Les phrases magiques - Dissertation L'introduction Phrase d'accroche Bien souve
Les phrases magiques - Dissertation L'introduction Phrase d'accroche Bien souvent, [mettre l'objet d'étude] pousse à s'interroger sur [mettre le thème du sujet] . Présentation du sujet [mettre la citation ] a dit [mettre le nom de l'auteur ] . Nous pouvons alors nous interroger sur [mettre le sujet] . Problématique Un tel sujet, nous pousse à nous demander si [mettre la problématique trouvée ] Annonce du plan Pour cela, nous étudierons tout d'abord [mettre le titre de l'axe I] , puis [mettre le titre de l'axe II] et enfin [mettre le titre de l'axe III] . Les introductions partielles Intro partielle du I Pour commencer, nous pouvons voir que [mettre le titre de l'axe I] . Pour cela, nous étudierons [mettre le titre de la sous-partie 1] , puis [mettre le titre de la sous-partie 2] et enfin [mettre le titre de la sous- partie 3] . Intro partielle du II Ensuite, nous pouvons nous pencher sur [mettre le titre de l'axe II] . Pour cela, nous étudierons [mettre le titre de la sous-partie 1] , puis [mettre le titre de la sous-partie 2] et enfin [mettre le titre de la sous- partie 3] . Intro partielle du III Pour finir, nous verrons que [mettre le titre de l'axe III] . Pour cela, nous étudierons [mettre le titre de la sous-partie 1] , puis [mettre le titre de la sous-partie 2] et enfin [mettre le titre de la sous-partie 3] . Les conclusions partielles Ainsi, nous avons pu voir que [mettre les titres des sous-parties] . Il s'agit bien ici de [mettre le titre de la partie] . Introduire un exemple Par exemple, nous pouvons citer [mettre le nom de l'oeuvre / la citation / le nom du mouvement] au [mettre le siècle] . En effet, dans cette oeuvre / cette citation / ce mouvement [ choisir le terme qui correspond] [ mettre l'idée ] © C. Guerrieri, 2011 – Ce document est protégé par une licence Creative Commons : pas de modification, aucune utilisation commerciale n'est autorisée. uploads/Litterature/ di-serta.pdf
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- Publié le Jui 04, 2022
- Catégorie Literature / Litté...
- Langue French
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