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www.pass-education.fr Nom : ………………………….... Date : ……………………………. Evaluation – Les

www.pass-education.fr Nom : ………………………….... Date : ……………………………. Evaluation – Les degrés de l’adjectif. 1. Identifie les degrés des adjectifs proposés et invente une phrase pour chaque groupe de mots. ……/ points a. le pire cauchemar……………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. b. fort agréable………………………………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. c. à peine commencé……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 2. Etablis des comparaisons entre chacun des deux éléments proposés, en utilisant des comparatifs. Varie les degrés de comparaison et souligne les compléments des comparatifs. ……/ points a. le théâtre / le cinéma……………………………………………………………………………………………………………………………………… b. l’eau / les jus de fruits………..…………………………………………………………………………………………………………………………… c. la fourmi / le cafard………………………………………………………………………………………………………………………………………… d. le feutre / le crayon de couleur …………………………………………………………………………………………………………………….. e. une comédie / une tragédie……………………………………………………………………………………………………………………………. 3. Complète les phrases de manière à exprimer le degré indiqué entre parenthèses. ……/ points a. Ce pauvre enfant étant………………….fort et …………………….raisonnable (superlatif d’infériorité), était aussi ………………………..gâté (superlatif de supériorité). (SAND) b. Nous nous quittâmes enfin……………………………………..contents les uns des autres (intensité forte) (ROUSSEAU) c. Dans la famille, on appelait toujours Jean « le petit », bien qu’il fût beaucoup…………………….grand……………Pierre. (comparatif de supériorité) (MAUPASSANT) d. Il ne sentait pas la peur ; il était ……………………..inquiet……………………..irrité (comparatif d’infériorité.) (BERNANOS) 4. Souligne en rouge six adjectifs avec un adverbe renforçant leur sens, en vert un groupe nominal au superlatif et en noir un groupe nominal au comparatif. ……/ points Il y a dans ce royaume une très grande diversité de bêtes, et très différentes du reste du monde. Les lions y sont tout noirs. Et il y a des perroquets de diverses espèces, car il y en a de blancs comme la neige avec le bec et les pattes vermeilles. Et il y en a aussi de vermeils et des bleus qui sont la plus belle chose au monde à voir. Et il y en a aussi de très petits qui sont beaux ; et il y en a aussi des verts. Ils ont aussi de très beaux paons, plus grands que les nôtres et différents. Et ils ont des poules très différentes des nôtres qui sont plus belles et meilleures. uploads/Litterature/ adjectif-5eme-controle-sur-les-degres.pdf