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Fiche de suivi pédagogique ADULTES 2021 - FRG 200 en ligne - A2.1_205 Date Prof

Fiche de suivi pédagogique ADULTES 2021 - FRG 200 en ligne - A2.1_205 Date Professeur Objectifs pragmatiques Objectifs linguistiques Supports, activités, déroulement et commentaires 13/02/2021 Parler d’une relation amicale Parler de la francophonie et de ses motivations pour étudier le français Donner sa propre définition de l'amitié et parler des différents types d'amitié Les pronoms relatifs qui / que / à qui Les adjectifs de personnalité Parler des destinations européennes francophones manuel pages 14 à 17 + exercices 1 à 4 page 30 + vidéo "ça bouge à Bruxelles" (devoirs : exercice 2 page 4 CA) 14/02/2021 Décrire le caractère d'une personne Les adjectifs qualificatifs et les noms pour parler de la personnalité L'accord du participe passé (rappel) LE p. 18, 19, ex. 5, 6/p. 30 Parcours digital : Dossier 1, Leçon 1 : Je pratique - ex. 6, 7; Je maîtrise - ex. 7 Devoir CA ex. 5, 6/p. 6 20/02/2021 Rapporter des paroles Évoquer des changements positifs Parler de ses expériences de voisinage et des initiatives (événements) entre voisins Parler des changements positifs (imparfait/présent - avant/maintenant) Faire des comparaisons Manuel pages 20 à 23 + exercices 7 page 30, 9 et 10 page 31 (devoirs : exercices 8 et 11 pages 30-31) 21/02/2021 Raconter une rencontre Raconter les suites d'une rencontre Le passé composé versus l'imparfait Quelques participes passés irréguliers Les marqueurs temporels "il y a", "pendant", "dans" LE p. 24-27, ex. 13/31, 14/31 Devoir : 7/25, 11/27, 16/31 Productions écrites à rendre ici : https://drive.google.com/drive/u/0/fol ders/1nh1TNeZTRs2IyjiaiHzqDs8zF5FDQnMo 27/02/2021 report 28/02/2021 Raconter une expérience universitaire Le plus-que-parfait p. 34, 35, ex. 1,2/48 Productions écrites réalisées ici : https://drive.google.com/drive/folder s/11gs20cgnRg8PeTj3-EroQELLGOAbzznl?usp=sharing Devoir : cahier p. 19 - ex. 4, 5 06/03/2021 Raconter une expérience professionnelle Parler d'une expérience professionnelle Les adverbes pour donner une précision sur un verbe manuel pages 36 et 37 + exercices 3, 4, 5 page 48 + cahier d'activités exercice 9 page 22 + texte "j'ai un stage à faire" activités 1 et 2 page 46 07/03/2021 Rechercher un emploi Postuler pour un emploi Vocabulaire pour comprendre une offre d'emploi, indiquer les qualités pour un emploi, postuler pour un emploi Les marqueurs temporels "depuis", "il y a", "pendant", "pour" p. 38-41, ex. 6/48, ex. 10/49 Devoir : ex. 7/48, 9/49, 14/41 PE à rendre ici : https://drive.google.com/drive/folders/1QBlwPGVC6R LdvUR5ulMxb6n_pPCyR7ss?usp=sharing 13/03/2021 Donner des conseils, mettre en garde Si conditionnel présent + futur simple, présent + impératif Manuel p. 42, 43, ex. 11/49 Productions écrites rendues ici : https://drive.google.com/drive/u/0/fold ers/1k7_fEytu__bpQ4SnRbcPipq3hYroZW2c Devoir : CA 4/28 Boulevard Dacia, 77 / 020051 Bucarest – Tel : 0374 124 200 – Fax : 0374 125 271 Fiche de suivi pédagogique ADULTES 2021 - FRG 200 en ligne - A2.1_205 Date Professeur Objectifs pragmatiques Objectifs linguistiques Supports, activités, déroulement et commentaires 14/03/2021 Indiquer des changements nécessaires Le subjonctif pour donner un conseil, exprimer la nécessité Méthode p. 44, 45, ex. 12, 13/p. 49; Parcours digital Dossier 2 - Leçon 3 - Je pratique - ex. 4, 5, 6, 7, 8 Devoir CA 5/28, 6/29 20/03/2021 Parler d’un pays et de ses habitants Découvrir des stéréotypes Echanger sur les stéréotypes Les pronoms où et dont Celui/celle/celles/ceux manuel pages 52 à 55 + exercices 1, 2, 4 et 5 page 66 (devoirs : 3 page 66 + P.E. 16 page 55) 21/03/2021 Questionner sur/Évoquer un changement de vie; Évoquer des différences culturelles La question inversée; Pronoms indéfinis et adverbes Manuel p. 55-59, 6, 7a/67, 10/67 Devoir : 8, 9/67 27/03/2021 -Comprendre une étude comparative -Parler de son lieu de vie faire des comparaisons entre les quartiers, les villes, les pays (grammaire : le superlatif) la mise en relief lorsqu'on s'exprime sur les différents lieux de vie, réels et idéaux manuel pages 60 à 63 et exercices 11, 12, 14, 15 page 67 + CA exercices 8 page 45 et 9 page 46 (devoirs : 13 page 67 + au choix l'un des sujets de P.E. page 47 du CA) 28/03/2021 Rendre compte d'un évènement Intervenir dans la blogosphère Les pronoms interrogatifs Les pronoms possessifs Vocabulaire lié aux blogs Manuel p. 70-73, ex.2/84, 5/84 Devoir Manuel 3, 4/84 03/04/2021 Comprendre des titres de presse Donner son opinion sur une émission la nominalisation / le genre des noms / parler de la radio et de la TV / la mise en relief manuel pages 74 à 77 + exercices 6 à 10 pages 84-85 + vidéo sur TV5Monde (émission : destination francophonie) + CA exercices 6 page 54 et 10 page 56 04/04/2021 Comprendre un récit - Rapporter un fait divers Les temps du passé pour raconter un fait divers LA forme passive Manuel p. 78, 79, ex. 11, 12, 13/p. 85 Devoir : CA ex. 6/p. 59 10/04/2021 Témoigner d'un événement Evaluation finale Accord du participe passé évaluation : sujets entrainement DELF (CO/CE/PE) manuel pages 80-81 + exercices 14 et 16 page 85 + évaluation finale : CO (manuel pages 50 et 86), CE (page 68), PE (page 86) 11/04/2021 Évaluation Production Orale Communication des résultats Révision grammaire Révision qui/que/à qui, la forme passive, les questions inversées Cahier ex. 4/p. 5, Parcours digital - la forme passive, les questions inversées Boulevard Dacia, 77 / 020051 Bucarest – Tel : 0374 124 200 – Fax : 0374 125 271 Boulevard Dacia, 77 / 020051 Bucarest – Tel : 0374 124 200 – Fax : 0374 125 271 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) uploads/Litterature/ fiches-pedagogie-robu-7.pdf