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OpaleSup Une chaîne éditoriale de création de contenus de formation académiques

OpaleSup Une chaîne éditoriale de création de contenus de formation académiques Université de Technologie de Compiègne - équipe ICS R é d a c t e u r s Marcia Lopes Céline Bur Stéphane Poinsart L i c e n c e GPL / LGPL / CECILL / MPL Université de Technologie de Compiègne - équipe ICS 2 I Sommaire I Sommaire..............................................................................................................................3 II Introduction.........................................................................................................................6 .................................................................................................................................................6 III Télécharger, installer.........................................................................................................8 .................................................................................................................................................8 1 L'application...........................................................................................................................................8 2 Le WspPack et SCENARIchain.............................................................................................................9 3 Mode client / serveur...........................................................................................................................10 IV Scénariser un module de formation selon le modèle Opale......................................12 ...............................................................................................................................................12 1 La structure d'un module Opale Starter...............................................................................................12 2 La structure d'un module Opale Advanced..........................................................................................13 3 Comment scénariser un polycopié existant ?......................................................................................13 4 La saisie dans Opale...........................................................................................................................13 V Vos premiers pas avec Opale Starter.............................................................................14 ...............................................................................................................................................14 1 Les ateliers..........................................................................................................................................14 2 Les espaces de travail.........................................................................................................................15 3 Les items.............................................................................................................................................15 4 L'interface d'édition..............................................................................................................................16 4.1. Un formulaire à remplir..........................................................................................................16 4.2. Manipuler les champs............................................................................................................16 4.3. Créer du texte riche...............................................................................................................17 4.4. Rechercher des mots dans mon contenu..............................................................................18 4.5. Revenir en arrière après une action.......................................................................................18 Université de Technologie de Compiègne - équipe ICS S o m m a i r e 3 4.6. Afficher le brouillon................................................................................................................18 4.7. Enregistrer le contenu............................................................................................................19 4.8. Tableaux intégrés..................................................................................................................20 5 Le plan du module...............................................................................................................................21 6 Les ressources (images, vidéos, documents...)...................................................................................22 7 Les exercices interactifs......................................................................................................................24 8 Les publications...................................................................................................................................25 VI Basculer de Starter à Advanced....................................................................................26 ...............................................................................................................................................26 VII Aller plus loin avec la version Advanced....................................................................27 ...............................................................................................................................................27 1 L'interface d'édition..............................................................................................................................27 2 Le réseau d'items.................................................................................................................................29 3 Les métadonnées................................................................................................................................30 4 Créer des exercices dans Advanced...................................................................................................31 5 Les références.....................................................................................................................................33 6 Les publications...................................................................................................................................35 6.1. La publication SCORM..........................................................................................................36 6.2. La publication Diaporama......................................................................................................37 6.3. Les exports............................................................................................................................38 7 Où se trouve mon contenu sur mon poste ?........................................................................................38 VIII Les spécifications techniques des ressources.........................................................41 ...............................................................................................................................................41 1 Les images..........................................................................................................................................41 2 Tableaux et schémas...........................................................................................................................46 2.1. Les tableaux ODS..................................................................................................................46 2.2. Les schémas vectoriels ODG................................................................................................47 3 Les formules de mathématiques..........................................................................................................49 3.1. Les formules LaTeX...............................................................................................................50 4 Les animations Flash...........................................................................................................................53 5 Les vidéos............................................................................................................................................54 6 Les sons..............................................................................................................................................54 OpaleSup Université de Technologie de Compiègne - équipe ICS S o m m a i r e 4 7 Les sites interactifs et les simulations..................................................................................................55 IX Conclusion.......................................................................................................................56 ...............................................................................................................................................56 X Copies d'écran..................................................................................................................57 ...............................................................................................................................................57 OpaleSup Université de Technologie de Compiègne - équipe ICS S o m m a i r e 5 II Introduction Définition Le modèle documentaire OpaleSup 3.1, instrumenté par l'environnement logiciel Scenari, permet de créer un fonds documentaire pédagogique scénarisé, structuré en XML, réutilisable et indépendant du format de publication. OpaleSup permet de générer plusieurs supports de publication (web, papier, SCORM...) adaptés à de multiples contextes d'usage. Les atouts La dématérialisation des documents, la nécessité de mise en place de systèmes d'échange de contenus entre organisations et le développement de la formation à distance ont entraîné une réflexion approfondie autour des outils de production de contenus permettant de répondre à ces besoins. Les observations faites en milieu universitaire montrent par ailleurs que l'uniformité dans la manière de développer des environnements pédagogiques en ligne renforce la visibilité de l'offre de formation, facilite la gestion documentaire de l'organisation et fournit aux étudiants des environnements propices à l'apprentissage. Qu'en est-il alors des moyens à disposition des enseignants ou des cellules TICE pour produire ces supports nouveaux ? Les outils disponibles à l'heure actuelle sur le marché sont de manière générale destinés à une publication monosupport, pour la plupart d'entre eux, la publication web. L'enseignant est alors confronté au problème de la démultiplication des sources de contenu par support produit, ce qui entraîne une charge de travail considérable en termes de maintenance. Nombreux sont les outils exigeant des compétences techniques pointues au niveau de la prise en main. Aussi, les résultats sont souvent insatisfaisants en ce qui concerne l'adaptation graphique et ergonomique du contenu de formation aux besoins de l'organisation. Dans ce contexte, la chaîne éditoriale Scenari peut apporter quelques réponses à ces problématiques. Elle permet en effet de : • Editer un polycopié de cours et sa version web ; • Adapter ce cours selon les besoins des apprenants par simple recombinaison des contenus et tout en évitant leur duplication ; • Faciliter la maintenance de l'information grâce à une logique de publication multisupport (une source unique de contenus, plusieurs supports de publication produits) ; • Enrichir les contenus produits avec des ressources multimédia : vidéos, animations, son, images... ; • Enrichir les cours avec des activités pédagogiques gérées automatiquement par OpaleSup : question à choix unique, question à choix multiple, glisser-déposer, question fermée ou ouverte, texte à trous ; • Créer des contenus de formation compatibles avec la norme SCORM 1.2 et 2004 et les diffuser via une plateforme (LMS) sous forme d'un ou plusieurs SCO selon le scénario pédagogique choisi ; • Créer des contenus stockés dans un format pérenne XML indépendant du format de publication ; • Apporter à tous les supports de formation une structure de présentation et une interface graphique / ergonomique homogènes ; • Promouvoir la formation à distance dans une organisation ; • Echanger les contenus produits avec d'autres organisations. Une application, deux niveaux OpaleSup propose deux niveaux d'utilisation : • OpaleSup Starter, destiné aux enseignants souhaitant produire de manière autonome leurs modules de formation ; Université de Technologie de Compiègne - équipe ICS I n t r o d u c t i o n 6 • OpaleSup Advanced, destiné aux enseignants exprimant des besoins avancés de production, gestion documentaire, réutilisation, publication et indexation des contenus. Cette chaîne s'adresse également aux cellules TICE des institutions ayant besoin de solutions pour gérer la production et la publication de contenus académiques élaborés. Ce document est destiné à vous aider à manipuler OpaleSup. Il va vous guider pour exploiter les potentialités de l'outil. OpaleSup Université de Technologie de Compiègne - équipe ICS I n t r o d u c t i o n 7 III Télécharger, installer Scenari s'appuie sur les technologies OpenOffice pour les publications papier (au format .odt) et la gestion de certains formats de fichiers (graphique .odg, tableau .ods et formules de mathématiques). Aussi, avant de manipuler l'application Scenari, vous devez télécharger et installer la suite bureautique OpenOffice. Attention OpaleSup OpenOffice 3.1 et versions supérieures 3.1.X 3.0.8 et versions inférieures 2.4.X Comment choisir le mode d'installation adapté à mon besoin ? En fonction de votre profil utilisateur, plusieurs modes d'installation sont possibles. Une fois installé, les fonctionnalités et l'interface des applications sont identiques, et les contenus sont compatibles. Aidez-vous du tableau ci-dessous et des rubriques de la documentation pour faire votre choix. Profil utilisateur "type" Besoins potentiels Mode d'installation Enseignant-chercheur, auteur, formateur Installation simple, à choisir si vous ne savez pas quelle version utiliser OpaleSupApp Ingénieur pédagogique Installer des déclinaisons d'OpaleSup ou d'autres modèles WspPack OpaleSup + SCENARIchain Cellule TICE, centre de formation Centralisation des contenus produits par plusieurs auteurs Déploiement en mode client / serveur 1 L'application Téléchargement Pour télécharger l'application OpaleSup (ou OpaleSupApp), rendez-vous sur le site de la communauté Scenari : http://scenari-platform.org/projects/opale/fr/pres/co/teleOpale.html Installation Une fois l'exécutable téléchargé, laissez-vous guider par les fenêtres d'installation. Remarque Cette application vous donnera accès aux deux niveaux de la chaîne éditoriale OpaleSup : OpaleSup Starter ET OpaleSup Advanced. Par défaut, vous aurez accès à OpaleSup Starter. Université de Technologie de Compiègne - équipe ICS T é l é c h a r g e r , i n s t a l l e r 8 Voir aussi... 2 Le WspPack et SCENARIchain Qu'est-ce qu'un WspPack ? Un pack est un fichier permettant d'installer un modèle documentaire dans le logiciel ScenariChain. Ce fichier contient l'ensemble des règles définissant un modèle précis. Il permet d'accéder à l'interface d'édition et aux différents supports de publication propres à la chaîne éditoriale que vous avez choisie. L'installation d'un pack est indispensable à l'utilisation de ScenariChain ; sans cette installation le logiciel reste une "coquille vide". Pourquoi choisir d'installer un pack dans ScenariChain ? Si vous utilisez uniquement le modèle OpaleSup, il est fortement recommandé d'installer l'application OpaleSup et non le pack. Lorsque vous utilisez des modèles documentaires autres que OpaleSup (par exemple, les modèles librement téléchargeables sur le site de la communauté scenari-platform.org), l'installation de ScenariChain peut s'avérer pratique. Ce logiciel permettra en effet l'installation de plusieurs modèles documentaires et le stockage des contenus dans des ateliers distincts et propres à chaque modèle. Où puis-je télécharger les packs ? Les packs OpaleSup Advanced et OpaleSup Starter sont téléchargeables sur le site de la communauté Scenari : http://scenari-platform.org/projects/opale/fr/pres/co/teleOpale.html. Ce sont deux WspPack distincts et vous pouvez choisir d'en installer un ou les deux. Attention SCENARIchain OpaleSup 3.6 3.1 3.4 3.0.8 Installer un pack > cf 'install_opale3.scr.swf' Double-cliquez sur le pack OpaleSup que vous avez téléchargé (extension .wsppack) et laissez-vous guider. Vous pouvez également faire un clic droit sur le pack et sélectionnez : Installer dans SCENARIchain. Le modèle OpaleSup s'installe alors dans SCENARIchain et l'application se lance. OpaleSup Université de Technologie de Compiègne - équipe ICS T é l é c h a r g e r , i n s t a l l e r 9 Suis-je obligé de conserver le pack sur mon ordinateur ? Une fois le pack installé, vous pourrez uploads/Litterature/ opale-sup.pdf