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Niveau : Tronc Commun Module : III, La nouvelle fantastique "Le chevalier doubl

Niveau : Tronc Commun Module : III, La nouvelle fantastique "Le chevalier double", Théophile Gautier. Séquence : Entrée dans l'œuvre Activité : Travaux encadrés Compétence : Repérer les caractéristiques de la nouvelle fantastique. Objectifs : - S’informer sur la vie Théophile Gautier. - Reconnaitre la définition de la nouvelle et du nouvelle fantastique. - Reconnaitre les personnages de la nouvelle. I- La biographie de Théophile Gautier Théophile Gautier, né à Tarbes à Paris le 30 août 1811 et mort à Neuilly-sur-Seine le 23 octobre 1872, est un poète, romancier et critique d'art français. Il fait la connaissance du futur Nerval au Collège Charlemagne et s'intéresse très jeune à la poésie. En 1829 il rencontre Victor Hugo qu'il reconnaît pour son maître et participe activement au mouvement romantique. Parmi ses publications : • Mademoiselle de Maupin (roman) :1836. • Emaux et camées (poème) :1852. • Le roman de la momie (roman) :1858. • Le capitaine Fracasse (roman) :1836 II- Définition de la nouvelle : « Une nouvelle est un récit de fiction court, en prose, qui peut être publié aussi bien dans les journaux qu'en recueil. Ce genre littéraire apparu à la fin du Moyen Âge, était alors proche du roman ». III- la nouvelle fantastique : « La nouvelle fantastique est un genre littéraire fondé sur la fiction, racontant l’intrusion du surnaturel dans un cadre réaliste, autrement dit l’apparition de faits inexpliqués et théoriquement inexplicables dans un contexte connu du lecteur ». IV- Le fantastique de Gautier : Le fantastique de Gautier se caractérise par « l’intrusion brutale du mystère dans la vie « réelle » c'est-à-dire que le fantastique pour Gautier doit se passer dans un univers quotidien pour ne pas détourner le lecteur. V- Le chevalier double : C'est une œuvre de Théophile Gautier, publiée pour la première fois en juillet 1840 dans Le Musée des familles. Le Chevalier double est une nouvelle fantastique : l’histoire est imaginaire, l’action se déroule dans un pays lointain (les pays nordiques) à une époque indéterminée ; elle comporte des éléments merveilleux. VI- Les personnages : • Edwige : Femme du comte Lodbrog. Elle met au monde un garçon. • Le comte Lodbrog: Mari d’Edwige. Père d’Oluf. • L e maître chanteur : Un homme qui est resté dans le château d’Edwige pendant plusieurs jours à cause de la tempête. Venant de la bohème, il a un chant fascinant. Il a un corbeau sur l’épaule. • L e chevalier : On lui donne le nom d’Oluf. Le mire constate que l’enfant a une étoile double. Oluf est capricieux : tantôt il est bon, tantôt il est méchant. Lorsqu’il atteint l’âge de vingt et un an, Oluf combat son double et le chasse. Il épouse Brenda après avoir vaincu le chevalier à l’étoile rouge. • Brenda : Jeune châtelaine belle, aimée par Oluf. Elle demande au jeune comte de se débarrasser de son double. C’est la condition qu’elle pose pour se marier avec lui. • Murg et Fenris : Les deux chiens géants d’Oluf. • Mopse: le cheval d’Oluf à forme d’éléphant. • Dietrich : le fidèle écuyer d’Oluf. • Le mire : médecin qui tire l’horoscope au petit Oluf. • Le chevalier à l’étoile rouge : le double maléfique d’Oluf. • Le prêtre : qui a confessé Edwige avant sa mort. Niveau : Tronc Commun Module : III, La nouvelle fantastique "Le chevalier double", Théophile Gautier. Séquence : 1 Activité : Lecture Support : Extrait n°1 « Qui rend donc la belle Edwige…la fenêtre » Compétence : Repérer les caractéristiques de la nouvelle fantastique. Objectifs : - Etudier les caractéristiques de l’incipit d’une nouvelle fantastique - Identifier la description et sa valeur I- Identification : - Quel est le genre de la nouvelle ? Nouvelle fantastique - Quelles sont les caractéristiques d’une nouvelle fantastique ?  L'intrusion d’un élément surnaturel dans un cadre réel. - Quel est le type du passage ? Narratif descriptif II- Mise en situation : - comment appelle-t-on le premier passage d'une œuvre ? - L'incipit - D’où est-il extrait ? - Le chevalier double - Qui a écrit cette nouvelle ? - Théophile Gautier - Quels sont les personnages de cet extrait ? - La comtesse Edwige, Le comte Lodbrog, Le maitre chanteur (L'étranger) - Ou se passe l'histoire ? Dans le château du comte Lodbrog - Ou se trouve cet extrait ? Au début ➢ Cet extrait est l’incipit de la nouvelle fantastique de T. Gautier écrit en 1840. Le narrateur présente les personnages, le lieu et le temps. III- Hypothèses de lecture : a. La présentation des personnages. b. Le champ lexical de la tristesse. c. L’originalité de Gautier. IV- Axes de lecture : a. La présentation des personnages. - Quels sont les principaux personnages de cet extrait ? Edwige, l’étranger, Le comte - Relevez leur portrait physique et moral ? Les personnages Portrait physique Portrait moral Edwige La blonde Edwige, (plus) pâle, petites mains diaphanes, amaigries et fluettes. Si triste, assise à l’écart, plus morne que le désespoir, un terrible secret pèse sur son âme. Le comte ----------- Noble, généreux L’étranger Beau, ange tombé, regard et sourire doux inspiraient l'effroi, Une grâce scélérate, charmant, langueur perfide, personnage double b. Le champ lexical de la tristesse. - Qui est-ce Edwige ? ⟶Edwige est une belle femme qui vit dans un château avec son mari… - Quel événement attend-elle ? Est-elle heureuse ? Pourquoi ? ⟶Elle attend un bébé, mais elle est très malheureuse à cause du maître chanteur - Relevez tous les éléments qui décrivent l’état d’âme d’Edwige - Pourquoi Edwige est-elle si malheureuse ? Quel indicateur temporel introduit le changement dans sa vie ? ⟶ Elle a reçu la visite d’un étrange. « Il y a quelques mois… ». ➢ Le narrateur veut nous faire partager la douleur et la tristesse d’Edwige c. L'originalité de Gautier. - Par quoi l’incipit est-il introduit ?  Des questions - Pourquoi le narrateur commence par des questions ?  Pour créer le suspens - Est- ce que le narrateur suit un ordre normal dans sa narration ?  Non, le narrateur recourt au flash back, au retour en arrière. ➢ Le début de l’histoire diffère du début de la narration. L’auteur fait un retour en arrière (Analepse). L’histoire commence par une série d’interrogations directes (fantastique) contrairement au début de l’incipit d'Aux champs (description des personnages et du lieu). V- Synthèse : Dans cet incipit, Gautier nous introduit dans le monde fantastique de sa nouvelle en commençant par des phrases interrogatives dans le but d’accentuer le suspens et en présentant un personnage mystérieux. Niveau : Tronc Commun Module : III, La nouvelle fantastique "Le chevalier double", Théophile Gautier. Séquence : 1 Activité : Langue Intitulé : Le registre fantastique Compétence : Repérer les caractéristiques de la nouvelle fantastique. Objectif : - Reconnaitre le registre fantastique - Repérer des mots relevant du registre fantastique I. Présentation : 1. Il chantait d'étranges poésies qui tremblaient le cœur. 2. Ce regard et ce sourire vous glaçaient de terreur. 3. L'étranger était beau comme un ange, mais comme un ange tombé. 4. Il faisait un terrible temps cette nuit là. 5. Qui rend donc la blond Edwige si triste ? 6. Hélas! Hélas! La pauvre Edwige a le cœur percé des sept glaives de la douleur. 7. La tempête ne pouvait s'apaiser et le vieux château s'agitait sur ses fondements. • Lecture des phrases. • Deux élèves lisent les phrases. • Explication de quelques mots difficiles. II. Conceptualisation : Le fantastique repose fondamentalement sur un lexique inspirant la peur et la terreur. Également, il consiste à introduire brusquement des faits étranges dans un monde connu du lecteur. Les images qui représentent mieux le surnaturel comme la métaphore, la comparaison, la personnification sont plus souvent utilisées. D'autres indices du fantastique : ▪ Le champ lexical de la souffrance et de la douleur ▪ Les phrases interrogatives, les questions rhétoriques ▪ Les phrases exclamatives qui manifestent des sentiments de la peur, l'angoisse,… ▪ Le chois du temps surtout la nuit " un terrible temps, la tempête" et du lieu " un vieux château, une maison abandonnée,… Niveau : Tronc Commun Module : III, La nouvelle fantastique "Le chevalier double", Théophile Gautier. Séquence : 1 Activité : Oral Sujet : "L'autonomie des jeunes" Compétence : Repérer les caractéristiques de la nouvelle fantastique. Objectifs - Prendre la parole - Exprimer et défendre un point de vue I- Présentation du sujet Sujet : « A votre avis faut-il accorder aux jeunes la liberté totale ou au contraire les soumettre au contrôle strict de leurs parents » ? Consigne : - Exprimez votre point de vue sur cette question de l’autonomie des jeunes. • Lecture magistrale • explication des mots difficiles II- Explication du sujet - De quel thème s'agit-il ? L'autonomie des jeunes - Repérez les mots clés ? Jeunes, liberté totale, contrôle parents, autonomie. III- Discussion - le sujet suppose combien de positions ? Le sujet suppose trois positions : • Pour la liberté totale des uploads/Litterature/ module-3-le-chevalier-double-m-benlamkaddem.pdf