‡’”±’ƒ”‡‘ Exemples dǯexamens Portant sur ANTIGONE De JEAN ANOUILH | Lan

‡’”±’ƒ”‡‘ Exemples dǯexamens Portant sur ANTIGONE De JEAN ANOUILH | Langue française | Préparé par : Mohamed RACHID Professeur de français Lycée Trougout-Direction Driouch 2018-2019 SERIE 3 1 2 Table des matières ±•—±†ǯ–‹‰‘‡ ......................................................................................................................................... 4 ǯ : ................................................................................................... 5 Examen n°1 ...................................................................................................................................................... 6 Examen n°2 ...................................................................................................................................................... 8 Examen n°3 ..................................................................................................................................................... 10 Examen n°4..................................................................................................................................................... 12 Examen n°5 ..................................................................................................................................................... 14 Examen n°6 .................................................................................................................................................... 16 Examen n°7 ..................................................................................................................................................... 18 Examen n°8 ................................................................................................................................................... 20 Examen n°9 ................................................................................................................................................... 22 Examen n°10 .................................................................................................................................................. 24 Examen n°11 ................................................................................................................................................... 26 Examen n°12 .................................................................................................................................................. 28 Examen n°13 ................................................................................................................................................... 30 Examen n°14 .................................................................................................................................................. 32 Examen n°15................................................................................................................................................... 34 Examen n°16 .................................................................................................................................................. 36 Examen n°17 .................................................................................................................................................. 37 Examen n°18 .................................................................................................................................................. 39 CORRECTION DES EXAMENS ..................................................................................................................... 41 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯexamen n°1 ........................................................................................................................... 42 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓ͞ .......................................................................................................................... 43 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓ͟ ........................................................................................................................... 44 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓ͠ .......................................................................................................................... 45 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓ͡........................................................................................................................... 46 Correction †‡Žǯ‡šƒ‡ϓ͢ .......................................................................................................................... 47 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓͣ .......................................................................................................................... 48 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓͤ .......................................................................................................................... 49 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓͥ .......................................................................................................................... 50 Correction d‡Žǯ‡šƒ‡ϓ͜͝ .......................................................................................................................... 51 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓ͝͝ .......................................................................................................................... 52 3 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓ͝͞ ......................................................................................................................... 53 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓ͟͝ ......................................................................................................................... 54 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓ͝͠ ......................................................................................................................... 55 Correction †‡Žǯ‡šƒ‡ϓ͝͡ ......................................................................................................................... 56 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓ͢͝ ......................................................................................................................... 57 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓͣ͝ ......................................................................................................................... 58 ‘””‡ –‹‘†‡Žǯ‡šƒ‡ϓͤ͝ ......................................................................................................................... 59 4 ±•—±†ǯ–‹‰‘‡ $QWLJRQHHVWODILOOHG ¯GLSHHWGH-RFDVWHVRXYHUDLQVGH7KqEHV$SUqVOHVXLFLGHGH-RFDVWHHWO H[LO G ¯GLSHOHVGHX[IUqUHVd'Antigone, Étéocle et Polynice, se sont entre-tués pour le trône de Thèbes. Créon, frère de Jocaste, est ± à ce titre ± le nouveau roi et a décidé de n'offrir de sépulture qu'à Étéocle et non à Polynice, qualifié de voyou et de traître. Il avertit par un édit que quiconque osera enterrer le corps du renégat sera puni de mort. Personne n'ose braver l'interdit et le cadavre de Polynice est abandonné au soleil et aux charognards. Seule Antigone refuse cette situation. Malgré l'interdiction de son oncle, elle se rend plusieurs fois DXSUqVGXFRUSVGHVRQIUqUHHWWHQWHGHOHUHFRXYULUDYHFGHODWHUUH,VPqQHVDV°XUQHYHXWSDV l'accompagner car elle a peur de Créon et de la mort. Antigone est prise sur le fait par les gardes du roi. Créon est obligé d'appliquer la sentence de mort à Antigone. Après un long débat avec son oncle sur le but de l'existence, celle-ci est condamnée à être enterrée vivante. Mais au moment où le tombeau va être scellé, Créon apprend que son fils, Hémon, fiancé d'Antigone, s'est laissé enfermer auprès de celle qu'il aime. Lorsque l'on rouvre le tombeau, Antigone s'est pendue avec sa ceinture et Hémon, crachant au visage de son père, s'ouvre le ventre avec son épée. Désespérée par la disparition du fils qu'elle adorait, Eurydice, la femme de Créon, se tranche la gorge. Personnages principaux x Antigone : ILOOHG ¯GLSHV°XUG eWpRFOH3RO\QLFHHW,VPqQHFHWWHMHXQHILOOHHVWO KpURwQHGHO KLVWRLUH qui porte d'ailleurs son nom. Elle a une volonté de fer ; elle essaye d'enterrer son frère). x Créon : frère de Jocaste, légitime roi de Thèbes après la mort des deux princes ennemis, Créon est un souverain âgé, réfléchi et courageux. Il se consacre entièrement à son règne dont il assume les sacrifices nécessaires comme la punition de Polynice ou l'exécution d'Antigone. x Ismène : V°XUG $ntigone qu'elle aime beaucoup (« Si vous la faites mourir, il faudra me faire mourir avec elle ! »), mais qui n'est pas très courageuse avant la fin de l'histoire. Néanmoins, elle reste une belle jeune fille « coquette » et raisonnable (« J'ai raison plus souvent que toi ! »). x Hémon : fils de Créon et d'Eurydice, fiancé d'Antigone à laquelle il est très fidèle (« Oui Antigone, je t'aime comme une femme »); fidélité qui le conduira au suicide lorsque cette dernière meurt sur les ordres de Créon. Ce fait le poussera également à mépriser son père, qu'il admirait beaucoup auparavant. Personnages secondaires x La Nourrice : vieille dame également appelée « Nounou » par les filles dont elle s'occupe. x Le 3URORJXH&K°XU : issue des pièces de théâtre de la Grèce antique, cette « entité » intervient au début du texte pour nous narrer le contexte de la pièce et nous présenter les personnages qui y évoluent. Il réapparait par la suite tout au long de la pièce pour faire avancer le récit ou amener un personnage à la réflexion. x Eurydice : femme de Créon qui passe ses journées à tricoter des habits pour les pauvres de Thèbes. Ces derniers « auront froid » à la fin de la pièce car elle se tranche la gorge en apprenant la mort de son fils. x Les trois gardes : chargés de surveiller le cadavre de Polynice. x Le page du roi x Le messager 5 ǯ : ANTIGONE 6 Examen n°1 ISMÈNE Tu es déjà levée ? Je viens de ta chambre. ANTIGONE Oui, je suis déjà levée. LA NOURRICE Toutes les deux alors ! ... Toutes les deux vous allez devenir folles et vous lever avant les servantes ? Vous croyez que c'est bon d'être debout le matin à jeun, que c'est convenable pour des princesses ? Vous n'êtes seulement pas couvertes. Vous allez voir que vous allez encore me prendre mal. ANTIGONE Laisse-nous, nourrice. Il ne fait pas froid, je W¶DVVXUH ; c'est déjà l'été. Va nous faire du café. (Elle s'est assise, soudain fatiguée) Je voudrais bien un peu de café, s'il te plaît, nounou. Cela me ferait du bien. LA NOURRICE Ma colombe ! La tête lui tourne d'être sans rien et je suis là comme une idiote au lieu de lui donner quelque chose de chaud. Elle sort vite. ISMÈNE Tu es malade ? ANTIGONE Ce n'est rien. Un peu de fatigue. (Elle sourit) C'est parce que je me suis levée tôt. ISMÈNE Moi non plus, je n'ai pas dormi. ANTIGONE, sourit encore. Il faut que tu dormes. Tu serais moins belle demain. ISMÈNE Ne te moque pas. ANTIGONE Je ne me moque pas. Cela me rassure ce matin, que tu sois belle. Quand j'étais petite, j'étais si malheureuse, tu te souviens ? Je te barbouillais de terre, je te mettais des vers dans le cou. Une fois, je t'ai attachée à un arbre et je t'ai coupé tes cheveux, tes beaux cheveux... (Elle caresse les cheveux d'Ismène) Comme cela doit être facile de ne pas penser de bêtises avec toutes ces belles mèches lisses et bien ordonnées autour de la tête ! ISMÈNE, soudain Pourquoi parles-tu d'autre chose ? ANTIGONE, doucement, sans cesser de lui caresser les cheveux. Je ne parle pas d'autre chose... ISMÈNE Tu sais, j'ai bien pensé, Antigone. ANTIGONE Oui. ISMÈNE J'ai bien pensé toute la nuit. Tu es folle. ANTIGONE Oui. ISMÈNE Nous ne pouvons pas. 7 I. ÉTUDE DE TEXTE : (10 POINTS) 1. Recopie et complète le tableau suivant : (1 pt) 1RPGHO¶DXWHXU 7LWUHGHO¶°Xvre Genre littéraire 2. SitXHOHSDVVDJHGDQVO¶°XYUHGRQWil est extrait. (1 pt) 3. 4XHOOLHQGHSDUHQWpXQLW,VPqQHj$QWLJRQHG¶DSUqVWDFRQQDLVVDQFHGHO¶°XYUH" SW 4. Mets au discours indirect : Ismène a dit à Antigone : « J'ai bien pensé à ton idée pendant toute la nuit » (1 pt) 5. En disant : « Vous allez encore me prendre mal », la nourrice veut dire : (1 pt) a) Vous allez me rendre malade. b) Vous êtes malades, vous deux ! c) Vous me prenez pour une malade ! d) Vous allez tomber malades. Recopie la réponse de ton choix. 6. (QW¶DLGDQWGHWDFRQQDLVVDQFHGHO¶°XYUHIDLVFRUUHVSRQGUHOHVOHWWUHVa, b, c et d à la mention « Vrai » ou « Faux ». (Donne ta réponse en complétant le modèle suivant : D«««««E«««F««««G««««  SW Informations concernant les trois personnages du texte Vrai Faux a Ismène vient voir Antigone parce que cette dernière est malade. b La nourrice ignore la raison pour laquelle les deux filles se sont levées avant tout le monde. c $QWLJRQHHVWIDWLJXpHSDUFHTX¶HOOHYLHQWG¶DFFRPSOLUVRQGHYRLUVHXOH d ,VPqQHLQIRUPH$QWLJRQHTX¶HOOHHVWG¶DFFRUd avec elle pour agir ensemble. 7. Relève la phrase qui correspond au jugement adressé par Ismène à Antigone, vers la fin du texte. (1 pt) 8. Pourquoi Ismène annonce-t-elle à Antigone : « Nous ne pouvons pas. » ? (1 pt) 9. Que penses-WXGXFRPSRUWHPHQWGHODQRXUULFHjO¶pJDUGGHVGHX[ILOOHV"-XVWLILHWRQSRLQWGHYXH (1 pt) 10. Que penses-WXGHODUpDFWLRQG¶$QWLJRQHIDFHjODGpFLVLRQGHVRQoncle ? Justifie ton point de vue. (1 pt) 8 Examen n°2 ISMÈNE eFRXWHM¶DLELHQUpIOpFKLWRXWHODQXLW-HVXLVO¶DvQpH-HUpIOpFKLVSOXVTXHWRL7RLF¶HVWFHTXLWHSDVVH SDUODWrWHWRXWGHVXLWHHWWDQWSLVVLF¶HVWXQHErWLVH0RLMHVXLVSOXVSRQGpUpH-HUpIOpFKLV ANTIGONE Il y a des fois où il ne faut pas trop réfléchir. ISMÈNE 6L$QWLJRQH' DERUGF¶HVWKRUULEOHELHQV€UHWM¶DLSLWLpPRLDXVVLGHPRQIUqUHPDis je comprends un peu notre oncle. ANTIGONE Moi, je ne veux pas comprendre un peu. ISMÈNE ,OHVWOHURLLOIDXWTX¶LOGRQQHO¶H[HPSOH ANTIGONE 0RLMHQHVXLVSDVOHURL,OQHIDXWSDVTXHMHGRQQHO¶H[HPSOHPRL«&HTXLOXLSDVVHSDUODWrWHOD petitH$QWLJRQHODVDOHErWHO¶HQWrWpHODPDXYDLVHHWSXLVRQODPHWGDQVXQFRLQRXGDQVXQWURX(W F¶HVWELHQIDLWSRXUHOOH(OOHQ¶DYDLWTX¶jQHSDVGpVREpLU ISMÈNE $OOH]$OOH]«7HVVRXUFLOVMRLQWVWRQUHJDUGGURLWGHYDQWWRLHWWHYRLOjODQFpHVans écouter personne. Ecoute-PRL-¶DLUDLVRQSOXVVRXYHQWTXHWRL ANTIGONE Je ne veux pas avoir raison. ISMÈNE Essaie de comprendre au moins ! ANTIGONE &RPSUHQGUH«9RXVQ¶DYH]TXHFHPRW-là dans la bouche, tous, depuis que je suis toute petite. Il fallait FRPSUHQGUHTX¶RQQHSHXWSDVWRXFKHUjO¶HDXjODEHOOHHWIX\DQWHHDXIURLGHSDUFHTXHFHODPRXLOOHOHV GDOOHVjODWHUUHSDUFHTXHFHODWDFKHOHVUREHV,OIDOODLWFRPSUHQGUHTX¶RQQHGRLWSDVPDQJHUWRXWjOD IRLVGRQQHUWRXWFHTX¶RQDGDQVVHVSRFKHVDXPHQGLDQWTX¶RQUHQFRQWUHFRXULUFRXULUGDQVOHYHQW MXVTX jFHTX¶RQWRPEHSDUWHUUHHWERLUHTXDQGRQDFKDXGHWVHEDLJQHUTXDQGLOHVWWURSW{WRXWURSWDUG mais pas juste quand on en a envie ! Comprendre. Toujours comprendre. Moi, je ne veux pas comprendre. Je comprendrai quand je serai vieille. (Elle achève doucement.) Si je deviens vieille. Pas maintenant. ISMÈNE Il est plus fort que nous, Antigone. Il est le roi. Et ils pensent tous comme lui dans la ville. Ils sont des milliers et des milliers autour de nous, grouillant dans toutes les rues de Thèbes. ANTIGONE -HQHW¶pFRXWHSDV ÉTUDE DE TEXTE : 10 points 1) Recopiez et complétez le tableau suivant : (1 point) Auteur : .................................................................... 7LWUHGHO¶°XYUH : ................................................... Genre littéraire : .................................................... 9 Année de la 1ère présentation : ........................... 2) 6LWXH]FHSDVVDJHGDQVO¶°XYUHGRQWLOHVWH[WUDLW SRLQW 3) ' DSUqV YRWUH FRQQDLVVDQFH GH O¶°XYUH UHFRSLH] HW UHOLH] SDU XQH IOqFKH uploads/Litterature/ capture-d-x27-ecran-2022-05-22-a-15-22-25.pdf

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• Publié le Fev 23, 2022
• Catégorie Literature / Litté...
• Langue French
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