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SOMMAIRE Préface 7 Les auteures. Qui sommes-nous ? 9 Introduction. Comment avon

SOMMAIRE Préface 7 Les auteures. Qui sommes-nous ? 9 Introduction. Comment avons-nous construit ce livre ? 11 Fiche 1. Des p’tits ronds rouges 15 Fiche 2. Construire une trame narrative 21 Fiche 3. Petit livre maison 29 Fiche 4. Le panneau à histoires 33 Fiche 5. Le dé à comptines et à histoires 39 Fiche 6. Raconter au tout-petit 43 Fiche 7. La jupe à histoires 47 Fiche 8. « Jouer » autour d’un thème 53 Fiche 9. Pomme pomme pomme… pommier ! 57 Créer des séquences de jeu autour d'un thème Fiche 10. Tout jaune 67 Fiche 11. Un petit tour en bord de mer ? 73 Fiche 12. Ça pique ou c’est doux ? 79 Fiche 13. Créer un cocon de lecture 85 Fiche 14. Les glaçons à histoires 91 Fiche 15. La découverte libre du livre 95 Fiche 16. À la manière de Maria Jalibert 101 Fiche 17. Lire dès la naissance 107 Pourquoi raconter des histoires aux bébés ? Fiche 18. Le tablier à comptines noir et blanc 115 Fiche 19. Un tapis pour bébé 121 Fiche 20. Le livre-objet 125 Fiche 21. Fabriquer un livre-accordéon à souvenirs 131 Fiche 22. Savez-vous planter les choux ? 135 Fiche 23. Intérêts du livre avant 3 ans 139 Fiche 24. Bienvenue en Afrique ! 149 Fiche 25. Vole, vole papillon 153 Fiche 26. Une petite bulle rouge 157 Fiche 27. Le livre et les émotions dans la petite enfance 161 Fiche 28. Marmelade de bisous 167 Fiche 29. Le tapis du partage 171 Fiche 30. Le livre comme support d’éveil à la nature 177 Fiche 31. La boîte à histoires de la forêt 185 Fiche 32. Blanc comme neige 189 Fiche 33. La sensorialité du jeune enfant 195 4 Des bébés et des histoires Fiche 34. Petite histoire sensorielle 209 La petite poule rousse Fiche 35. La table sensorielle 213 Fiche 36. Fais voir le son ! 217 Fiche 37. Des histoires au langage 225 Fiche 38. Le tapis jeu de l'oie des comptines et des histoires 237 Fiche 39. La boîte à boîtes 241 Fiche 40. En avant les comptines ! 245 Fiche 41. La fleur à comptines 249 Fiche 42. Des p'tites taches 255 Fiche 43. Le petit peintre 261 Fiche 44. Les écrans et les tout-petits 265 Ou pourquoi préférer les livres aux tablettes dans la prime enfance Conclusion 271 5 PRÉFACE -ean(pstein À travers ce beau livre (à tous points de vue !), Laëtitia Delpech et Élise Mareuil nous offrent un fabuleux outil permettant aux parents et aux professionnels d’aider, dès la naissance, les enfants à grandir dans tous les domaines grâce aux livres, à ce qu’ils contiennent et à ce que l’on peut en faire ! Il faut dire que cela n’est pas une surprise car ces deux auteures, éducatrices de jeunes enfants, sont notoirement passionnées par l’univers des livres qui, entre autres, permet de poser des mots sur le vécu, sur les mondes extérieurs et sur les émotions. Pour cela, en utilisant des fiches très explicites, à la fois dans le « pourquoi » et dans le « comment », elles s’emploient à nous apporter une foule d’arguments et de moyens concrets afin de nous persuader de l’importance de raconter des histoires aux milles couleurs aux bébés. En effet, comme le dit à juste titre Laëtitia Delpech, « on n’est jamais trop petit pour s’intéresser aux livres ! ». Ainsi, au gré des comptines, l’enfant peut successivement découvrir son corps et son appartenance au monde qui l’entoure, participer à la création d’histoires en compagnie des adultes à partir de lieux et objets familiers, de photos connues. Il peut jouer et échanger en utilisant le « panneau à histoires », le « dé à comptines » ou la « jupe à histoires » et bien d’autres choses encore qui, clairement évoquées ici, permettront aux adultes d’apporter de magnifiques comptines aux tout-petits, de les utiliser à des fins éducatives, de créer avec eux et pour eux des récits qui s’imprimeront pour toujours dans la mémoire et le cœur du jeune enfant. De page en page, en voyageant autour d’une couleur, d’un paysage, d’un animal, d’une sensation faisant écho aux 5 sens, en présence d’un adulte mais aussi grâce à une découverte spontanée des livres en toute liberté, chaque enfant va pouvoir découvrir une foule d’aliments propres à nourrir des éléments essentiels à son développement : sa curiosité (qui est tout sauf un « vilain défaut ! »), sa créativité, son imaginaire, sa relation avec les autres, sa capacité de concentration (pour lutter contre le terrible « zapping »), ses envies d’exploration, son éveil culturel précoce (que Tony Lainé nomme la « nidation culturelle ») mais aussi, comme le prône haut et fort Élise Mareuil depuis toujours, ses perceptions de la nature, de la végétation, du monde animal, des saisons... et du vivant sous toutes ses formes ! En clair, il va intégrer tous les éléments indispensables pour construire sa propre identité et sa propre histoire ! Ce dernier point me semble capital car il est important de souligner que l’objectif de ce livre n’est surtout pas d’apprendre aux enfants à lire précocement mais, bien plus essentiel, de leur apprendre à aimer les livres, et à aimer le plus tôt possible et pour longtemps le langage oral. Cela pour leur permettre de s’intégrer pleinement dans la construction harmonieuse des liens sociaux et même de la prévention des violences, nécessitant avant tout d’en venir aux mots avant d’en venir aux mains ! 8 Des bébés et des histoires LES AUTEURES Qui sommes-nous ? Laëtitia Delpech est éducatrice de jeunes enfants. Après avoir travaillé en crèche auprès des plus grands puis des tout-petits, elle a compris ce qui la portait vraiment dans son métier : créer, monter des projets pour proposer aux enfants un large éventail de découvertes sensorielles et ludiques. Le livre s’est avéré être un excellent médiateur, riche en bienfaits et en ressources. Mais l’espace créatif manquait… alors la voilà partie vers de nouvelles aventures en médiathèque où elle gérera le fonds petite enfance durant cinq ans avec une envie toujours plus grande de plonger dans la littérature dédiée à cette tranche d’âge et de multiplier les façons de la faire vivre de manière ludique. Elle crée également le groupe Facebook « Des EJE et des livres » pour échanger avec d’autres professionnels. Une passion de plus en plus dévorante est née… celle de créer et de partager différents ateliers et supports autour du livre, notamment en couture jusqu’à ce qu’une évidence se fasse jour : son moteur aujourd’hui est l’envie de partager son expérience et ses idées. Aussi, elle a créé son auto-entreprise (Fabrique-moi une histoire) afin de proposer ses créations au plus grand nombre. Pour en savoir plus : fabriquemoiunehistoire.fr Élise Mareuil est également éducatrice de jeunes enfants. Le livre a toujours eu une grande place dans sa vie personnelle comme professionnelle, comme support à l’éveil culturel et au lien à l’enfant et sa famille. Lorsqu’elle travaille durant une dizaine d’années en service pédiatrique hospita- lier, elle utilise le livre comme outil à part entière pour aider les enfants à surmonter les angoisses liées à l’hospitalisation où à s’évader par l’imaginaire. Lorsqu’elle travaille dans un centre maternel pour femmes victimes de violences conjugales et leurs jeunes enfants, le livre a de nouveau une place fondamentale pour poser des mots sur le vécu et les émotions de chacun. 1. Mareuil É., Jouer avec la nature, 70 ateliers d’éveil pour le tout-petit, Dunod, 2017 Mareuil É., Mareuil É., Mareuil É., Mareuil É., Petits jeux de saisons pour grandes découvertes, InterÉditions, 2019. Jouer avec la nature, 70 ateliers d’éveil pour le tout-petit , InterÉditions, 2019. Jouer avec la nature, 70 ateliers d’éveil pour le tout-petit, Dunod, 2017 , InterÉditions, 2019. , Dunod, 2017 2. Cf. Fiche 31, Le livre comme support d’éveil à la nature, p. 177. Depuis quelques années, elle a créé une pédagogie d’éveil à la nature pour les tout-petits que vous pouvez découvrir dans ses précédents ouvrages aux éditions Dunod1). Le livre y a une place essentielle comme outil de découverte de la nature2. Élise est également formatrice, conférencière et auteure. Pour en savoir plus : Facebook et Linkedin d’Élise Mareuil. 10 Des bébés et des histoires INTRODUCTION Comment avons-nous construit ce livre ? Bonjour ! Nous sommes ravies que vous ayez ce livre entre les mains ! Pourquoi ? Parce que nous y avons mis tout notre cœur et passion pour les livres et les jeunes enfants, et que nous espérons grâce à cet ouvrage, créer de beaux moments de jeux et partage entre adultes et enfants autour du livre ! Simple, ludique et foisonnant d’idées ont été nos leitmotivs ! L’objectif est de mettre en lumière les bienfaits et intérêts du livre dans la petite enfance en proposant des fiches pour faire vivre le livre à travers ateliers, jeux, supports ou créations : • Comment créer des moments ludiques autour du livre avec nos tout-petits ? • Comment inventer des jeux uploads/Litterature/ des-bebes-et-des-histoires-delpech-mareuil.pdf