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Module programmation informatique

REPUBLIQUE D ? HAITI MINISTÈRE DE L ? ÉDUCATION NATIONALE ET DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE DIRECTION DE L ? ENSEIGNEMENT SECONDAIRE Module ème Année Programmation Langage C CPlan du cours Introduction Les données et les résultats Le codage Le compilateur Comment exécuter un programme Les variables Le nom Le type Instruction de déclaration d ? une variable Valeur d ? une variable Communications entre le programme et l ? utilisateur A ?chage à l ? écran Notions de précision d ? a ?chage Lecture au clavier Instructions et expressions Les opérateurs mathématiques Dépassement des limites du codage Incrémentation et décrémentation unitaire Particularités du type oat Expressions simples et expressions mixtes Conversions forcées Le type char Structures conditionnelles Conditions composées Structures de répétition les boucles Boucles While et Do While Boucle For Les tableaux Introduction Déclaration d ? un tableau Insertion des valeurs dans un tableau A ?chage des valeurs d ? un tableau Les fonctions Introduction L ? en-tête d ? une fonction Le corps d ? une fonction Le positionnement d ? une fonction par rapport au programme qui doit l ? appeler Le prototype d ? une fonction L ? appel d ? une fonction Retour d ? une valeur Passage d ? un tableau en paramètre d ? une fonction Notion de variable locale ou globale C Les erreurs Quelques fonctions prédé ?nies pour la manipulation des cha? nes de caractères CIntroduction CHAPITRE Programmation La programmation est le moyen de créer sur un ordinateur une très grande variété d ? outils informatiques c ? est-à-dire des logiciels Programme Un programme n ? est rien d ? autre qu ? un encha? nement d ? opérations élémentaires permettant d ? atteindre un résultat précis à partir de données précises En d ? autres termes on dit que c ? est un encha? nement ordonné d ? instructions Pour réaliser un programme qui fonctionne correctement il faut donc - Déterminer les données du programme c ? est- à-dire les informations sur lesquelles le programme va être exécuté - Déterminer le résultat attendu c ? est-à-dire le but du programme - Décider des opérations à utiliser et les ordonner a ?n que les données soit traitées de telle manière qu ? on obtienne systématiquement le résultat attendu c ? est le principe de l ? algorithme - S ? assurer que chaque instruction respecte rigoureusement sa syntaxe - Tester le programme et corriger toutes les erreurs de syntaxe et de logique Les données et les résultats Une des premières di ?cultés que rencontre un débutant en programmation ou en algorithmie c ? est de décider d ? o? vont provenir les données de départ et que va-t-on faire des résultats Les données ont deux origines possibles soit elles proviennent de l ? utilisateur du programme notion de communication soit elles proviennent d ? une autre partie du programme notion d ? archivage Ces deux notions sont à ma? triser absolument Exemple un professeur souhaite créer un programme qui calcule la