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Guide pour l'évaluation de l'expression personnelle en anglais Baccalauréat sér

Guide pour l'évaluation de l'expression personnelle en anglais Baccalauréat séries L LV2, ES LV1, S LV1 & LV2 (suggestions du groupe d'anglais de l'inspection générale des langues vivantes) Candidat / Copie n° .................. Réalisation de l'exercice et traitement du sujet 4 points Recevabilité linguistique 6 points Total des points 0,5 points - présentation inacceptable - écriture illisible - consignes non respectées - hors sujet - contresens 0,5 - 1 - 1,5 points - inintelligible - lexique indigent - erreurs récurrentes de grammaire élémentaire 1 - 1,5 - 2 points - recopiage du support - hors sujet partiel - sujet compris mais traitement plat et superficiel - construction vague 2 - 2,5 - 3 - 3,5 points - compréhension possible malgré des erreurs fréquentes - lexique limité - syntaxe peu élaborée 2,5 - 3 - 3,5 points - existence d'une problématique - effort de construction 4 - 4,5 - 5 points - erreurs occasionnelles - vocabulaire adapté - syntaxe adéquate 4 points - enchaînement des idées - développement organisé - références culturelles - conviction, humour 5,5 - 6 points - erreurs rares - vocabulaire riche - syntaxe élaborée - capacité à nuancer Dans un esprit d'évaluation positive, on n'hésitera pas à bonifier - en seconde lecture et selon une échelle + 0,5 / + 1 / + 1,5 - les copies qui se lisent relativement facilement, avec intérêt, voire avec plaisir. On tiendra compte du soin apporté à la présentation et à la rédaction. On valorisera tout particulièrement les copies dont les auteurs ont réagi au sujet proposé, en s'engageant et en exprimant un point de vue personnel. uploads/Litterature/ grille-evaluation-exp-ecrite.pdf