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Partie 1 COMPRÉHENSION DE L’ORAL 25 points Consignes Vous allez entendre trois

Partie 1 COMPRÉHENSION DE L’ORAL 25 points Consignes Vous allez entendre trois documents sonores. Vous aurez - 30 secondes pour lire les questions; - une première écoute, puis 30 secondes de pause pour commencer à répondre aux questions; - une deuxième écoute, puis 1 minute de pause pour compléter vos réponses. Répondez aux questions, en cochant () la bonne réponse, et en écrivant l’information demandée. Document 1 8 points Pour ou contre les téléphones mobiles ? Lisez les arguments proposés puis complétez le tableau ci-dessous en cochant () pour ou contre. Ecrivez le numéro de l’argument dans le tableau. Attention, il y a 2 arguments en trop. Arguments : 1. C’est utile dans certaines professions. 2. C’est dangereux pour la santé. 3. C’est nécessaire dans certaines situations. 4. Avec le portable, on n’est plus tranquille, même dans les lieux publics. 5. C’est dangereux en voiture. 6. C’est pratique parce qu’on peut aussi envoyer des SMS avec. personne no pour contre argument no 1 (Homme)   2 points 2 (Femme)   2 points 3 (Homme)   2 points 4 (Jeune fille)   2 points Document 2 7 points Répondez aux questions, en cochant () la bonne réponse, et en écrivant l’information demandée. Apprendre les langues étrangères 1. Ce document est  une conversation téléphonique.  une conversation dans la rue.  une interview.  une émission à la radio. 1 point 2. La secrétaire travaille dans une __________________________________________. 1 point 1 3. La secrétaire offre à Nicolas  6 heures de cours gratuits.  6 heures de cours à prix réduit.  10 heures de cours gratuits.  10 heures de cours à prix réduit. 1 point 4. Quels sont les avantages de cette école d’après la secrétaire ? Trouvez deux exemples. exemple 1 1 point exemple 2 1 point 5. Pourquoi est-ce que Nicolas ne peut pas apprendre la langue de son choix ? 1 point 6. Qu’est-ce qu’il propose à la secrétaire ? 1 point Document 3 10 points Répondez aux questions, en cochant () la ou les bonne(s) réponse(s), ou en écrivant l’information demandée. Une invitation en France 1. Quand on est jeune, inviter des amis en France veut dire  offrir des pizzas achetées.  cuisiner un repas.  donner des sandwichs.  écouter de la musique.  danser. 3 points 2. Vous êtes invité en France. Il est bon d’arriver  à l’heure.  un peu après.  une heure après. 1 point 3. En France, quand on se rencontre, tout le monde s’embrasse.  oui  non on n’embrasse que les enfants.  oui  non les hommes n’embrassent que les femmes et les enfants.  oui  non 3 points 4. Vous êtes invité en France : qu’est-ce qu’on apporte … entre jeunes ? 1 point entre adultes ? 1 point aux enfants ? 1 point 2 Partie 2 COMPRÉHENSION DES ÉCRITS 25 points Exercice 1: lire pour s’informer 15 points Lisez le texte ci-dessous, puis répondez aux questions. Amanda, 15 ans : la vie au pensionnat, elle adore ça ! Amanda, une jeune de la région parisienne, a choisi de s’éloigner un peu de sa famille, et de vivre l’expérience de l’internat. Attention, l’internat n’est plus le milieu austère d’autrefois, le lieu est au contraire plus proche d’une colonie de vacances. Elle partage sa chambre avec trois copines. « Parfois, le soir, en voyant les autres sortir du collège, rentrer chez eux, j’ai envie de partir avec eux … Mais j’aime bien la vie en collectivité. Le plus difficile, c’est au début. C’est un peu bizarre comme mode de vie, il faut s’y habituer. Mais aujourd’hui tout a changé : vous n’allez pas me croire, mais je m’ennuie pendant les grandes vacances et je suis bien contente quand vient enfin la rentrée scolaire et qu’il faut reprendre le chemin de l’internat ! » Prends-toi en main ! « J’ai choisi ce collège et cet internat, parce que c’est une école publique. Toute ma scolarité, je l’ai faite dans le privé ! J’avais de bons résultats, mais le problème, c’était le prix. En sixième, mes notes sont devenues catastrophiques, et quelque part, je savais que c’était à cause de l’ambiance à la maison. Je savais aussi que la vie familiale influençait ma scolarité. Il y avait de plus en plus de tensions. Aujourd’hui, mes parents sont séparés. Quand c’est arrivé, j’ai cherché des internats dans la région. Je voulais être davantage autonome, ne plus avoir ma mère toujours derrière moi … L’internat, à mes yeux, pouvait m’apporter une maturité et une indépendance, impossible à acquérir quand on vit encadré par ses parents*. Depuis, mes rapports avec mes parents se sont améliorés. Quand je rentre le week-end, je vais où je veux, selon mon humeur. Le plus souvent, l’après-midi, je vais chez mon père et le reste du temps, je suis chez ma mère. Sinon, on s’appelle assez souvent, il y a une cabine téléphonique dans le collège, et on a droit à une demi-heure de portable par jour. Donc c’est plutôt cool … » La vie en communauté, ça a du bon ! Amanda est calme et réfléchie, sûre de sa décision, elle n’a pas vraiment paniqué en arrivant dans son nouveau collège. « Je crois qu’avec de la volonté, on peut arriver à tout. Comme je suis assez sociable, j’étais vraiment ouverte pour faire de nouvelles rencontres. En plus, je ne suis pas venue toute seule ! J’ai embarqué ma meilleure amie ! Nous sommes ensemble depuis la maternelle et quand je lui ai parlé du collège de Cordes et du pensionnat, elle a voulu vivre la même expérience ! » Au début de l’année, le collège organise un séjour d’intégration pour les élèves internes. Pendant deux jours, ils campent dans une ferme, font de l’équitation … L’occasion, pour eux, d’apprendre à se connaître et de se sentir un peu « en famille ». Après trois ans d’internat, les copines d’Amanda se connaissent bien entre elles. « Amanda ? Elle est fragile, susceptible, on ne peut pas lui dire certains trucs, mais elle a le cœur sur la main. Quand tu n’es pas bien, elle est la première à venir te parler. » Une organisation stricte mais juste ! Dans les dortoirs, l’ambiance est bon enfant** mais rigoureuse. Pendant la journée, les internes n’ont pas le droit d’aller dans les chambres. L’étude est obligatoire entre 17 h 30 et 18 h 45 puis entre 19 h 45 et 21 h. « On s’amuse bien entre nous. Parmi les quatre filles de la chambre, une a apporté un poste pour écouter de la musique. A partir de 21 h 30, il faut se préparer à aller se coucher. Certains soirs, selon le programme, on peut regarder la télé jusqu’à 22 heures. » (texte paru dans : Miss, no. 126, p. 36/37) * sous le contrôle de ses parents ** sympa 3 Répondez aux questions, en cochant () la ou les bonne(s) réponse(s), ou en écrivant l’information demandée. 1. Le document a pour but  d’informer sur la vie dans un internat moderne.  de montrer que la vie en internat n’est pas une solution.  de montrer que les parents d’aujourd’hui ne veulent plus s’occuper de leurs enfants. 1 point 2. Amanda a choisi l’internat  parce qu’elle avait des mauvaises notes à l’école.  parce qu’elle n’avait pas d’amis.  parce qu’elle n’aimait pas l’atmosphère à la maison.  parce que sa meilleure copine était à l’internat aussi.  parce qu’elle voulait prendre ses distances par rapport à sa mère. 3 points 3. Depuis combien d’années Amanda est-elle est à l’internat ? 1 point Dites si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses en cochant () la case correspondante et citez les passages du texte qui justifient votre choix. 4. L’internat lui manque pendant les vacances. 2 points  vrai  faux Justification : 5. Les portables sont interdits à l’internat. 2 points  vrai  faux Justification : 6. Tous les ans en septembre les internes passent quelques jours à la campagne pour faire la connaissance des nouveaux élèves. 2 points  vrai  faux Justification : 7. Elle aime bien aider les autres quand ils ont des problèmes. 2 points  vrai  faux Justification : 8. Après le déjeuner, elle se repose dans sa chambre. 2 points  vrai  faux Justification : 4 Exercice 2: lire pour s’orienter 10 points Les nouveaux livres de l’été. Lisez les présentations de livres suivantes. Les nouveaux livres de l’été. Lisez les présentations de livres suivantes. 1 Les étapes les plus importantes de la vie d’un de nos plus grands comiques, mort trop tôt. Une manière de relire ses sketchs; un moment de plaisir et d’humour. 2 C’est la vie et l’œuvre du Roi soleil, présentées différemment. Un chapitre d’histoire en dessins pour les jeunes. 3 Avant de se marier avec Maria, Peter veut gagner suffisamment d’argent pour payer les dettes de sa famille. Maria, très amoureuse, promet d’attendre uploads/Litterature/ delf-b1-2005.pdf