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jeux dexpression sommaire extrait

S ? EXPRIMER AVEC SON CORPS ET SA VOIX C et ouvrage propose quelque exercices d ? expression corporelle orale et thé? trale destinés principalement au jeune public et présentés sous forme de ?ches pratiques adaptées à des groupes d ? ? ge di ?érents Expression corporelle et thé? trale pour les tout-petits jeux thé? traux pour les enfants un peu plus grands initiation au conte pour les jeunes ados les exercices individuels ou collectifs adaptés à des enfants de à ans abordent des techniques propres à favoriser l ? expression améliorer la connaissance de soi révéler les capacités et la créativité de chacun On explorera la découverte de son corps par le mouvement le déplacement dans l ? espace les jeux de groupe l ? improvisation les exercices respiratoires et vocaux la diction les jeux autour de la parole la pratique du conte ou comment apprendre transmettre créer développer l ? imaginaire mais aussi exprimer des émotions l? cher prise ou se rendre disponible Ces pratiques viennent enrichir l ? expérience que les enfants entretiennent avec leur environnement et leur permettent de traduire avec le seul corps comme outil les représentations et la compréhension qu ? ils ont du monde qui les entoure L ? expression orale outre qu ? elle favorise l ? apprentissage et la structuration du langage et la mémoire développe aussi la construction mentale la faculté d ? abstraction l ? imagination l ? argumentation dans la relation à l ? autre L ? animateur reste un guide un accompagnateur dans ces activités qui sont organisées de façon progressive Il travaillera dans un esprit positif pour le bien-être de tous en prenant soin de ne mettre personne en di ?culté Ces expériences communes ce vivre-ensemble enrichissent le patrimoine des sensations des émotions dans un jeu qui malgré son exigence doit rester un plaisir partagé Cela demande de la concentration et de l ? attention la connaissance de ses propres réactions et quelquefois l ? obligation de dépasser les di ?cultés mais avant tout les enfants aiment jouer et il est important pour eux que ce soit un plaisir de grandir et de trouver leur place dans un groupe sans compétition avec une juste reconnaissance de ce qu ? ils sont Ces pratiques culturelles sont l ? occasion de s ? engager dans une formidable aventure collective et contribuent à la formation de la personnalité L ? importance de l ? éducation artistique n ? est plus à démontrer Janine Madej jeux d ? expression corporelle orale et thé? trale C SOMMAIRE ?? ORGANISER DES TEMPS CALMES SOUFFLONS UN PEU ET PRENONS LE TEMPS P Thé? tre avec des - ans imaginer ensemble ? Départ collectif ? Courons ensemble Apprendre à se ressourcer ? Le ralenti Des conseils pratiques ? La machine UN TEMPS ANIMÉ À PRÉPARER ? Actions collectives ? Musée thématique Respectons les besoins de l ? enfant Épuisant ou ressourçant Organiser un temps calme ?? RESSENTIR IMAGINER Des temps pour soi INTRODUCTION L