses objectifs sont de : - Présenter de manière pratique et logique les notions et les analyses fondamentales de la science de la gestion. - Permettre à l’étudiant de connaître l’entreprise et la nature de sa relation avec l’environnement, - Initier l’étudiant aux principes fondamentaux de la gestion et aux principales fonctions de l’entreprise. - Préparer l’étudiant aux différentes spécialités de gestion (Gestion de la production, Approvisionnement, Finance, Marketing, Gestion des Ressources Humaines), - Guider l’étudiant dans le choix des outils conceptuels et des moyens lui permettant d’intervenir efficacement dans la recherche de solutions à ses problèmes professionnels et personnels. 1.2 : Les prérequis Ce cours est une introduction à la gestion et l’étudiant n’est pas censé avoir des connaissances antérieures car il s’agit d’une initiation. 1.3 : Les résultats d'apprentissage Chapitre Intitulé Volume Horaire Compétences visées Chapitre 1 Généralités 4.5 - Définir l’entreprise - Expliquer le rôle financier, économique et social de l’entreprise. Chapitre 2 L’environnement des affaires 4.5 - Définir l’environnement de l’entreprise - Expliquer la relation de l’entreprise avec son environnement. Chapitre 3 L’entreprise et le gestionnaire 6 -Définir les fonctions de gestion et le rôle du gestionnaire Chapitre 4 Le processus de gestion 6 - Définir le processus d’affaires -Décrire les quatre fonctions de gestion : planification, organisation, direction et contrôle. 2. MÉTHODOLOGIE : Page 8 de 101 DESCRIPTION DU MODULE Département: Civil Date : 15/09/2020 N° version : 01 Page 8/101 Les heures de contact se composent de : Cours Intégré (h) 21h Travaux Pratiques (h) * Projet (h) * Visites (h) * 3. ÉVALUATION : Type Portant sur quel chapitre (s) Pondération Projet 30% Travaux Pratiques Devoir Surveillé Examen oral 20% Examen final Tous 50% 3. RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES ET LOGISTIQUES RECOMMANDÉES :  ABEL M. J. [1990], « Experiences in a exploratory distribued organization », dans GALEGHER J., KRAUT R. et EGIDO C. (dir.), Intellectual team work : social and technological foundations of cooperative work , L. Erlbaum, Hillsdale, p. 489-510.  ADLER P. S., MANDELBAUM A., NGUYEN V. et SCHWERER E. [1996], « Getting the most out of your product development process », Harvard Business Review, march- april, p. 135-152.  AFITEP [1998], The Management of Projet, principles and practices, Afnor. — [2010], Projet Management Dictionary, Afnor. Page 9 de 101 DESCRIPTION DU MODULE Département: Civil Date : 15/09/2020 N° version : 01 Page 9/101 Méthodologie de recherche Code: GCV 03 103 Enseignant: Manel Dammak Grade: Enseignant à temps plein Établissement : IIT Email: Manel.dammak@iit.ens.tn Volume horaire total du cours 42 h Heures de contact Activités hors classe 21 21 L’équivalent nombre de crédits 2 ECTS Semestre2 Page 10 de 101 DESCRIPTION DU MODULE Département: Civil Date : 15/09/2020 N° version : 01 Page 10/101 1. DESCRIPTION DU COURS ET COMPÉTENCES VISÉES : 1.1 : Description du cours La profession d’ingénieur exige à la fois le développement des compétences en recherche scientifique et la capacité de rédiger et de présenter des rapports. De plus, au cours du parcours d’ingénieur, les étudiants doivent valider deux stages obligatoires et un projet d’obtention du diplôme dans lequel ils seront évalués en partie sur sa méthodologie de rédaction et de recherche scientifique. Objectifs Dans ce cours, l’étudiant est tuteur à :  utilise l’environnement de bureau pour rédiger correctement uploads/Ingenierie_Lourd/ plans-de-cours-genie-civil-iit.pdf