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Cours du lundi 16 novembre 2020 La poésie épique d’Homère se caractérise bien é

Cours du lundi 16 novembre 2020 La poésie épique d’Homère se caractérise bien évidemment par son asect narratif.Mais qu’est ce que la narration? La narration est la relation en détail, écrite ou orale (d’un fait, d’un événement). Le texte narratif a pour objectif principal de raconter une histoire au lecteur. Il suit en général un schéma appelé schéma narratif et est constitué d’un certain nombre d’actants régis par un schéma actantiel. Les temps de la narration sont l’imparfait, le passé simple et le présent de narration. Les actions s’enchaînent aux côtés des dialogues et des descriptions pour faire avancer l’intrigue. Un texte narratif (ou récit) est une histoire, réelle ou fictive, racontée par un narrateur à la première ou troisième personne, selon qu’il est impliqué ou non dans l ’ histoire. Il se déroule dans l ’ ordre de la narration. Il peut s’agir d’un récit d’aventures, d’un récit historique, d’ un récit merveilleux, etc. Le système d’énonciation utilisé est celui du récit par opposition au système du discours : lettre, oral, texte argumentatif… Le texte narratif décrit une succession de faits qui s’ enchaînent. Il est caractérisé par des verbes d ’ action et de mouvement qui indiquent la progression de l’histoire, à laquelle participent un ou des personnages. Le narrateur peut, aussi, être un personnage de l’histoire qu’il raconte. La narration se déroule en un temps donné et en un lieu donné. Les compléments circonstanciels de lieu et de temps sont donc souvent employés pour définir le cadre spatio-temporel de l’action. Le temps des verbes suffit parfois à suggérer la durée. Les genres littéraires qui utilisent la narration sont : le roman, la nouvelle et le conte mais on peut le trouver dans des pièces de théâtre ou des poèmes. Le texte narratif organise les événements selon un ordre temporel et logique avec un début et une fin ; il est guidé per une ou plusieurs intentions de communication variables d ’ un texte à l ’ autre (émouvoir, amuser, instruire…) et c’est ce qu’on appelle la visée ou l’objectif. Par ailleurs, pour distinguer l’histoire de la narration, on peut dire que l’histoire rend compte de l’ordre chronologique des événements et répond à la question : « qu’est ce qui est raconté ? ». Par contre, la narration est l ’ acte de formulation écrite ou orale par lequel l ’ histoire est racontée ; elle répond à la question : « comment est-ce raconté ? ». L’ordre narratif ne suit pas forcément l’ordre de l’histoire.  Caractéristiques Le texte narratif a des caractéristiques qui le distinguent des autres types de textes. On cite parmi ces caractéristiques :  L’énonciation : aspects énonciatifs : focalisation, présence du narrateur ; discours rapporté (discours direct, discours indirect, discours indirect libre).  Les temps verbaux du récit : le passé simple de la narration, l’ imparfait et le présent de la narration.  Les indicateurs ou connecteurs temporels : ils marquent les différentes étapes du récit : ce matin-là, puis, soudain, la veille, plus tard et spatiaux : là, à cet endroit…  Les verbes d’action : le texte narratif abonde en verbes d’action qui expriment une action faite ou subie par le sujet : marcher, chanter, jouer…  La présence du destinataire (récepteur)  Les champs lexicaux dominants : le champ lexical est un ensemble de mots (valorisants ou dévalorisants) qui traduit un thème : l’amour, la haine, la solitude, la guerre…  L’ effet de sens produit chez le lecteur : quelles impressions laisse le texte sur le lecteur ?  Le schéma narratif Entre le début et la fin du récit, la situation des personnages évolue et se transforme. Une succession des événements permet le passage de l’un à l’autre. En outre, l’élément essentiel dans un texte narratif est l ’ intrigue. Dans un récit, l ’ intrigue signifie l ’ ensemble des événements et des faits qui se déroulent et constituent finalement tout récit et forment le nœud même de l’action. Un récit comporte en général cinq étapes : 1. La situation initiale : qui présente les circonstances de départ (personnages, lieux, époque, intrigue et un ordre établi…) 2. L’élément perturbateur ou l’élément déclencheur : il permet de lancer l’action. 3. Les péripéties ou séries d ’ action : qui s ’ enchainent et qui permettent à l’histoire d’évoluer. 4. L’élément de la résolution : action qui résout le problème. 5. La situation finale : qui instaure un nouvel ordre différent de celui présenté dans la situation initiale. La structure d’un récit peut être parfois souple. Par exemple, un récit peut commencer par l ’ élément déclencheur et se termine par le dénouement. La situation finale est alors sous – entendue.  Le schéma actantiel Déterminer les forces agissantes c’est répondre à la question : « qu’ est ce qui permet à l’action d’évoluer ? ». Les personnages, leurs désirs comme leurs craintes, une intervention du hasard, un obstacle matériel ou psychologique, la disparition d’un personnage ou d’un objet sont autant des forces agissantes qui s ’ exercent sur un personnage. Les forces agissantes agissent et interagissent, elles sont liées par des rapports qui déterminent le fonctionnement de l’ histoire. Il faut se poser les questions suivantes à propos de ce personnage qu’on appelle ‘’sujet’’ :  Qui le pousse à agir ? (Destinateur), il peut s’agir d’un autre personnage, d ’ une force intérieure (amour, jalousie, désir de vengeance…).  Que cherche à obtenir le personnage ? (Objet de la quête). Ça peut être l’amour, l’argent, la victoire…  Qui va l’aider ? (Adjuvant). Ça peut être un autre personnage, son propre courage, sa ruse…  Qui va s’opposer à lui ? (Opposant).  Auteur / Narrateur/ Personnage L’auteur a une famille, des amis, des goûts… C’est un être réel qui construit, écrit le récit et signe l ’ œuvre de son nom ou de son pseudonyme, car l ’ auteur peut choisir parfois un pseudonyme comme VOLTAIRE pour François-Marie AROUET et Sthendal pour Henry BEYLE. Le narrateur est l’être inventé par l’auteur pour raconter l’histoire. Il est extérieur à l’histoire dont il organise la narration à la troisième personne. Le narrateur peut sembler effacé mais il n’en demeure pas moins présent car c’est lui qui décide du choix et de l’agencement des séquences, fait ‘’vivre’’ les personnages. Il se manifeste parfois par des commentaires, des opinions qui peuvent fort bien être différentes de celles de l’auteur. Le personnage est l’être imaginaire qui vit et accomplit les actions de l ’ histoire. Il participe à l ’ action en tant que héros ou comme personnage secondaire. C’est lui qu’il convient d’identifier derrière la troisième personne (il, ils, elle, elles). Le narrateur-personnage : quand un personnage prend en charge la fonction de narrateur pour raconter une histoire à laquelle il participe, il est nommé narrateur-personnage ou narrateur-héros. Le narrateur dit alors ‘’je’’ et l’on parle de narration à la première personne. Cependant, lorsqu’on écrit son propre journal intime et on raconte des événements survenus dans son journal, on est à la fois celui qui raconte (le narrateur) et celui qui est raconté (le personnage).  uploads/Litterature/ s-2.pdf