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Enseignement à distance Licence Sciences Humaines et Sociales Mention Histoire

Enseignement à distance Licence Sciences Humaines et Sociales Mention Histoire Parcours HISTOIRE ET HISTOIRE-HISTOIRE DE L’ART LIVRET VOTÉ PAR LA CFVU DU 04/07/2016 Service COMETE - Centre optimisé de médiatisation et de technologies éducatives Bâtiment E - Bureaux E310-E311-E312 200, Avenue de la République 92001 NANTERRE Cedex 01 Tél. : 01 40 97 77 23 - comete@u-paris10.fr 1 SOMMAIRE  Informations pratiques page 3  Message d’accueil page 4  Mot du coordonnateur page 6  Calendrier universitaire page 8  Présentation de la formation page 9  Structure des enseignements page 11  Descriptifs des enseignements page 21  Modalités de contrôle des enseignements page 47  Règles de compensation en Licence page 59  Le schéma des études supérieures LMD2 page 62  Structuration des parcours de formation page 63  Charte des examens page 70  Étudiants handicapés page 76  Charte du savoir vivre ensemble page 78  Relations internationales page 80  Service prêts aux étudiants empêches page 81  Délivrance des diplômes page 83 . 2 INFORMATIONS PRATIQUES ➢Pour toute information concernant votre scolarité en enseignement à distance, s'adresser au Secrétariat pédagogique de COMETE : Université Paris Ouest Nanterre Bâtiment E - Bureau 202bis 200, avenue de la République 92001 Nanterre cedex 01 Tel.: 01 40 97 75.46 Mel: comete-histoire@u-paris10.fr Ouverture au public du lundi au vendredi de 9h00 à 12h30 et de 13h30 à 17h00. ➢Un forum administratif et technique est accessible à tous les étudiants de COMETE à l'adresse suivante : http://ead.u-paris10.fr Adresse de la plate-forme enseignement à distance (support Internet uniquement): http://ead.u-paris10.fr ➢ Pour les renseignements d'ordre exclusivement pédagogique, écrire à : Madame Caroline GALLAND Responsable de la Licence Histoire - enseignement à distance Département HISTOIRE Université Paris Ouest Nanterre 200 avenue de la République 92001 NANTERRE Cedex 01 En joignant une enveloppe timbrée et libellée à vos nom et adresse ou en la contactant par Mel : caroline.galland@u-paris10.fr ➢Calendrier universitaire prévisionnel des examen s 2016-2017 : - Session 1 : du 02 au 14 Janvier 2017 pour les examens du 1er semestre du 02 au 16 Mai 2017 pour les examens du 2nd semestre - Session 2 (rattrapage) : du 02 au 27 Juin 2017 Comme indiqué dans la charte des examens, les calendriers précis des examens (dates, horaires et salles) seront portés à la connaissance des étudiants au moins 15 jours avant le début des épreuves sur la plate-forme de l'enseignement à distance. Aucune convocation ne sera envoyée aux étudiants. 3 MESSAGE D'ACCUEIL Au nom de l’équipe COMETE de l’Université Paris Ouest Nanterre (enseignants-chercheurs, personnels administratifs et personnels techniques), qui investira toute son énergie pour vous offrir cette année une formation aussi stimulante qu’exigeante, je vous souhaite la bienvenue. Les pages qui suivent contiennent le détail des enseignements de votre licence à distance. Je vous invite à lire très attentivement ce livret : vous y trouverez toutes les informations nécessaires à la bonne gestion de votre scolarité dans l’enseignement supérieur en général et à Paris-Ouest Nanterre en particulier (principe des crédits européens (ECTS) ; organisation générale des enseignements ; système des compensations ; fonctionnement des examens, etc.). Je vous rappelle que les licences « à distance » de l’Université Paris Ouest Nanterre, sont strictement calquées sur les licences « présentielles » préparées sur le campus : la charge de travail est la même, les exigences sont les mêmes, et tout naturellement, la valeur de votre diplôme sera la même. Ce livret vous permettra également de consulter les présentations de chaque cours et les indications bibliographiques qui les complètent. Conscients des sacrifices que certains d’entre vous doivent faire pour poursuivre ce cursus universitaire, nous ferons tout notre possible pour vous aider à mener à bien votre projet, qu’il soit construit autour d’objectifs professionnels précis, ou qu’il réponde simplement à un besoin personnel de culture générale : les enseignants-chercheurs qui ont conçu pour vous ces cursus ont souhaité vous proposer une offre de formation diversifiée, susceptible d’enrichir vos connaissances et de consolider votre formation intellectuelle. Si des carrières « classiques » s’ouvriront naturellement à vous à la suite de ces études (concours de l’enseignement ou carrières dans le domaine culturel ou administratif), cette formation exigeante vous permettra d’acquérir des outils intellectuels, des habitudes de travail et une culture générale bien utiles pour vous engager dans d’autres filières au gré de vos envies (journalisme, sciences politiques, commerce, tourisme, édition, ressources humaines, rédaction, gestion de l’information, etc.). Vous verrez qu’il peut être parfois très difficile, voire décourageant, dans la durée, de suivre un enseignement à distance : certains d’entre vous travaillent à temps plein ; d’autres sont malades ou incarcérés ; d’autres ont une charge de famille ; d’autres enfin poursuivent un cursus en parallèle. En outre, le cumul n’est pas rare ! Les périodes de découragement sont « naturelles », il faut vous en convaincre — y compris, d’ailleurs, pour ceux qui se consacrent à plein temps à leur cursus. La masse de travail est considérable, et l’isolement peut rapidement accroître un stress latent : tout semble alors plus difficile, voire impossible... Le phénomène est classique, rassurez-vous, et presque tout le monde passe par ces phases d’inquiétude intense. Dans ces moments d’abattement, vous ne devrez surtout pas renoncer. La fréquentation du forum mis à votre disposition sur la plate-forme et animé par un tuteur ou une tutrice (étudiant/e en master ou doctorat qui, parfois, a fait tout ou partie de son cursus avec Comete) vous apportera une aide précieuse : vous y croiserez d’ailleurs des étudiants dans votre cas. Vous verrez poindre leurs doutes et leurs inquiétudes, mais vous pourrez aussi recueillir les fruits de leur expérience, bénéficier de leurs messages de soutien et de solidarité – et vous parviendrez alors à « serrer les coudes » pour surmonter à plusieurs toutes les épreuves de votre année. Vous pourrez, aussi, vous organiser pour travailler en commun (en créant des groupes de travail, en échangeant vos fiches de préparation, en vous fixant des rendez-vous 4 « questions-réponses » sur le tchat, au moment des révisions, etc.). En outre, les tuteurs vous aideront à relativiser – ou si nécessaire, à mieux cibler vos objectifs pour chaque session d’examen, afin de gagner en efficacité et de combattre tout stress paralysant. Votre coordonnateur (ou coordonnatrice) pédagogique, qui est un enseignant-chercheur de votre discipline pourra également, en dernier recours, vous aider à faire les bons choix. Vous avez la possibilité de lui demander un entretien personnalisé (entretien à Nanterre, ou par téléphone) pour faire le point sur votre situation : cela peut être parfois un coup de pouce déterminant pour retrouver du sens à votre travail ou pour envisager de manière plus précise votre avenir dans la continuité, ou non, de votre formation. Pour vos examens : les épreuves sont organisées en même temps pour les étudiants présentiels et à distance. Ainsi, une session d'examen a lieu en janvier pour les enseignements de premier semestre, une autre session au mois de mai pour les enseignements de second semestre, et enfin une session de rattrapage est organisée au mois de juin pour les enseignements des deux semestres qui n'auraient pas été validés lors des sessions précédentes. Les sessions ont une durée de deux semaines environ. Le calendrier des examens indiquant les périodes durant lesquelles vos examens prendront place en 2016-2017, est dès à présent disponible sur le site de l’université. Les dates et heures précises de vos différentes épreuves vous seront communiquées quelques semaines avant les examens, le plus tôt qu’il nous sera possible de le faire. Nous savons que, sur ce point aussi, vos attentes sont fortes (demande de congés, réservations de billets de train ou d’avion, etc.) : sachez que nous faisons notre maximum pour que l’administration des UFR fournisse ces calendriers précis le plus tôt possible. Nous vous conseillons de mettre à profit la période estivale, si vous le pouvez, pour établir un premier contact avec les références bibliographiques et les grandes thématiques de votre année, afin de mieux vous préparer à assimiler les contenus pédagogiques qui seront rapidement mis à votre disposition. Les cours déjà disponibles seront accessibles du 6 juillet au 30 septembre, dès que votre inscription administrative aura été réalisée. A partir du 1er octobre, il faudra avoir validé votre inscription pédagogique auprès de Comete pour accéder aux cours, qui seront alors installés sur la plate-forme pour la rentrée universitaire. Soyez persuadés que nous ne ménagerons pas notre peine, à votre service et au service de l’enseignement de haute qualité que nous défendons tous dans cette Université. Dans cet esprit je suis, avec toutes les équipes du service Comete, à votre écoute pour toute suggestion qui nous permettrait, à court et à moyen terme, d’améliorer encore notre enseignement et les services que nous pouvons vous apporter. Je vous souhaite à toutes et à tous une excellente année universitaire, qui s’achèvera, je l’espère, par de brillants résultats. Cordialement, François REGOURD Directeur-adjoint du service COMETE Université Paris Ouest – Nanterre 5 Message d’accueil du coordonnateur pédagogique de la Licence d’histoire à distance Chers étudiants uploads/Litterature/ livret-pedagogique-histoire-ead-2016-2017.pdf