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Projet de développement Pour une gouvernance renouvelée de l’Université Sidi Mo

Projet de développement Pour une gouvernance renouvelée de l’Université Sidi Mohamed Ben Abdellah de Fès Pr. Radouane MRABET Président 27 juillet 2018 Ministère de l’Éducation Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique 2 Une grande université au sein du premier pôle universitaire Marocain جامعة سيدي دمحم بن عبد هللا بفاس Université Sidi Mohamed Ben Abdellah de Fès 3 Défis majeurs à relever par l’université Massification de l’université Lutte contre la violence universitaire Promotion de la bonne gouvernance et de l’assurance qualité Concurrence entre les cinq universités de la région Intégration du développement durable Employabilité des lauréats Développement de la recherche et de l’innovation Accès et utilisation des technologies de l’information Financement de l’université 4 Vision de l’Université L'Université Sidi Mohamed Ben Abdellah de Fès aspire à être parmi les trois premières universités multidisciplinaires marocaines et l'une des vingt plus grandes universités d'Afrique, reconnue pour son engagement vers l’excellence, par la qualité de sa formation centrée sur l’étudiant et une recherche scientifique et technologique de classe internationale. L'Université Sidi Mohamed Ben Abdellah de Fès agira comme une force de changement et de progrès par sa contribution au développement durable de sa région Fès- Meknès, la société marocaine et universelle en étant respectueuse de l’environnement. 5 12 établissements 1.499 enseignants- chercheurs 768 administratifs et techniciens 229 filières de formation 86.525 étudiants 11.348 lauréats Données de juillet 2017 Institut des Sciences du Sport 6 7 Cinq orientations stratégiques pour un développement harmonieux de l’Université Sidi Mohamed Ben Abdellah de Fès 8 Asseoir une gouvernance participative, responsable et transparente Gouvernance 9 Gouvernance de l’université Passage du contrôle à priori au contrôle d’accompagnement Gestion des ressources humaines Gestion des ressources financières 1 10 Passage du contrôle à priori au contrôle d’accompagnement Contrôle a priori Contrôle d’accompagnement Objectif à moyen terme (~ 6 ans) Amélioration considérable de la gouvernance de l’université Article 17 de la loi 69-00 liste les huit instruments préconisés pour le passage à un contrôle d’accompagnement 11 Système d’information comptable et financier Statut du personnel Organigramme Manuels de procédures Audit interne et contrôle de gestion Règlement fixant les conditions et formes de passation des marchés Comptabilité générale Rapport annuel de gestion Contrôle a priori Contrôle d’accompagnement 12 Journée du professeur – Journée de la gouvernance Éméritat - Associé Formation continue Référentiel des services GPEC - Contractualisation Médiateur Gestion des ressources humaines Valorisation Efficacité dans la gestion Gestion des ressources humaines 13 Débat intense et expression des besoins Guide de préparation Budgets provisoire, définitif et modificatif Satisfaction des besoins et optimisation de la dépense Délégation et suivi Gestion de la trésorerie Gestion des ressources financières Préparation du budget Exécution du budget Certification du budget Gestion des ressources financières 14 Développer un écosystème favorable à la formation, dans toutes ses formes, et favoriser l’épanouissement personnel des étudiants durant leurs études Formations et vie estudiantine 15 Formation initiale, continue, tout au long de la vie et à distance Stratégie pour la conception d’une nouvelle offre de formation Mesures en faveur des étudiants pour améliorer le taux de réussite et l’insertion professionnelle Révision de la vocation des établissements et extension de l’université 2 16 Orientation Langues étrangères Entreprenariat Certification Innovation pédagogique Mobilité internationale Assurance qualité dans la formation Insertion et suivi des lauréats Mesures en faveur des étudiants pour améliorer le taux de réussite et l’insertion professionnelle 17 Orientation Langues étrangères Entreprenariat Certification Innovation pédagogique Mobilité internationale Assurance qualité dans la formation Insertion et suivi des lauréats Centre d’Information, d’Orientation et de Suivi Centre Universitaire des Langues Cité de l’Innovation Centre d’Information, d’Orientation et de Suivi Service de la coopération internationale Vice Président chargé des affaires académiques et vie universitaire Service de l’offre de formation Appel à projets pédagogiques 18 Autoévaluation et évaluation externe • Autoévaluation menée par pôle scientifique • Évaluation externe par un organisme international Cohérence et lisibilité de l’offre de formation • Cheminement clair entre cycles • Entrelacement minimal entre filières Adéquation de l’offre avec le marché de l’emploi • Implication intense des partenaires • Veille permanente sur l’employabilité Jumelage des filières à l’international • Internationalisation de la formation • Mobilité des étudiants / professeurs Financement • Fonds spécial dédié à l’innovation pédagogique • Contribution financière partielle et non-obligatoire des étudiants Stratégie pour la conception d’une nouvelle offre de formation 19 Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales Faculté des Sciences Juridiques et Politique Faculté des Sciences Économiques et de Gestion Révision de la vocation des établissements et extension de l’université 20 Faculté des Lettres et Sciences Humaines Dhar El Mehraz Faculté des Lettres et Sciences Humaines Saïs Faculté des Sciences Humaines et Sociales Faculté des Langues et de Communication Révision de la vocation des établissements et extension de l’université 21 Campus Aïn Cheggag Campus Taza Campus Taounate Révision de la vocation des établissements et extension de l’université 22 Formation continue Courte durée : Centre Universitaire de la Formation Continue Longue durée et diplômante : CU/DU Assurance qualité, gestion financière appropriée Formation tout au long de la vie Responsabilité sociétale de l’université Épanouissement personnel, employabilité, pas de contraintes Université pour tous et tout au long de la vie Formation à distance E-learning Center Valorisation des producteurs de contenus numériques Priorité aux licences fondamentales 23 Vie estudiantine Accréditation des clubs et associations estudiantines • Structuration des activités estudiantines • Mode projet : objectifs, plan d’action, budget, planning Centre d’Actions Culturelles et Sportives • Interlocuteur privilégié des étudiants • Encadrement des troupes théâtrales, orchestres, … de l’université • Rehausser d’une manière significative les activités sportives (infrastructure, encadrement de haut niveau, compétition) • Journée de l’étudiant Service Médico-social • Compagnes de sensibilisation, de prévention, de collecte de dons du sang, de dépistage de maladies, ou de vaccination • Université sans tabac 2 24 Rendre l’Université Sidi Mohamed Ben Abdellah de Fès, une université de recherche et d’innovation Recherche scientifique et innovation 25 Recherche scientifique et innovation « Université de recherche » un ambitieux objectif qui va transformer complétement l’université et la rendre réellement un accélérateur du progrès 3 26 Assises de la recherche et de l’innovation – Think tank CRéA Structuration : Laboratoires – CED – Cité de l’innovation Fonds de soutien à la recherche scientifique et à l’innovation 27 Assises de la recherche et de l’innovation – Think tank CRéA Les assises seront un tournant dans l’organisation et la gouvernance de la recherche scientifique et l’innovation à l’Université 28 Assises de la recherche et de l’innovation - Think tank CRéA CRéA Meilleures compétences de l’université Personnalités extérieures reconnues Think Tank institutionnel Consultatif Majorité des disciplines représentées Aide l’université à définir la politique, les orientations et les priorités en matière de formation, recherche scientifique et innovation 29 Laboratoire • Structure accréditée par le conseil de l’université • Masse critique d’enseignants- chercheurs, plus de 20 membres permanents • Peut proposer une filière doctorale 45 - 50 Labos Structuration : Laboratoires – CED – Cité de l’innovation 30 Structuration : Laboratoires – CED – Cité de l’innovation Sciences de la vie et de la santé Sciences juridiques et politiques Sciences économiques et de gestion Sciences humaines, sociales et d’éducation Langues, littératures et communication Sciences et technologies Centre d’Etudes Doctorales = Centre commun Filières doctorales proposées par les laboratoires et hébergées par les établissements 31 Cité de l’Innovation • Partenariat avec les entreprises • Services aux laboratoires • Mutualisation des plateformes de recherche • Incubation des start-ups • Attirer les financements extérieurs Structuration : Laboratoires – CED – Cité de l’innovation 32 Fonds de soutien à la recherche scientifique et à l’innovation Dotations de base Cofinancement de projets Cofinancement de chaires Achat d’équipements Formations continues Mobilité internationale Manifestations scientifiques Brevets et prototypes Prime à la publication Soutien à l’édition Création d’entreprises Traduction 33 Intensifier la présence de l’université au niveau national et renforcer sa dimension internationale Coopération nationale et internationale 34 Consolidation des acquis Cellules de coopération Proactif Recherche de partenaires stratégiques Réactif Réponses positives aux sollicitations extérieures 35 Généraliser les usages des applications numériques dans la formation, la recherche scientifique et dans la gouvernance Université numérique 36 Université numérique Transformer l’Université Sidi Mohamed Ben Abdellah de Fès en une université numérique capable de tenir compte des technologies disruptives actuelles et futures 5 37 Gouvernance du Système d’Information Schéma directeur du Système d’Information Infrastructure et Services numériques à valeur ajoutée 38 Conclusion Gouvernance renouvelée, ambition et engagement Projet développement Projet d’établissement quadriennal Respect de l’éthique professionnelle et scientifique شكرا جزيال Merci beaucoup Ministère de l’Éducation Nationale, de la Formation Professionnelle, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Pr. Radouane MRABET Président 27 juillet 2018 uploads/Litterature/ presentation-du-projet-devant-le-conseil-de-luniversite-le-27-juillet-2018.pdf