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v Langues Vivantes LV1 HEC ESSEC ESCP EML EDHEC Nantes Part dans coeffs oraux 1

v Langues Vivantes LV1 HEC ESSEC ESCP EML EDHEC Nantes Part dans coeffs oraux 11% 20% 20% 20% 20% 27% Préparation 20 min 30 min 20 min 25 min 20 min 20 min Passage 15 min 30 min 15 min 20 min 20 min 20 min LV2 HEC ESSEC ESCP EML EDHEC Nantes Part dans coeffs oraux 8% 13% 13% 20% 13% 20% Préparation 20 min 20 min 20 min 25 min 20 min 20 min Passage 15 min 20 min 15 min 20 min 20 min 20 min D it simplement, il s’agit d’une khôlle. A l’heure convenue, vous êtes conduit dans une salle où l’on vous remet un texte papier (ou enregistré, comme à HEC), et vous répète les règles du 99 Prépa HEC, d’admissible à intégré INTEGRERHEC.FR jeu : vous avez entre 20 à 30 minutes, suivant les écoles, pour réaliser un résumé succinct de l’article en question, puis jeter les bases d’un commentaire personnel. Le jury est le plus souvent constitué de deux enseignants, qui à tour de rôle mènent l’entretien et rédigent la feuille d’évaluation du candidat, pour finalement se mettre d’accord sur une notation commune. Ils s’attendront à ce que vous leur résumiez l’article puis que vous introduisiez 2 à 3 axes de commentaire partant du texte. Enfin, le sujet sera ouvert sur des questions plus larges, et les propos pourront dériver hors des frontières académiques. Principes fondamentaux 1. Vous pouvez monter très haut Epreuve la plus courante de toutes (toutes les écoles en ont leur version), l’épreuve de langues vivantes est aussi la seconde épreuve la plus discriminante des concours : les examinateurs distribuent bonnes et mauvaises notes larga manu. Et à en croire les jurys, cette tendance à marquer nettement la séparation entre prestations faibles et prestations excellentes s’accentuera dans les années qui viennent. Enfin, bonne nouvelle, ces mêmes correcteurs sont parfaitement disposés à valoriser les candidats franco-français qui ont fait l’effort de travailler consciencieusement ces matières dans une filière où elles sont bien souvent relativement délaissées. Ils ne réservent donc pas leurs excellentes notes aux seuls candidats manifestement bilingues. 9 9 « Les différents jurys voient passer tous les ans des candidats remarquables qui arrivent à obtenir des notes excellentes (18 ou 19/20) sans avoir l’allemand pour langue maternelle » - Rappor t ESSEC 2009 100 Langues INTEGRERHEC.FR A contrario, trop d’élèves supposés bilingues écopent de notes bonnes sans être excellentes car leur manque de travail est trop manifeste, et le concours valorise tout sauf le dilettantisme. Mais pour un candidat renseigné et solidement préparé, les opportunités sont immenses : allez-y confiant ! 2. Les épreuves orales de langues “ont été organisées comme des entretiens” 1 Tout préparationnaire sait ce qu’est une khôlle de langue. Deux parties, résumé puis commentaire, pas vraiment de surprise là-dessus… Ou est-ce vraiment le cas ? 9 9 « L’épreuve de première langue comporte le compte rendu d’un texte […] suivi d’un commentaire à son sujet, puis d’une conversation avec les examinateurs » - Rappor t HEC 2009 9 9 « L’épreuve consiste en un résumé puis un commentaire d’un article récent de revue ou de journal en langue étrangère […]. Des questions sont ensuite posées [au candidat] par les examinateurs. » - Brochure « Concours Prépas », ESCP 2010 Le lecteur astucieux aura repéré que malgré le fait que la grande majorité des khôlles en prépa n’exige de nous qu’un résumé du texte et son commentaire, ce sont bien trois “parties” qu’attendent invariablement les examinateurs d’un concours, qui vous feront toujours passer un mini-entretien en langue étrangère. Mieux : la troisième partie, cet échange informel, est la partie sur laquelle dans les faits les examinateurs passent souvent le plus de temps, et elle est particulièrement discriminante. 1 Rapport oral ESSEC 2009 uploads/Litterature/ prepa-hec-d-x27-admissible-a-integre-langues.pdf