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Nama : Rozana Eka Putri NIM : 1901127//Pendidikan Bahasa Prancis UPI Mata Kulia

Nama : Rozana Eka Putri NIM : 1901127//Pendidikan Bahasa Prancis UPI Mata Kuliah : Mairîse de la Langue Écrite - UNIMED LES EXPANSIONS DU NOM Expansion Du Nom = enrichir une phrase par l’expansion du nom dont le moyen se compase de: 1- n : adjectif qualificatif F : épithète du nom → Ex : La belle princesse 2- n : Groupe nominal prépositionnel. F : complément du nom → Ex : La maison de mes parents 3- n : proposition subordonnée relative F : complément de l’antécédent→ Ex : la ville où j’habite Exercices I. Trouvez les expansions du nom souligné puis indiquez la nature et la fonction de chaque expansion Exemple: 1. Livre (adjectif épithète) -- livre intéressant Pour mon anniversaire, mon ami m’a donné un livre intéressant. 1. La voiture jaune de mon collegue est vendue. Expansion : -----jaune, de mon collegue--------------------------------------------------------------------------------- Nature : -------- Adjectif qualificatif (jaune), Groupe nominal prépositionnel (de mon collegue)---------- Fonction : ------ Épithète du nom (La voiture), Complément du nom (La voiture)----------------------------- 2. Marie m’a prêté son livre d’histoire que j’aime beaucoup Expansion : ----- d’histoire, que j’aime beaucoup---------------------------------------------------------------------- Nature : --------- Groupe nominal prépositionnel (d’histoire), Proposition subordonnée relative (que j’aime beaucoup)------------‐-------‐-‐--------------------------------------------------------------------------------------- Fonction : ------- Complément du nom (livre), Complément de l’antécédent (livre)--------------------------- 3. Marc m’a donné un ordinateur dont je rêve beaucoup Expansion : ----- dont je rêve beaucoup ---------------------------------------------------------------------------------- Nature : --------- Proposition subordonnée relative (Dont je rêve beaucoup)------------------------------------ Fonction : ------ Complément de l’antécédent (ordinateur)--------------------------------------------------------- 4. Le professeur explique la leçon dont le titre est “l’expansion du nom” Expansion : ---- dont le titre-------------------------------------------------------------------------------------------------- Nature : -------- Proposition subordonnée relative (Dont le titre)--------------------------------------------------- Fonction : ----- Complément de l’antécédent (leçon)----------------------------------------------------------------- 5. Paul a un vrai tas de travail qui demande beaucoup de reflexion. Expansion : ---- vrai, de travail, qui demande beaucoup de reflexion ------------------------------------------------- Nature : -------- Adjectif qualificatif (vrai), Groupe nominal prépositionnel (de travail), Proposition subordonnée relative (qui demande beaucoup de reflexion)----------------------------------------------------------- Fonction : ----- Épithète du nom (tas), Complément du nom (tas), Complément de l’antécédent (tas)-- II. Ajoutez des expansions au nom souligné comme il est indiqué et mettez le une bonne phrase! 1. Le sac (complément de nom) -- le sac de Jesicca j'aime le design le sac de Jessica 2. Le village (adjectif épithète) ---------- (le beau village) Je visite le beau village après de sa ville---------- 3. Les leçons (subordonnée relative) – (les leçons que je ne comprends pas) J’apprends les leçons que je ne comprends pas ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 4. La récolte (épithète + complément du nom) --- (saine, du champ) Thomas apporte la récolte saine du champ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5. La décision (subordonnée relative) --- (La décision qu'elle avait prise il y a deux ans) Elle regrette toujours la décision qu'elle avait prise il y a deux ans. ------------------------------------------------------------------- 6. La nature (complément de nom) --- (La nature dans ce monde) La nature dans ce monde est en danger ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 7. La film (adjectif épithète) --- (le horrible film) C'est le film horrible que j'ai regardé hier--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------- 8. L’hôtel (subordonnée relative) --- (l'hôtel qui a une mauvaise critique) Je ne veux pas visiter l'hôtel après d’ici qui a une mauvaise critique------------------------------------------------------------------------------- 9. La femme (épithète + complément du nom) -- (grand, de Celine) La grande femme est un mannequin de Celine------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------ 10. La loi (subordonnée relative) --- (la loi que je ne connaissais pas) J'ai violé la loi que je ne connaissais pas -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ---- III. Les Pronoms Relatifs 1-Chacune des phrases suivantes est composée de deux propositions indépendantes. À l’aide du pronom qui convient, vous transformerez la seconde de ces propositions en une subordonnée relative : 1. Les enfants se sont sauvés par la porte du jardin ; le loquet de cette porte n’était pas fermé. Les enfants se sont sauvés par la porte du jardin dont le loquet n’était pas fermé. 2. Nous avons des amis. L’habitude de ces amis est de voyager loin. Nous avons des amis qui ont l’habitude de voyager loin. 3. Finalement j’ai réussi à acheter une grande maison de cinq pièces. J’ai envie beaucoup de cette maison. Finalement j’ai reussi à acheter une grande maison de cinq pièce que j'ai envie beaucoup. 4. Les enfants regardent un spectacle. Ils sont très contents de ce spectacle. Les enfants regardent un spectacle dont ils sont très contents. 5. Nous avons regardé le film. Vous avez parlé de ce film. Nous avons regardé le film dont vous avez parlé 6. Nous avons loué une chambre à l’hôtel. La chambre donne sur la mer. Nous avons loué une chambre à l’hôtel qui donne sur la mer. 7. Nous avons une deuxième maison à la campagne. Nous pouvons passer le week-end dans cette maison. Nous avons une deuxième à la campagne où nous pouvons passer le week-end. 8. Je n’ai pas le temps . je ne peux pas m’amuser à ce temps là. Je n'ai pas le temps que je ne peux pas m'amuser. 9. Nous voudrions acheter une grande maison avec un jardin très vaste. Les enfants peuvent jouer librement dans ce jardin. Nous voudrions acheter une grande maison avec un jardin très vaste où les enfants peuvent jouer librement. 10. J’ ai acheté des gâteaux au chocolat . tu as commandes ces chocolats. J'ai acheté des gâteaux aux chocolat que tu as commandés. 11. Elle a beaucoup d’idées. Elles donnent beaucoup d’inspirations aux jenes. Elle a beaucoup d’idées qui donnent beaucoup d'inspirations aux jeunes. 12. nous avons des amis français. Ils habitent à Medan. Nous avons des amis français qui habitent à Medan. 13. Je voudrais acheter un sac plus grand. Je peux mettre tous mes affaires dans ce sac. Je voudrais acheter un sac plus grand où je peux mettre tous mes affaires. 14. Le professeur apprécie beaucoup les étudiants. Ils participent beaucoup dans la classe. Le professeur apprécie beaucoup les étudiants qui participent beaucoup dans la classe. 15. Le professeur apprécie beaucoup les étudiants. Le comportement de ces étudiants est bon. Le professeur apprécie beaucoup les étudiants qui ont un bon comportement. IV. Complétez les phrases suivantes à l’aide d’un pronom relatif : 1- Nous recherchons des employés ………qui………. parlent français et anglais. 2. Je n'ai pas de pièce spéciale ..............où........... je peux mettre de vieilles choses. 3. Tu n'apprécies pas l'effort ................que............. je fais pour notre famille. 4. Le banc ………où……….. j’ai mis mes affaires vient d’être déplacé. 5. Je te donnerai mon portable ……que……. Je ne me sers plus. 6. L'entreprise n'accepte que les employés .......qui.....la formation est effectuée dans les pays développés. 7. Vous gâchez votre jeunesse à un moment ......que.....vous devriez pouvoir vous enrichir intellectuellement et développer votre potentiel. 8. Nous devons tenir la promesse .............que..... nous avons faite quelques semaines avant. 9. C'est le problème de la famille .........que...... je m'inquiète toujours dans ma vie . 10. Ils ne sont pas en mesure de terminer les tâches que vous avez commandées 4.a. Réécrivez ces phrases en étendant le group sujet avec une extension de ton choix. 1. Ces résultats auront un impact positif sur la société. Ces résultats de recherche auront un impact positif sur la société. 2. La leçon est très compliquée que beaucoup d'étudiants ont du mal à comprendre. La leçon de mathématiques est très compliquée que de nombreux élèves ont du mal à comprendre 3. L’entreprise engage quelques employés indonésiens. L'entreprise l'oréal embauche quelques salariés indonésiens. 4. Le cadeau a été offert après le dîner. Le cadeau de Noël a été offert après le dîner 5. En France, les jeunes sont très protégés par le gouvernement. En France, la santé des jeunes est très protégée par le gouvernement 4. b. Réécrivez ces phrases en étendant le group objet avec une extension de ton choix. 1. Ils ont construit une maison dans le village. Ils ont construit une grande maison dans le village. 2. Les adolescents auront un avenir. Les adolescents auront un avenir radieux. 3. Je rêve de voyager dans une région en Europe. Je rêve de voyager dans une belle région d'Europe. 4. Mereka harus mampu menulis sebuah teks. Ils doivent être capables d'écrire un texte narratif 5. Elle a épousé un français. Elle a épousé un médecin français. R uploads/Litterature/ mdle.pdf