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1ºESO Primer Trimestre cristina solano 1 UNIDAD 0 : PREMIERS JOURS Vocabulaire

1ºESO Primer Trimestre cristina solano 1 UNIDAD 0 : PREMIERS JOURS Vocabulaire Le Calendrier el calendario Les mois de l´année los meses del año Les jours de la semaine los días de la semana 1. Janvier enero 2. Février febrero 3. Mars marzo 4. Avril abril 5. Mai mayo 6. Juin junio 7. Juillet julio 8. Août agosto 9. Septembre septiembre 10. Octobre octubre 11. Novembre noviembre 12. Décembre diciembre Lundi lunes Mardi martes Mercredi miércoles Jeudi jueves Vendredi viernes Samedi sábado Dimanche domingo Le Matériel Scolaire Un livre un libro Un cahier un cuaderno Un classeur un clasificador Une chemise una carpeta Des craies / une craie unas tizas Un tableau una pizarra Une trousse un estuche Un crayon un lápiz Un stylo un bolígrafo Une plume una pluma Une règle una regla Un taille- crayon un sacapuntas Une gomme una goma Un bâton de colle una barra de pegamento Des feutres unos rotuladores Des crayons de couleur lápices de color Des ciseaux unas tijeras Un rouleau de scotch celo Une calculatrice una calculadora Un sac à dos una mochila 1ºESO Primer Trimestre cristina solano 2 Grammaire Les Articles Los artículos Definidos e Indefinidos deben concordar con el nombre al que acompañan. Livre (masculino/ singular) le livre/ un livre Gomme (femenino/ singular) la gomme/ une gomme Feutres (masculino/ plural) les feutres/ des feutres Ciseaux (femenino/ plural) les ciseaux/ des ciseaux ARTÍCULOS DEFINIDOS SINGULAR PLURAL MASCULINO FEMENINO MASCULINO/ FEMENINO le la les ARTÍCULOS INDEFINIDOS SINGULAR PLURAL MASCULINO FEMENINO MASCULINO FEMENINO un une des Ejemplos: C´ est le livre de français. C´est la trousse que je veux. Voilà les feutres de la classe. J´ai un cahier et un livre de français. Tu as une trousse et des stylos. Elle a des crayons de couleur et des feutres. Nous avons un crayon, une gomme et un taille crayons. Vous avez des craies et un tableau. Ils ont un bâton de colle et un rouleau de scotch. Phrases Négatives: Cuando hacemos una negación, el artículo indefinido siempre va a se el de, es invariable, aunque el nombre al que acompañe sea masculino singular o plural o femenino singular o plural Je n´ai pas de stylo un stylo= masculino/ singular 1ºESO Primer Trimestre cristina solano 3 Je n´ai pas de feutres.des feutres= masculino/ plural Je n´ai pas de gomme une gomme= femenino/ singular Je n´ai pas de ciseaux des ciseaux= femenino/ plural Qu´est- ce que c´est ? ¿Qué es esto ? utilizamos esta locución para preguntar por algo que tenemos delante de nosotros. Qu´est- ce que c´est ? C´est + artículo indefinido singular + sustantivo masculino/ femenino SINGULAR C´est un livre. Esto es un libro C´est une plume. Esto es una pluma Ce sont + artículo indefinido plural + sustantivo masculino/ femenino PLURAL Ce sont des feutres. Estos son unos rotuladores Ce sont des craies. Estas son unas tizas Le Présentatif : Empleamos esta forma de expresión c est/ ce sont para presentar a una persona o algún objeto. Es una locución formada por  El verbo ser a la 3ª persona del singular (il est)  El adjetivo demostrativo Ce / C´ (ponemos la c´ cuando la siguiente palabra empieza por vocal) Exemples:  Para presentar objetos : C´est un livre. Es un libro C´est un cahier de français. Es un cuaderno de francés Ce sont des crayons de couleur. Son unos lápices de colores Ce sont des stylos et des gommes. Son unos bolígrafos y unas gomas 1ºESO Primer Trimestre cristina solano 4  Para presentar personas (Unidad 1) C´est Maïa. Es Maïa C´est Thomas Es Thomas C´est Rémi. Es Rémi C´est Zoé Es Zoé C´est Nicolas. Es Nicolas C´est le prof de français Es el profe de francés Conjugaison Les Pronoms Personnels Sujets En francés, los verbos conjugados siempre van acompañados de los pronombres personales sujeto (salvo en modo imperativo) Los pronombres personales sujeto siempre van seguidos de un verbo conjugado. Pronombre personales sujeto 1ª persona del singular masc/ fem (yo) je 2ª persona del singular masc/ fem (tú) tu 3ª persona del singular masculino (él) il 3ª persona del singular femenino (ella) elle 1ª pers del plural masc/ fem (nosotros/as) nous 2ª pers del plural masc/fem (vosotros/as) vous 3ª pers del plural masculino (ellos) ils 3ª pers del plural femenino (ellas) elles Los verbos ÊTRE y AVOIR El verbo être tiene dos significados en español: Ser y Estar Je suis yo soy / yo estoy Tu es tú eres / tú estás Elle/ il est ella/ él es / ella/él está Nous sommes nosotros somos / nosotros estamos Vous êtes vosotros sois / vosotros estáis Elles/ ils sont ellas/ellos son / ellas/ellos están El verbo avoir tiene un significado en español: Tener J´ ai yo tengo Tu as tú tienes Elle/ il a ella/ él tiene Nous avons nosotros tenemos Vous avez vosotros tenéis Elles/ ils ont ellas/ellos tienen La 1ª persona del singular pierde la –e para evitar un mal sonido vocal+ vocal = ´ 1ºESO Primer Trimestre cristina solano 5 UNIDAD 1: JE SUIS FAN! Vocabulaire Les numéros (voir livre bas de page) Cardinaux Ordinaux 0 zéro 11 onze 1er Premier 11eme Onzième 1 un 12 douze 2eme Deuxième 12eme Douzième 2 deux 13 treize 3eme Troisième 13eme Treizième 3 trois 14 quatorze 4eme Quatrième 14eme Quatorzième 4 quatre 15 quinze 5eme Cinquième 15eme Quinzième 5 cinq 16 seize 6eme Sixième 16eme Seizième 6 six 17 dix- sept 7eme Septième 17eme Dix-septième 7 sept 18 dix- huit 8eme Huitième 18eme Dix-huitième 8 huit 19 dix- neuf 9eme Neuvième 19eme Dix-neuvième 9 neuf 20 vingt 10eme Dixième 20eme Vingtième 10 dix 21 vingt et un Les professions: vocabulaire du livre (recuadro final unidad 1) Un acteur/ une actrice Un jouer de football/ une joueuse de football Un chanteur/ une chateuse Un journaliste/ une journaliste Un mannequin/ une mannequin Grammaire LES PRONOMS PERSONNELS TONIQUES 1ºESO Primer Trimestre cristina solano 6 1er personne du singulier MOI 2eme personne du singulier TOI 3eme personne du singulier LUI/ ELLE 1er personne du pluriel NOUS 2eme personne du pluriel VOUS 3eme personne du pluriel EUX/ ELLES Empleo de los pronombres personales tónicos  Como refuerzo del sujeto Ex: moi, je suis là  Como refuerzo del cod o del coi Ex: moi, il me voit  Después de una preposición Ex: elle est venue chez moi  Después de un comparativo (plus... que, moins... que, autant... que, aussi... que) Ex: elle est plus grande que moi  Después de un imperativo afirmativo, comme cod ou coi Seulement pour la 1er et 2eme personne du singulier Ex: Parle- moi! Regarde- toi! Poser une question : Para preguntar por algo o por alguien empleamos las siguientes expresiones :  Preguntamos sobre una cosa u objeto : Qu´est- ce que c´est ? ¿Qué es ? C´est un livre de français  Preguntamos sobre una persona Qui c´est ? ¿Quién es ? C´est Shakira, elle est chanteuse Conjugaison 1ºESO Primer Trimestre cristina solano 7 Se présenter El verbo S´APPELER en Presente del Indicativo; es un verbo que sirve para presentarse ante los demás. Se trata de un verbo pronominal por lo que no debemos olvidarnos del pronombre reflexivo. Estructura: Pronombre personal sujeto + pronombre reflexivo + verbo + nombre Je m´ appelle Maïa Yo me llamo Maïa S´APPELER je m´ appelle tu t´ appelles il/ elle s´ appelle nous nous appelons vous vous appelez ils/ elles s´ appellent Cuando queremos presentarnos ante alguien, siempre emplearemos esta forma (pronombre personal sujeto + verbo) Bonjour, je m´appelle Lucie. Hola, yo me llamo Lucía Et toi, comment tu t´appelles ? Y tú ? cómo te llamas ? Elle s´appelle Maïa et il s´appelle Nicolas. Ella se llama Maïa y él se llama Nicolas Nous nous appelons Thomas et Rémi. Nosotros nos llamamos Thomas y Rémi Vous vous appelez Zoé et Pierre. Vosotros os llamáis Zoé y Pierre. Elles s´appellent Sophie et Marie. Ellas se llaman Sophie y Marie Ils s´appellent Nicolas et Rémi. Ellos se llaman Nicolas y Rémi Otra manera que podemos emplear para presentarnos es a través del Présentatif (empleamos los pronombres personales tónicos para reforzar el sujeto) Bonjour, moi c´est Maïa Salut, moi c´est Thomas et lui, c´est Nicolas. Voilá, c´est Rémi. 1ºESO Primer Trimestre cristina solano 8 Lo que no podemos es mezclar las dos formas (verbo être + nombre) Je suis Maïa (como en castellano, yo soy Maïa) Deberemos elegir entre Je m´appelle Maïa o Moi c´est Maïa UNIDAD 2 : SPÉCIAL COLLÈGE Conjugación/ Conjugaison  Los verbos AIMER gustar, ADORER encantar, DÉTESTER detestar, HABITER vivir en un sitio.  Repaso de los verbos ÊTRE, para decir que somos alumnos y alumnas de un colegio u otro, y AVOIR, para contar qué asignaturas tenemos.  El pronombre personal on (se conjuga como la 3º persona del singular pero se refiere a nosotros) Vocabulario/ Vocabulaire  Las asignaturas / les matières scolaires  Los centros educativos / l´école, le collège, le lycée  El horario / l´emploi du temps. Gramática/ Grammaire  Saber preguntar por los gustos uploads/Litterature/ 13 .pdf