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Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle © Hatier, Paris 2022 1 Étude s

Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle © Hatier, Paris 2022 1 Étude suivie d’une œuvre au programme de 1re générale Colette, Sido (1930) suivi de Les Vrilles de la vigne (1908) Parcours associé : La célébration du monde Dissertation guidée « Toute présence végétale agissait sur elle comme un antidote » écrit Colette à propos de sa mère adorée dans Sido. La célébration du monde dans la littérature peut-elle aussi agir comme un antidote ? Vous répondrez à cette question en vous appuyant sur les deux œuvres au programme Sido et Les Vrilles de la vigne ainsi que sur les textes étudiés dans le parcours associé « La célé- bration du monde ». ► ÉTAPE 1 : Comprendre le sujet et ses attendus 1 Repérez les mots-clés du sujet et donnez-en les synonymes. • Célébration : ………………………………………………………………………………………… • Antidote : …………………………………………………………………………………………… • Monde : ……………………………………………………………………………………………… 2 Questionnez le sujet pour en saisir les enjeux. • Un antidote à quoi ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… • Un antidote pour qui ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… • Que peut apporter la littérature ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… 3 Formulez une problématique. …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle © Hatier, Paris 2022 2 4 Quel type de plan vous paraît pertinent pour traiter ce sujet ? …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… ► ÉTAPE 2 : Organiser sa réflexion et mobiliser des connaissances Complétez ce plan détaillé en proposant pour chaque sous-partie une citation ou une référence à un passage de l’œuvre ou à un texte du parcours associé. I. Qu’est-ce que la célébration du monde ? 1. L’hommage aux êtres vivants …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. 2. L’éloge de la nature …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. 3. La beauté de chaque instant du quotidien …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. II. Un antidote pour Colette… 1. La sublimation des épreuves personnelles par l’art (dispositifs de distanciation) …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. 2. Retrouver les êtres chers …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. 3. Combattre la mélancolie liée au passage du temps …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. III. … mais aussi un antidote pour le lecteur 1. Le plaisir esthétique d’une prose poétique …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. 2. Une sagesse et une vision du monde plus optimistes, la communion avec le monde …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. 3. Divertissement et fantaisie pour faire face à la réalité sociale et historique …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. …......……....….....….............. Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle © Hatier, Paris 2022 3 ► ÉTAPE 3 : Rédiger la dissertation 1. Dans l’introduction, il faut : – présenter l’œuvre au programme et le parcours associé et introduire le sujet ; – formuler une problématique ; – annoncer le plan. Séparez ces trois étapes par une barre. Colette publie en 1908 un recueil de récits intitulé Les Vrilles de la vigne, écrits souvent inti- mistes qui reflètent sa vie agitée après l’échec de son mariage. En 1930, elle livre un récit auto- biographique, Sido, dans lequel elle se penche sur son enfance en rendant hommage à la figure marquante de sa mère. Ces deux œuvres ont pour point commun d’exprimer une célébration du monde qui prend sa source dans le rapport si particulier de sa mère à la nature : « toute présence végétale agissait sur elle comme un antidote ». Colette a bien besoin aussi d’un anti- dote, c’est-à-dire d’un remède qui la soigne, qui l’apaise. L’écriture semble jouer ce rôle. Mais comment la littérature peut-elle agir comme un antidote ? Voyons d’abord comment Colette célèbre le monde dans ces deux textes, pour ensuite comprendre quel antidote cela lui offre à elle, mais aussi aux lecteurs. 2. Soulignez les raisonnements et surlignez les exemples de cette sous-partie rédigée (I. 3). Enfin, nous pouvons découvrir que Colette ne se contente pas de célébrer les vivants et la nature. Chaque instant de sa vie, même le plus banal et le plus quotidien est prétexte à une célébration. Elle met en pratique les injonctions de sa mère qui l’invitait à voir, à regarder le monde et à s’en émerveiller : « Chut !... Regarde… » lui enjoignait sa mère devant un petit merle picorant des cerises. Colette a retenu cette invitation à regarder et à écouter le monde qui l’entoure. Elle dédie d’ailleurs initialement à Jules Renard Les Vrilles de la vigne, or celui-ci se présente dans ses Histoires naturelles comme « un chasseur d’images », quelqu’un qui capte et cherche à garder une trace du monde. À son instar, tous les sens de Colette sont donc en éveil, prêts à saisir la beauté du monde et à la restituer dans une écriture poétique qui sublime et métamorphose le quotidien. Elle évoque ainsi dans Les Vrilles de la vigne « l’harmonie mo- deste de la bouilloire, grillonne tapie dans les cendres ardentes ». Savoir capter la sensualité du monde par le pouvoir de l’écriture est sans doute un bon remède contre la morosité. 3. Dans cette conclusion, soulignez l’ouverture. Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle © Hatier, Paris 2022 4 Colette, en célébrant le monde dans ses récits fantaisistes et plein d’anecdotes, transfigure son existence et maîtrise ainsi sa souffrance intime. Ses textes poétiques charment également le lecteur, invité à capter la beauté du monde. La littérature devient alors un véritable antidote à la mélancolie et aux épreuves du réel. Toutefois, certains pourraient reprocher à Colette de fuir les réalités sociales et historiques. La littérature engagée ne serait-elle pas plus à même de jouer ce rôle d’antidote ? uploads/Litterature/ colette-eoi-dissertation-guidee-lg.pdf