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DEROULEMENT DE LA SEQUENCE D'APPRENTISSAGE: Projet 1: réaliser une campagne d'information sur un sujet donné choisi par les élèves. Séquence 1: Exposer pour donner des informations sur divers sujets. Date Phases. Contenus. Observations. 16/ OCT 2007 Mise en place de la séquence. 1 heure. MISE EN PLACE DE LA SEQUENCE. 1) Expression orale. Imprégnation, négociation, objectifs et critères de réussite, préparation matérielles… 2) Evaluation diagnostique: (Identification des pré requis indispensables à la réalisation de la séquence) 3) Présentation de la situation problème: production écrite de départ. 17/ OCT 2007 Activités de lecture/ expression. 2 heures. Phase de compréhension de l'écrit: 1ère séance. Etude du texte de la page 12 du manuel. Hypothèses de sens et vérification, analyse thématique et mise en évidence des particularités discursives, textuelles et linguistiques du type de texte, test de compréhension. (résumé du texte). Moment d'expression orale libre. Test d'évaluation: analyse d'un second texte par les élèves. (grille de lecture, plan) travail à la maison. 18/ OCT 2007 Phase de compréhension:2ème séance. Correction collective du test d'évaluation. Formalisation: Explicitation des particularités textuelles et linguistiques. Lecture oralisée: travail sur les codes et sur la prosodie… Expression orale. 20/10/ 2007 1 heure. Autour du poétique: Exercices d'écoute – compréhension orale… 21/23/ OCT 2007 2 heures. Lexique Lexique relatif au thème de l'histoire d'Algérie. Lexique relationnel: la synonymie. 27/28/ /30/ OCT 2007 Activités de langue. 3 heures. Grammaire. Orthographe. Conjugaison. Les pronoms personnels. Les articulateurs logiques. Lexique relatif au thème choisi. Lexique des procédés explicatifs. Test d'évaluation en fin de chaque leçon. 10/11/ NOV 2007 2 heures. Exercices de remédiation et de consolidation Correction des tests d'évaluation. Exercices de remédiation. 13/11/ 2007 Evaluation. 1 heure. Autoévaluation. Remise des copies aux élèves. Production de départ. Elaboration ou présentation de la grille d'évaluation. Autocorrection en classe. Amélioration de la production de départ. 17/18/ NOV 2007 2 heures. Activités d'écriture ou de réécriture. - Rédiger un court texte informatif. - Techniques d'expression écrite et orales. Amélioration collective d'une production d'élève compte rendu de la production intermédiaire. 20/ NOV 2007 1 heure. Bilan de la séquence et état d'avancement du projet. - Liaison avec la séquence présente et celle à venir. - Activités diverses: mises au point, lecture, montage de textes, projets individuels ou collectifs, débats, lectures complémentaires… uploads/Litterature/ projet-1-seq-1-1ere-as.pdf

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