Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Ecole primaire Amra Ancienne Evaluation des acquis des élèves à la fin du 1er t

Ecole primaire Amra Ancienne Evaluation des acquis des élèves à la fin du 1er trimestre Production écrite Nom: ………………………… ………………………..……………. Classe : 5eme année Consignes de passation Consignes Observations S’assurer que tous les élèves écoutent et commencer oralement le récit suivant : Aujourd’hui, c’est dimanche. Adrien ne va pas à l’école. Il va à la campagne pour se promener et admirer les beaux paysages. Il passe prés d’un grand arbre feuillu. Il entend le gazouillement de petits oisillons. Il lève la tête…  Raconter 2 fois le récit.  Ecrire au T.N. Adrien Donner et expliquer la consigne suivante : Regarde les images et écris un texte court (4 phrases au moins) pour raconter l’histoire. Préciser que l’ensemble des phrases doit former une petite histoire.  Dire aux élèves qu’ils doivent écrire des phrases complètes pour raconter l’histoire.  Leur dire qu’ils peuvent écrire plus que 4 phrases s’ils le désirent. Réalisation individuelle Mohamed Bergueb Examen du 1er trimestre (décembre 2007) Ecole primaire Amra Ancienne Ecole primaire Amra Ancienne Evaluation des acquis des élèves à la fin du 1er trimestre (Déc 2007) Production écrite Nom: ………………………… ………………………..……………. Classe : 5eme année Regarde les images et écris un texte court (4 phrases au moins) pour raconter la suite et la fin de l’histoire: …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. …………………………………………………...…………………………. C1 l l C2 l l C3 l l C4 l l C5 l l C6 l l C7 l l Les niveaux de maîtrise Critères minimaux Critères de perfectionnement C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 Aucune maîtrise (-) 0 0 0 0 0 0 0 Maîtrise insuffisante (+) 1 1 1 1 1 1 0.5 Maîtrise minimale (++) 2 1 2 2 2 2 1 Maîtrise maximale (+++) 3 1.5 4.5 3 3 3 2 Mohamed Bergueb Examen du 1er trimestre (décembre 2007) Ecole primaire Amra Ancienne Mohamed Bergueb Examen du 1er trimestre (décembre 2007) Ecole primaire Amra Ancienne uploads/Litterature/ epreuve-n007.pdf