c5mn poste automatique de decoupage de marbre pdf
Unité de découpage EDUCATION TECHNIQUE Préparé par Mr Badra Sahbi Test d ? évaluation N Nom ? ? ? ? ? ? ? ? ? Prénom ? ? ? ? ? ? ? Classe er S N ? ? Durée heure Note ? ? SYSTEME TECHNIQUE POSTE DE DECOUPAGE DE MARBRE C C M L L M Poussoir P L L Mm C Pièce de marbre L L M C Mors mobile Mm L L M Automate programmable Cha? ne de découpage Mt KM C KM M Mt Capteur C Tapis roulant T Mise en marche m I- DESCRIPTION DU SYSTEME Ce système est conçu pour le découpage de pièce en marbre Lycée Secondaire Hammam-Lif page- - Année scolaire CNom ? ? ? ? ? ? ? ? ? Prénom ? ? ? ? ? ? ? ? Classe er S N ? ? II- FONCTIONNEMENT DU SYSTEME Lorsque l ? opérateur appuis sur le bouton de mise en marche m le cycle de fonctionnement démarre selon l ? ordre suivant Serrage de la pièce en marbre par la sortie simultanée des deux tiges des vérins C et C Descente de l ? unité de découpage par les deux vérins C et C pendant s Remontée de le l ? unité de découpage Eviter le risque de rupture de la cha? ne Nouvelle descente jusqu'à la profondeur détectée par le capteur L Remontée de l ? unité de découpage Desserrage de la pièce découpée par rentrer des tiges des vérins C et C Avancé de la pièce découpée vers le tapis T par le vérin C Evacuation de la pièce découpée par l ? intermédiaire du tapis roulant T III- TRAVAIL DEMANDE III- Représentation fonctionnelle d ? un système technique points Identi ?er les matières d ? ?uvre entrante M O E et sortante M O S du système pts M O E ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? M O S ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Indiquer la nature de la matière d ? ?uvre pt ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Quelle est la valeur ajoutée V A apportée par ce système à la matière d ? ?uvre principale pt ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? Compléter le modèle fonctionnel de ce système pts ? ? ? ? ? ?
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- Publié le Jan 28, 2022
- Catégorie Creative Arts / Ar...
- Langue French
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