Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

202 CNED LES ESSENTIELS FRANÇAIS – livret Sommaire Lecture et littérature A. Le

202 CNED LES ESSENTIELS FRANÇAIS – livret Sommaire Lecture et littérature A. Les grands genres : RÉCIT 66. Le roman 67. Le conte et la nouvelle 68. Les récits de vie et l’autobiographie 69. La fable aux frontières des genres POÉSIE 70. La versification 71. Le lyrisme 72. La poésie engagée THÉATRE 73. La comédie 74. La tragédie 75. Le drame TROIS GRANDS MOUVEMENTS 76. Le Romantisme 77. Le Classicisme 78. Le Réalisme B. Repères littéraires : 79. L ’Antiquité : Homère, Phèdre, Esope, Ovide 80. Le Moyen Âge : Chrétien de Troyes, Charles d’Orléans, François Villon, Le Roman de Renart 81. La Renaissance : Rabelais, Ronsart, Du Bellay, Montaigne 82. Le XVIIe : Molière, La Fontaine, Corneille, Perrault 83. Le XVIIIe : Voltaire, Beaumarchais, Rousseau, Marivaux 84. Le XIXe : Hugo, Maupassant, Verne, Rimbaud 85. Le XXe : Apollinaire, Eluard, Gary, Anouilh CNED LES ESSENTIELS FRANÇAIS – livret 203 A. Les Grands Genres Lecture et Littérature 66. Le roman Le roman est le genre littéraire dominant aujourd’hui mais il est très récent. Le roman apparaît au Moyen Âge mais il représente alors un choix de langue plus que de contenu. En effet, le romansz, la langue romane, est la langue parlée, vulgaire, par opposition à la langue latine. Au XIIe siècle, le terme désigne ainsi un récit directement écrit en langue romane, c’est-à-dire un récit raconté en français. Puis apparaît le roman courtois, car les femmes entrent dans le récit. Le héros est patient, aimant, fidèle, et accomplit pour sa dame de véritables prouesses. Ce récit est écrit en vers et le plus souvent en octosyllabes, comme Lancelot ou le Chevalier à la charrette (1175-1181), ou Perceval ou le Conte du Graal (1182-1190) de Chrétien de Troyes. Le Roman de la Rose de Guillaume de Lorris et plus tard celui de Jean Renart donnent une nouvelle orientation au roman. Le merveilleux est rejeté, les lieux deviennent familiers aux lecteurs, des personnages fictifs rencontrent des personnages historiques réels. Mais ces types de récits réalistes sont encore écrits en vers et vont disparaître pro- gressivement devant le succès croissant des récits en prose : la lecture collective et orale est remplacée par la lecture individuelle. Plus tard, au XVIe siècle, le roman devient un genre littéraire pour désigner une œuvre fictive écrite en prose racontant la vie de person- nages qui évoluent dans un monde réel. C’est le cas en France avec Pantagruel (1532) et Gargantua (1534) de François Rabelais. Au XVIIe siècle, les romans baroques sont des romans sentimentaux et d’aventure. Ils sont le plus souvent très volumineux et racontent les aventures de deux amants séparés par le destin qui se re- trouvent à la fin. Dans la deuxièmee moitié du XVIIe siècle, un nouveau type de roman s’oppose au roman baroque. Il s’agit de récits beaucoup plus courts et réalistes : c’est la sphère privée et intime qui est au centre du récit. Ils marquent la naissance du roman tel que nous le connaissons encore aujourd’hui. Ainsi, La Princesse de Clèves (1678) de Mme de La Fayette, est considéré comme le premier roman moderne car il comporte une véritable analyse psychologique des personnages. C’est au XVIIIe siècle que le roman prend une place centrale dans la littérature. Partis d’Angleterre, les premiers romans à succès apparaissent : Robinson Crusoé (1719) de Daniel Defoe, Les Voyages de Gulliver (1726) de Jonathan Swift. Le roman offre une très grande variété de formes. Il devient le véhicule des idées des philosophes avec Candide (1759) de Voltaire avec le roman philosophique, voit la naissance du roman épistolaire (écrit sous forme de lettres) avec Montesquieu et Les Lettres persanes (1721) et plus tard, La Religieuse (1760) de Diderot. Il véhicule également les idées des libertins où la séduction est un art entrepris par défi et amour-propre avec Les Liaisons dangereuses (1782) de Choderlos de Laclos, qui est un roman libertin. 204 CNED LES ESSENTIELS FRANÇAIS – livret A. Les Grands Genres Lecture et Littérature En tout, ce sont près de 3000 romans qui sont écrits et publiés en France pendant le siècle des Lumières. Le XIXe siècle est l’âge d’or du roman. Les succès sont portés par le mouvement romantique avec Le Rouge et le Noir (1830) de Stendhal, Les Misérables (1862) de Victor Hugo. Ces succès sont portés aussi par le mouvement réaliste avec Bel-Ami (1885) de Guy de Maupassant et l’œuvre entière d’Honoré de Balzac, La Comédie Humaine (1830-1856), ainsi que par le mouvement naturaliste représenté par Gustave Flaubert avec Madame Bovary (1857) et Émile Zola avec Les Rougon-Macquart (1871-1893). La société devient le sujet central du roman. Le XXe siècle est l’héritier des succès du siècle précédent. Marcel Proust publie À la recherche du temps perdu (1913-1927), œuvre constituée de sept tomes. Mais la remise en cause du modernisme, consé- quence des deux guerres mondiales, entraîne un bouleversement du roman qui se fait critique et plus pessimiste. Dans les années 1950, tous les codes sont bouleversés : c’est la naissance du Nouveau Roman, incarné notamment par Nathalie Sarraute, qui en est une des initiatrices avec Tropismes (1939), et, plus tard, Marguerite Duras avec Moderato Cantabile (1958). Les auteurs refusent la chronologie linéaire et le personnage classique. CNED LES ESSENTIELS FRANÇAIS – livret 205 A. Les Grands Genres Lecture et Littérature 67. Le conte et la nouvelle I. LE CONTE Le conte est à l’origine un genre oral : les conteurs, lors de soirées racontaient ces petits récits à leur auditoire. Il obéit aux règles de tout récit, c’est-à-dire qu’il suit les étapes du schéma narratif. Le conte merveilleux est appelé également conte de fées. Il commence généralement par une formule figée comme « il était une fois », et se termine par une expression comme « ils se marièrent et eurent beaucoup d’enfants ». Les personnages sont souvent peu décrits, on les désigne par des surnoms. Ce sont des personnages-types, comme le roi, la princesse, le bûcheron, l’ogre, la fée... Les contes se déroulent dans un passé lointain, et dans un lieu souvent indéterminé. Si le but premier d’un conte est de divertir, il peut aussi donner un enseignement, une leçon de vie. Par exemple, il apprend au lecteur que les méchants sont toujours punis (« Hansel et Gretel »). Un conte peut mettre en garde sur les dangers de la vie, comme dans « le Petit Chaperon Rouge ». Les contes se sont répandus en littérature française à partir du XVIIe siècle. Charles Perrault écrit les Histoires ou Contes du Temps passé. À la même époque, Antoine Galland traduit les Contes des Mille et Une nuits, où l’on peut lire les histoires d’Ali Baba ou Aladin. 206 CNED LES ESSENTIELS FRANÇAIS – livret A. Les Grands Genres Lecture et Littérature Au XVIIIe siècle le conte philosophique apparaît. Ce bref récit amusant est structuré comme un conte merveilleux. Il favorise la réflexion sur des sujets d’ordres moraux, religieux, philosophiques. Voltaire est le grand représentant du conte philosophique français. II. LA NOUVELLE Une nouvelle est faite « pour être lue d’un coup, en une fois » selon André Gide, d'où le fait que sa longueur ne dépasse pas quelques dizaines de pages. Sa brièveté implique donc une construction dramatique dense et resserrée, centrée sur un événement unique. Les personnages sont caractérisés rapidement, sans longue description, les lieux sont peu nombreux, et l’action se déroule dans un laps de temps restreint. Très souvent, l’histoire, est racontée dans l’ordre chronologique, mais le temps peut s’écouler de différentes façons. Trois types de fins sont possibles : • La fin fermée, où le sort des personnages est définitif. Exemple : « La Bande Mouchetée » de Conan Doyle, où le mystère est résolu. • La fin ouverte qui laisse au lecteur la possibilité d’imaginer ce que deviennent les personnages. Exemple : dans « Aux Champs » de Maupassant, on ne sait pas ce que va devenir Charlot. • La chute du récit, élément surprenant qui renverse la situation. Exemple : « Le Reflet » de Didier Daeninckx, où le vieil homme a une révélation sur son identité. Les premières nouvelles datent du XVIe siècle, quand Marguerite de Navarre rédige l’Heptaméron. Mais c’est au XIXe siècle que le genre prend toute son ampleur, avec le développement du journalisme. Les nouvelles sont publiées dans les gazettes, et sont parfois nommées « contes », en particulier par Maupassant. Généralement, les nouvelles sont regroupées dans des livres qu’on appelle des recueils. La nouvelle se décompose en plusieurs sous-genres : La nouvelle... réaliste présente la vie quotidienne du XIXe siècle auteurs majeurs : Maupassant, Balzac, Zola la chute dévoile l’identité du criminel auteurs majeurs : Poe, Christie, Doyle prend place dans un monde surnaturel ou futuriste. auteurs majeurs : Villiers de L ’Isle-Adam, Brown, Mérimée permet une réflexion sur les valeurs morales auteurs majeurs : Voltaire, Diderot, Swift policière fantastique ou de science-fiction. le conte philosophique CNED LES ESSENTIELS FRANÇAIS – livret 207 A. Les Grands Genres Lecture et Littérature 68. Les récits de uploads/Litterature/ al4fr51tewb1116-lecture-litterature.pdf