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Cahier journal 9 Vendredi novembre Horaires h - h - h h min h - h h h h h - h - h - h h h h h h h h Activités des élèves Accueil Poser son cahier son doudou et déposer son prénom Ateliers d ? accueil cf ?che de préparation ateliers Rangement des jeux de l

Vendredi novembre Horaires h - h - h h min h - h h h h h - h - h - h h h h h h h h Activités des élèves Accueil Poser son cahier son doudou et déposer son prénom Ateliers d ? accueil cf ?che de préparation ateliers Rangement des jeux de l ? accueil Clochette Chanson CD Anglais demi-groupes Présenter intervenant et les cours d ? anglais Domaine mobiliser le langage dans toutes les dimensions Objectif spéci ?que Motricité demi-groupes les déménageurs ?? l ? a ?rontement Domaine agir s ? exprimer comprendre à travers l ? activité physique Objectif spéci ?que s ? a ?ronter indirectement Rituels en regroupement Domaine explorer le monde Objectif spéci ?que devenir élève stabiliser les ers repères temporels Cf ?che de préparation rituels Chanson et gestes la semaine des canards ? Découvrir la ligne droite Ateliers ? Poissons faire la rencontre des émotions Domaine agir s ? exprimer comprendre à travers les activités artistiques Objectif spéci ?que identi ?er les émotions de base ?? Avec la maitresse ? Chats tracer des traits au doigt Domaine mobiliser le langage dans toutes les dimensions Objectif spéci ?que tracer des traits au doigt ?? Avec ASEM ? Ecureuils ranger par taille Domaine construire les ers outils pour structurer sa pensée Objectif spéci ?que ranger par ordre croissant les formes planes ? Hérissons évaluation diagnostique EDT journalier Domaine explorer le monde Objectif spéci ?que évaluer les connaissances des élèves dans la chronologie d ? une journée Toilettes Cf ?che de préparation Ecoute de chansons Goûter Distribution des goûters aidée par le responsable Verres d ? eau Récréation Toilettes déshabillage Ceux qui ont envie d ? y aller Ecoute chansons Cf ?che de préparation Lister les bruits à l ? intérieur retour au calme Domaine agir s ? exprimer à travers les activités artistiques Objectif spéci ?que reconnaitre un bruit gr? ce à une écoute attentive Départ du déjeuner Déposer ceux qui rentrent chez eux en PS Amener ceux de la cantine Reprendre ceux de chez eux en PS Attendre les parents au coin regroupement DEJEUNER Sieste Aider les enfants à s ? endormir A ne pas oublier maitresse Remplir la ?che de cantine Cahiers de ceux qui partent Lancer le CD Liste des groupes pour anglais et moi Suivi des responsabilités Clé USB Atelier lignes iPad Jeu de cartes émotions Semoule riz farine sucre bacs Feuilles A peinture Paniers avec formes planes Feuilles A nommées Eval diag EDT journalier Colle tapis Clé USB Panière à goûters Poubelle Clé USB Papier pour noter Liste pas cantine présence matin rendre doudou dessins boite goûter cahier liaison C h h h h h h h h Réveil échelonné Chaussures toilettes cf ?che de préparation ? Lecture o ?erte cf ?che de préparation Domaine mobiliser le langage dans toutes les dimensions Objectif spéci ?que se familiariser avec l ? écrit et découvrir le plaisir de la lecture ? Collage brouette ? Bibliothèque puzzles p? te à modeler