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EXTRAITS 5 Méthode de français5 C1-C Delphine Twardowski-Vieites - Sylvain Cape

EXTRAITS 5 Méthode de français5 C1-C Delphine Twardowski-Vieites - Sylvain Capelli - Émilie Mathieu-Benoit Cosmopolite 5.indd 1 02/01/2020 19:48 Delphine Twardowski-Vieites - Sylvain Capelli - Émilie Mathieu-Benoit POUR GRANDS ADOLESCENTS ET ADULTES Êtes-vous... ? N C1 C2 Méthode de français B N a t h a l i e H i r s c h s p r u n g - T o n y T r i c o t Cosmopolite N4.indd 1 11/12/2018 16:52 2 deux TOUTES LES RAISONS POUR LESQUELLES V OUS SEREZ... Auteurs niveaux 1 et 2 : Nathalie Hirschsprung, Tony Tricot, Émilie Pardo (S’exercer), Sophie de Abreu et Anne Veillon-Leroux (phonétique), Nelly Mous (DELF) ; Anaïs Mater, Émilie Mathieu- Benoit, Alice Reboul (cahier), Anne Veillon- Leroux (phonétique), Nelly Mous (DELF) SUSCITE l’intérêt et la réf exion de l’étudiant grâce à la découverte active d’une diversité de supports mais aussi grâce à de nombreuses activités ludiques et variées S’ADAPTE facilement aux dif érents rythmes d’apprentissage avec une structure claire et facile à utiliser (1 leçon = 1 double page) OFFRE un dispositif numérique multimédia complet pour l’étudiant et l’enseignant : manuel numérique élève et manuel numérique enseignant INCLUT un apprentissage des cultures française et francophones, ainsi qu’une approche interculturelle tout au long de l’apprentissage ENGAGE l’étudiant dans un apprentissage innovant de la langue et de la culture française à travers des situations réelles et partagées partout dans le monde Auteurs niveau 4 : Nathalie Hirschsprung, Tony Tricot, Marine Antier, Alice Reboul et Émilie Mathieu-Benoit (S’exercer), Anne Veillon- Leroux (phonétique), Sara Azevedo Rodrigues (DELF) ; Anaïs Mater, Émilie Mathieu-Benoit, Alice Reboul (cahier), Anne Veillon-Leroux (phonétique), Amélie Lombardini (bilans, DELF) Auteurs niveau 3 : Nathalie Hirschsprung, Tony Tricot, Emmanuelle Garcia, Mathias van der Meulen, Marine Antier (S’exercer), Anne Veillon-Leroux (phonétique), Nelly Mous (DELF) ; Anaïs Mater, Émilie Mathieu- Benoit (cahier), Anne Veillon-Leroux (phonétique), Nelly Mous (DELF) 5 Méthode de français5 C1-C Delphine Twardowski-Vieites - Sylvain Capelli - Émilie Mathieu-Benoit Cosmopolite 5.indd 1 02/01/2020 19:48 Delphine Twardowski-Vieites - Sylvain Capelli - Émilie Mathieu-Benoit trois 3 Auteurs niveau 5 : Delphine Twardowski-Vieites, Sylvain Capelli, Émilie Mathieu- Benoit, avec la collaboration de Nelly Briet et Florian Petit (DALF) ; Anaïs Mater, Émilie Mathieu-Benoit (cahier) N S’ENRICH IT AVEC LE NIVEAU C1/C2 Une structure claire et facile à utiliser : dans chaque dossier, 4 leçons d’apprentissage et une étude de la langue en contexte pour acquérir progressivement le niveau C1 et C2 Une grande richesse de supports (oraux, écrits, audiovisuels) ; des documents authentiques longs et variés, exploités de manière exhaustive (sens, structure, grammaire) Des thématiques actuelles, permettant de débattre et d’échanger des idées Un entraînement pour approfondir et maîtriser le lexique dans les pages « Mots et expressions » Conçu pour répondre spécif quement aux besoins des étudiants C1 et C2, le niveau 5 propose : Des annexes spécialement pensées pour étof er l’apprentissage au niveau C1 et C2 : un dossier Stratégies pour un travail ciblé sur la production de dif érents types de discours (oraux et écrits), ainsi qu’un dossier Culture et société pour apporter aux étudiants un socle commun de connaissances culturelles, classées par thématique Une préparation complète au DALF C1 et C2, avec deux pages de préparation tous les deux dossiers et une épreuve complète C1 et C2 en annexe 5 Méthode de français5 C1-C Delphine Twardowski-Vieites - Sylvain Capelli - Émilie Mathieu-Benoit Cosmopolite 5.indd 1 02/01/2020 19:48 Delphine Twardowski-Vieites - Sylvain Capelli - Émilie Mathieu-Benoit 5 Méthode de français5 C1-C Cahier d’activit s Perfectionnement 5 Méthode de français Cahier d’activit s C1 C2 P001-004-V01-Cosmo 5 cahier.indd 3 09/01/2020 14:34 Méthode de français 4 quatre Livre de l’élève + audio MP3 + vidéos + livret de transcriptions Cahier de perfectionnement + audio MP3 + livret de corrigés et transcriptions Le livre est organisé en 12 dossiers de 6 doubles pages comprenant : 1 double page d’ouverture active avec les savoir-faire et savoir agir des leçons 4 leçons en doubles pages 1 double page « Mots et expressions » 1 double page DALF, tous les deux dossiers Le cahier de perfectionnement accompagne l’étudiant de niveau C1/C2 et of re de nombreuses activités d’entraînement pour approfondir les compétences linguistiques et renforcer les savoir-faire. 12 pages d’activités par dossier pour : - enrichir le vocabulaire en lien avec la thématique du dossier - maîtriser la grammaire en contexte - travailler sur le style et la grammaire de texte Des annexes très riches sont proposées pour s’entraîner en autonomie sur : Des productions guidées en lien avec la méthodologie abordée dans les pages Stratégies 12 nouveaux textes en lien avec les thématiques du livre et accompagnés d’activités de compréhension Une 3e épreuve complète du DALF C1/C2 et les corrigés En f n d’ouvrage, des contenus spécialement conçus pour étof er l’apprentissage aux niveaux C1/C2 : Un dossier Stratégies pour un travail ciblé sur la production de dif érents types de discours (oraux et écrits) Un dossier Culture et société pour apporter aux étudiants un socle commun de connaissances culturelles, classées par thématique avec un questionnaire ludique pour se tester Une épreuve complète de DALF C1 et C2 Fichiers audio MP3 et vidéos à télécharger pour l’enseignant sur hachettef e.fr Une richesse de ressources pour l’étudiant et l’enseignant Fichiers audio MP3 à télécharger pour l’enseignant sur hachettef e.fr Méthode de français Guide p dagogique C1 C2 5 Méthode de français5 C1-C Guide p dagogique 29/11/2019 11:32 p cinq 5 Guide pédagogique + audio MP3 Le guide pédagogique téléchargeable contient tous les compléments nécessaires à la préparation des niveaux C1 et C2, en autonomie ou en classe : Tous les corrigés des activités Des modèles de production Une 4e épreuve complète DALF C1 et C2 avec les corrigés UNE OFFRE NUMÉRIQUE COMPLÈTE POUR APPRENDRE ET ENSEIGNER Le manuel numérique élève enrichi (carte de téléchargement) comprend : le livre de l’élève le cahier de perfectionnement avec les corrigés tout le multimédia (audio et vidéo) pour l’élève Le manuel numérique classe (clé USB) comprend : le livre de l’élève le cahier de perfectionnement avec les corrigés l’intégralité du multimédia (audio et vidéo) de la méthode le guide pédagogique POUR LE PROFESSEUR Le guide pédagogique et les f chiers audio MP3 sont à télécharger uniquement sur hachettef e.fr 2 installations + 1 accès en ligne of ert 4 installations + 1 accès en ligne of ert POUR L’ÉTUDIANT document 2 000 document 1 https://www.ledauphine.com/france-monde/2019/02/28/savoir-ce-que-l-on-mange-pieges-et-solutions Savoir ce que l’on mange : pièges et solutions CONSOMMATION a. – – – – – – – – – – – – – – Au fil des années, manger français, local et authentique est deve- nu un argument de vente dans les rayons. La grande distribution s’est emparée du phénomène, les consommateurs se disant prêts à payer plus cher ces articles. Plusieurs produits jouent donc à fond la carte de l’origine… parfois à la limite de la mention men- songère. b. – – – – – – – – – – – – – – Faites-vous la différence entre les logos officiels et les slogans marketing apposés sur les produits? Sachez que des mentions telles que « C’est bon la France », « 100 % origine garantie », ou « Terroir garanti » ainsi que des drapeaux bleu-blanc-rouge ou régionaux sur les paquets sont parfois trompeurs et n’authentifient en rien leur provenance réelle. […] Vous pouvez faire confiance aux mentions « origine France » ou « produit de France » qui vous indiqueront que le produit que vous achetez (des huîtres, des olives, du miel…) a été récolté en France et éventuellement transformé sur un site français. N’hésitez pas non plus devant les labels AOP, Appellation d’origine proté- gée (beurre, fromages…), AOC, Appellation d’origine contrôlée (vins…), IGP, Indication géographique protégée (charcuterie…), ou encore le Label Rouge, qui garantit une qualité supérieure, et la « Spécialité traditionnelle garantie », gage de savoir-faire traditionnel. LE « NUTRI-SCORE », QU’EST-CE QUE ÇA VAUT? L’étiquetage nutritionnel « Nutri-Score » lancé en novembre 2017 par le gouvernement pour lutter contre la « malbouffe » peine à s’imposer. Cette échelle, qui classe de A à E les pro- duits alimentaires en fonction de leurs qualités nutritionnelles, était censée guider les choix des clients dans les rayons et pousser industriels et distributeurs à améliorer la qualité de leurs recettes. Les annonceurs ont jusqu’au 1er janvier 2021 pour faire figurer ce logo sur leurs affichages publicitaires. […] c. – – – – – – – – – – – – – – L’autre astuce des entreprises pour mieux vendre est de vanter des produits plus sains qu’ils ne sont réellement : les barres de céréales, les poudres chocolatées ou les céréales pour enfants pleines de « vitalité », « enrichies en vitamines » qui sont de vraies bombes caloriques ; certaines briques de soupe « du potager » ou des poêlées de légumes surgelées qui regorgent* de sucres ajoutés, de sel ou d’amidon modifié de blé ou de maïs […]. Au rayon frais, méfiez-vous aussi de tout ce qui se trouve sous blisters plastiques tels que les sandwichs uploads/Litterature/ cosmo5-md.pdf