1 Annexe 1 Ø PROGRAMME DES EPREUVES POUR L’ACCES AU GRADE DE MAITRE DE L'ECOLE

1 Annexe 1 Ø PROGRAMME DES EPREUVES POUR L’ACCES AU GRADE DE MAITRE DE L'ECOLE PRIMAIRE (CONCOURS SUR EPREUVES) : A/Epreuves écrites : 1­Epreuve de culture générale : * Objet et finalité de l’épreuve : Le candidat devra faire une dissertation sur un thème d’ordre général ou en rapport avec les grands problèmes politiques, économiques, culturels ou sociaux du monde contemporain. L'épreuve devra permettre d'apprécier : ­ la culture générale du candidat ou son niveau d'imprégnation des grandes questions d'actualité ; ­ sa capacité à construire une réflexion d'ensemble ; ­ la pertinence du raisonnement et des idées abordées à la lumière de la problématique du thème et des enjeux. L'épreuve de culture générale peut, à titre indicatif, porter sur l’un des thèmes suivants : ­ économie de marché et politique sociale ; ­ la mondialisation ; ­ l’Etat de droit et la gouvernance ; ­ les grands défis du IIIème millénaire ; ­ les médias dans la société ; ­ le dialogue Nord­Sud ; ­ les technologies de l'information et de la communication ; ­ l'administration et la société civile ; ­ développement et environnement ; ­ et tout autre thème à caractère général ou d’actualité. 2­ Epreuve d’histoire et de géographie de l'Algérie : * Objet et finalité de l’épreuve : L'épreuve consiste en le traitement d’un sujet portant sur l’histoire et la géographie de l’Algérie. L’épreuve a pour finalité d’apprécier les connaissances du candidat en histoire et géographie de l’Algérie. L’épreuve de l’histoire et géographie portera sur l’un des thèmes suivants : * Histoire: ­ la politique coloniale française en Algérie (1830 ­ 1962); ­ la résistance algérienne (1830 ­ 1919) ; ­ le mouvement nationaliste algérien (1919 ­ 1954) ; ­ la révolution algérienne (1954 ­1962) ; * Géographie: ­ l'Algérie:ressources naturelles, humaines et économiques; ­ les villes et le transport en Algérie; ­ les risques naturels en Algérie. 3­ Epreuve d’étude de texte : * Objet et finalité de l’épreuve : L’épreuve consiste en des exercices sur un texte littéraire ou autre, comportant des questions portant sur : ­ le lexique, le vocabulaire et le sens des mots ; ­ l’explication d’expressions ou de locutions ; ­ la recherche de synonymes ou de contraires ; ­ des analyses grammaticales ; ­ la conjugaison de verbes ; ­ la compréhension du texte ; L’épreuve a pour finalité de vérifier le degré de maîtrise de la langue, du vocabulaire et de la construction des phrases et la compréhension du texte par le candidat. B/ Epreuve orale: ­ entretien avec les membres du jury sur la base d’un sujet ou d’un texte en rapport avec la spécialité du candidat. 2 Annexe 2 Ø PROGRAMME DES EPREUVES POUR L’ACCES AU GRADE DE PROFESSEUR DE L'ECOLE PRIMAIRE (EXAMEN PROFESSIONNEL) : A) spécialité de langue arabe: 1­Epreuve de culture générale : * Objet et finalité de l’épreuve : Le candidat devra faire une dissertation sur un thème d’ordre général ou en rapport avec les grands problèmes politiques, économiques, culturels ou sociaux du monde contemporain. L'épreuve devra permettre d'apprécier : ­ la culture générale du candidat ou son niveau d'imprégnation des grandes questions d'actualité ; ­ sa capacité à construire une réflexion d'ensemble ; ­ la pertinence du raisonnement et des idées abordées à la lumière de la problématique du thème et des enjeux. L'épreuve de culture générale peut, à titre indicatif, porter sur l’un des thèmes suivants : ­ économie de marché et politique sociale ; ­ la mondialisation ; ­ l’Etat de droit et la gouvernance ; ­ les grands défis du IIIème millénaire ; ­ les médias dans la société ; ­ le dialogue Nord­Sud ; ­ les technologies de l'information et de la communication ; ­ l'administration et la société civile ; ­ développement et environnement ; ­ OPEP : enjeux stratégiques ; ­ le phénomène de la bureaucratie ; ­ les réformes économiques ou administratives : enjeux et défis ; ­ la presse et la liberté d'expression ; ­ la société de l’information et du savoir ; ­ le nouveau rôle de l’Etat ; ­ et tout autre thème à caractère général ou d’actualité. 2­ Epreuve de la langue arabe: * Objet et finalité de l’épreuve : L'épreuve consiste en le traitement d'un texte sous forme poétique ou prosodique (poésie ou prose) d’un point de vue linguistique, sémantique et critique. L’épreuve a pour finalité d’apprécier les connaissances du candidat ainsi que le degré de maitrise de la langue et littérature arabes. L’épreuve de la langue arabe portera sur les thèmes suivants : * Grammaire et conjugaison: ­ le nom : § types de nom ; § types et analyse de la phrase arabe ; § noms : el marfou et el manssoub ; § l’épithète ; § interjections, formules de lamentation « nadba », appels de détresse « istighatha » ; § le pluriel ; § le pluriel absolu « sighat mountaha el djoumouû ». ­ Le verbe: § le radical des verbes abstraits et suffixés ; 3 § sens du radical des verbes abstraits; § conjugaison des verbes suffixés ; § permutations des voyelles et des consonnes. ­ Les particules: § les particules de sens : coordination et affirmation. ­ Orthographe : § règles de « El Hamza »; § la ponctuation « les règles de la pause ». * Littérature arabe: A) La poésie : ­ Les spécificités de la poésie algérienne ; ­ La poésie moderne: § les écoles littéraires modernes ; § la poésie libre. B) La prose: ­ La prose algérienne : § spécificités de la prose algérienne ; § la presse algérienne anté indépendance ; § la dissertation politique en littérature algérienne ; § la dissertation sociale en littérature algérienne. ­ La prose moderne : § la critique littéraire moderne ; § la littérature féminine. 3­ Epreuve de mathématiques: * Objet et finalité de l’épreuve : L'épreuve consiste en une série d’exercices indépendants les uns des autres. L’épreuve a pour finalité d’apprécier les connaissances du candidat relatives aux notions de mathématiques et à la résolution des problèmes. L’épreuve de mathématiques portera sur les thèmes suivants : * Fonctions numériques: ­ étude des fonctions de la forme : f(x) = ax 2 + bx + c et fonctions homographiques. *Nombres et calcul : ­ les entiers naturels (PPCM ; PGCD) : les fractions, les nombres décimaux. * Géométrie: ­ calcul de surfaces, côtés et angles de formes géométriques simples (triangle, carré, rectangle, losange, trapèze, cercle); ­ symétrie axiale et symétrie centrale (formes pliées et superposées); ­ agrandissement et réduction de formes (proportionnalité); ­ calcul du volume de solides simples (cube, parallélépipède, cylindre et pyramide). * Mesure de grandeur: ­ mesure de : durées, masses et capacités. b) spécialité de langue amazighe: 1­Epreuve de culture générale : * Objet et finalité de l’épreuve : Le candidat devra faire une dissertation sur un thème d’ordre général ou en rapport avec les grands problèmes politiques, économiques, culturels ou sociaux du monde contemporain. L'épreuve devra permettre d'apprécier : ­ la culture générale du candidat ou son niveau d'imprégnation des grandes questions d'actualité ; ­ sa capacité à construire une réflexion d'ensemble ; 4 ­ la pertinence du raisonnement et des idées abordées à la lumière de la problématique du thème et des enjeux. L'épreuve de culture générale peut, à titre indicatif, porter sur l’un des thèmes suivants : ­ économie de marché et politique sociale ; ­ la mondialisation ; ­ l’Etat de droit et la gouvernance ; ­ les grands défis du IIIème millénaire ; ­ les médias dans la société ; ­ le dialogue Nord­Sud ; ­ les technologies de l'information et de la communication ; ­ l'administration et la société civile ; ­ développement et environnement ; ­ OPEP : enjeux stratégiques ; ­ le phénomène de la bureaucratie ; ­ les réformes économiques ou administratives : enjeux et défis ; ­ la presse et la liberté d'expression ; ­ la société de l’information et du savoir ; ­ le nouveau rôle de l’Etat ; ­ et tout autre thème à caractère général ou d’actualité. 2­ Epreuve de la langue amazighe: * Objet et finalité de l’épreuve : L'épreuve consiste en une étude d’un texte ciblant les compétences de compréhension et les compétences scripturales. L’épreuve a pour finalité d’apprécier les connaissances du candidat ainsi que le degré de maitrise de la langue amazighe. L’épreuve de la langue amazighe portera sur les thèmes suivants : * Maîtrise de la langue : ­ morphologie ; ­ syntaxe ; ­ lexique. *Types de textes : ­ le narratif ; ­ le descriptif ; ­ l’expositif ; ­ l’argumentatif. *Techniques d’expression : ­ le résumé ; ­ l’essai. 3 ­ Epreuve de la langue arabe : * Objet et finalité de l’épreuve : Etude de texte destinée à évaluer les capacités du candidat dans la maitrise du lexique, de l’orthographe et de la grammaire de la langue arabe. c) spécialité de langue française: 1­Epreuve de culture générale * Objet et finalité de l’épreuve : Le candidat devra uploads/Litterature/ franc-a-is.pdf

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