Ce 1 conjugai son present 4

Conjugaison - CE Le présent des verbes en -ER Fiche n Entoure seulement les verbes qui se conjuguent comme donner danser ?? marcher ?? boire ?? sou er ?? dire ?? parler ?? être ?? prendre ?? avoir ?? manger ?? rire ?? peindre ?? s ? amuser ?? coudre ?? vouloir ?? chanter ?? pouvoir ?? poster ?? eurir Relie chaque pronom personnel sujet à son verbe Attention aux accords Je Tu Nous Ils Elle Vous passent leur tour rentrons à la maison postez une lettre appelle un ami marches trop vite plie une feuille Barre les formes du verbe qui ne conviennent pas et récris la phrase correcte sur ton cahier a Camille gon es gon e gon ent les pneus de son vélo b Nous étalent étalez étalons de la con ?ture sur notre pain c Les enfants ranges rangent ranges leurs jouets www lutinbazar fr CConjugaison - CE Le présent des verbes en -ER Fiche n Colorie la terminaison des verbes soulignés Puis complète chaque phrase avec le pronom personnel sujet qui convient ? ? ? ? ? ? ? regarde par la fenêtre du train ? ? ? ? ? ? ? marchez le long de la plage ? ? ? ? ? ? ? jouons au football ? ? ? ? ? ? ? changent de tenue ? ? ? ? ? ? ? coupe le g? teau ? ? ? ? ? ? ? achètent des bandes dessinées ? ? ? ? ? ? ? aimez lire des histoires ? ? ? ? ? ? ? écoutes de la musique douce Encadre le verbe en rouge Souligne le sujet en jaune avec une barquette Le ?poule ?picoraient de graine www lutinbazar fr Par quel pronom personnel peux-tu remplacer le sujet A quel temps est conjuguée cette phrase Colorie la bonne réponse au présent au passé au futur Sur ton cahier récris la phrase au présent Attention seul le verbe change CConjugaison - CE Le présent des verbes en -ER Sur ton cahier conjugue selon la consigne a ramer ?? à la ère personne du singulier b pleurer ?? à la ème personne du pluriel c raconter ?? à la ème personne du pluriel d chanter ?? à la ème personne du singulier Fiche n Sur ton cahier récris ces phrases en remplaçant le verbe à l ? in ?nitif entre parenthèses par le verbe correctement conjugué Observe bien les sujets avant de commencer ? a La maitresse raconter une histoire Pense à retirer les parenthèses dans b Vous étudier votre leçon tes phrases c Ils si er pour appeler leur chien d Nous calculer une opération e Je danser avec mes amis Sur ton cahier transforme les phrases comme dans l ? exemple Exemple Je ?tire ?un ?trait ?? Nou ?tiron ?un ?trait a Je mange une pomme ?? Tu ? b Vous copiez une poésie ?? Nous ? c Elle coupe du bois ?? Ils ? d Tu envoies un message ??

Documents similaires
Decrire un travaillleur Année scolaire - ème Décrire un travailleur Pour écrire un portrait il faut - Conjuguer les verbes à l ? imparfait Évoquer les caractéristiques physiques du personnage suivant une organisation logique - Mettre l ? accent sur un tra 0 0
Cours gratuit sur word Création de documents scienti ?ques avec Word Eric Marcon Version juin C CTable des matières TABLE DES MATIERES INTRODUCTION CHAPITRE I LES STYLES ET LES MODELES I FORMATAGE Texte Paragraphe Paragraphe hiérarchie L ? explorateur de 0 0
Francês Futur proche, loisirs, routine faire et dire 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 0 0
baudelaire salon de 1846 extr 0 0
Formation photoshop debutant niveau 1 les bases de photoshop 0 0
Seance lexicosemantique 2 1 0 0
Stitch guide 1 Sewingcontract com Stitch Guide Most Common Stitch Types in ASTM D- and ISO Standards This quick reference guide is to help communication between designers production managers and sewing con- tractors The guide is freely distributed Images 0 0
Sequence musique Objectif de séquence PARLER DE SES ACTIVITES MUSIQUE Séance N Objectif conna? tre le vocabulaire de quelques instruments T Connaissances Déroulement et activités Matériel niveau de classe C durée min Capacités développées ? La météo ?? Ri 0 0
Cahiers d art 1927 no 10 PEMTURE SCULPTURE - ARCHlTEC lXlRE - MUSXQUE DZRECTEUR m I S T I A N VOS CGALERIES FLECHTHEIM BERLIN W Lützowufer DUSSELDORF Koenigsallee TABLEAUX ET DESSINS RENOIR ET DE PEINTRES FRANCAIS CONTEMPORAINS ET DE RECKMANN GROSZ HOI ER 0 0
Knjhytf Prénom Date EVALUATION DE GRAMMAIRE CE LES TYPES ET FORMES DE PHRASES Capacités et connaissances évaluées - Reconna? tre les di ?érents types de phrases - Reconna? tre les di ?érentes formes de phrases - Transformer une phrase simple a ?rmative en 0 0
  • 57
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Attribution requise
Partager