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Programme de révision de la 5ème AF 3ème contrôle, mai 2021 Thèmes Contenu Réfé

Programme de révision de la 5ème AF 3ème contrôle, mai 2021 Thèmes Contenu Référence Grammaire Distinguer les attributs du COD A la rencontre de la grammaire p. 29 Les pronoms « en » et « y A la rencontre de la grammaire page 78 à 81 Les pronoms le, la, les l’ Les pronoms lui/leur Les déterminants (articles partitifs) A la rencontre de la gram. p. 53 à 56 et p. 59 Les compléments circonstanciels A la rencontre de la gram. P. 30- 34. Analyse Subordonnée complétive A la rencontre de la grammaire p. 107 à 112 Subordonnée circonstancielle de temps Subordonnée circonstancielle de cause Identification d’une proposition incise Ex : Paul a faim, dit sa mère. NB : Faire bien distinguer la subordonnée relative, complétive, subordonnée circonstancielle de temps et cause - Conjugaison Les temps simples et composés des verbes - Tenir/venir etc. A la rencontre de la gram. P. 190 Mode subjonctif A la rencontre de la gram. p.154 # 1 P. 194 # 17-18 Mode impératif A la rencontre de la gram. p. 194. Mode conditionnel présent et passé 1ère forme (1er, 2ème et 3ème groupe - Exercice à travailler A la rencontre de la grammaire p.173 à 176 et p.191 Vocabulaire - Mon livre de vocabulaire p. 30 à 41 Préfixes et Suffixes Français en fête p.87 et p. 74 – 75 et P. 98-99 Orthograph e - Mon livre d’orthographe p. 18- p. 19-20- 21 ; p.22-23 et p.24-25 p.52 -53 ; Prod. écrite Rédaction d’une lettre formelle - Numération Comparaison des nombres décimaux Vive les maths p. 48 #6 et 8 ; p.55 #4-5 ; p.56 #3 ; p.57#6 Ordonner les nombres décimaux (croissant et décroissant) Vive les maths p 48-55 Encadrement un nombre décimal par 2 entiers consécutifs Vive les maths p.50 ; p.56# 5 à 7 Encadrement un nombre décimal par 2 nombres décimaux aux 10ème aux 100ème Vive les maths page 50 et réussir nouvelle édi. p.17 #3, 4, 5,6 Lecture des chiffres romains Vive les maths p.98- p.102 Réussir les maths nvlle éd. 1, 2, 5, P. 19 # 1 p20. #2,4, 7,9 Ecriture des chiffres romains en chiffres arabe Opération Addition et soustraction des fractions Vive les maths p.22 ; p.31 ; p.33 #12 ; p.38 # 17-18 ; p39 #1 Réussir les maths nvlle édi. P.33, 34 Multiplication d’un nombre décimal par un entier Réussir les maths nvlle. Edi. p.32 Multiplier un nombre entier par 10-100-1000 Vive les maths p.68 Réussir les maths nvle édi. P.26 Problèmes Problèmes sur les capacités Vive les maths p.95 #8 et p. 98 #7-8 Problèmes sur les aires et périmètre du trapèze notes dans le cahier Problèmes sur les aires du disque Mesures Conversion des mesures de capacités entre elles Réussir les maths nvlle édi. p.67 Aire du parallélogramme Réussir les maths nvelle édi. p.79 Conversion des unités de mesures de surface entre elles Vive les maths p71-72 #4-5 Réussir les maths nvelle édi. P.77 Conversion des unités de mesures de poids entre elles - Lire l’heure - Géométrie Distinguer rayon, diamètre, centre d’un cercle Réussir les maths nvlle édi. p.45 La relation entre le diamètre et le rayon Tracer un cercle Description d’un trapèze à partir des propriétés des côtés et des diagonales Vive les maths p.78 Description d’un triangle Vive les maths p.70 Distinguer les types de triangles Réussir les maths nvlle édi. P. 51 ; p. 52 # 3 Construire et définir la hauteur d’un triangle p. 103 Géographie Limites, identité, originalités touristiques des départements + sais-tu que p. 34 à 43 Les noms des habitants (Artibonite à Sud-Est) p.52 Civisme - P.32 à 40 Sciences Ex. - p.24 à 33 Histoire Je m’interroge P 56 à 68 Catéchèse - p.35 à 50 Créole - Nouvelle Edition (p. 44 à 59) Conn. Gles. p. 23 1 à 10 ; p3-4 # 11 à 19 ; p.5-6 # 20-28 uploads/Litterature/ programme-de-revision-3eme-periode 1 .pdf