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Séance 4 Objectifs communicationnels : Promettre, exprimer ses intentions et s

Séance 4 Objectifs communicationnels : Promettre, exprimer ses intentions et ses espoirs Faire des projets Objectifs linguistiques : Les pronoms indéfinis Supports : Conversation au téléphone entre Houda et Soumaya. Conversation au téléphone entre Houda et Soumaya. - Houda : Allô, Soumaya ? C’est Houda ! - Soumaya : Salut! Bravo pour ton bac! J’ai appris la bonne nouvelle par Myriam. - Houda : Tu sais je n’y croyais plus, vu que j’avais complètement raté les maths…. Remarque, j’avais bien réussi la physique, si bien que ça a du compenser. - Soumaya : qu’est-ce que tu vas faire maintenant? - Houda : Je vais m’inscrire en médecine. Si j’ai fais une section scientifique, c’est que j’avais déjà cette idée en tête. Et toi? Qu’est-ce que tu deviens? - Soumaya : Oh! Moi, comme j’en ai assez d’accepter n’importe quel petit boulot j’ai décidé de partir à Tanger dans trois semaines, pour travailler dans le restaurant de mon oncle. Je suis contente…surtout que j’aime bien mon oncle et, grâce à lui, j’aurai en fin un travail stable. - Houda : Super!... Dis, la raison pour laquelle je te téléphone, c’est pour t’inviter à une fête chez moi le 10 Juillet… tu seras encore là, donc tu peux venir? - Soumaya : Bien sûr! - Houda : Et puisque tu vas te lancer dans la restauration, je compte sur toi pour nous préparer de bon petits plats! - Soumaya : Ah! Ah! Toujours aussi gourmande Houda ! Activités d’apprentissage : I- Activité 1 : Discussion a) Identifiez la conversation téléphonique ci-dessus. b) quel est l’objet de cette conversation? c) Quels ont les deux métiers dont il est question dans ce dialogue? d) quels sont les avantages et les inconvénients de ces deux métiers? e) Choisissez deux métiers qui vous semblent intéressants. Expliquez votre choix. Activité II : Expression orale Interprétez les rôles des personnages du dialogue Activité III : Expression Écrite (passage du discours parlé à l’écrit). Au lieu d’appeler son ami au téléphone, Houda lui écrit une lettre. Rédigez cette lettre. II- LES PRONOMS INDÉFINIS : a) Complétez les phrases avec les adjectifs et pronoms indéfinis suivants : Chacun- chaque- personne- quelques- quelques uns- quelques unes- rein- tout- 1- Nous avons …..produits nouveaux. ……sont révolutionnaires. 2- …..produit est écologique. ……a un label de qualité. 3- J'ai ……pièces de monnaie anciennes. …..sont de 1850. 4- Mes enfants ont …..leur chambre. …..chambre a un bureau. 5- Attendez! …..son tour! …….passager a un ticket avec un numéro! 6- Il y a beaucoup de détails dans votre article. ……est important. ……..explication est utile. 7- …….passages du livre sont ennuyeux. ……sont même illisibles. 8- ……..ne devra rentrer après 22 heures. Le matin, …….fera son lit et son ménage. ……ne devra traîner; ……devra être en ordre. b) Complétez avec le pronom indéfini qui convient Certains – d’autres chose- les autres- les mêmes- personne- quelque chose- quelqu’un – rien 1- Il appela sans que ….ne réponde. 2- Sauvez-vous avant que …..ne vous voie. 3- Ce texte est trop difficile pour que j'y comprenne……. 4- Il en savait plus que……. 5- Il y rencontrait beaucoup de gens mais c'était toujours……. 6- Elle en avait assez de cette discussion; elle aurait bien voulu qu'on parle….. 7- Peut-on pleurer pour…. 8- On m'a dit que …..étaient pour, ……étaient contre. f) KARIM revient d'un voyage sur la péninsule ibérique (Espagne- Portugal) et en discute avec son ami REDOUANE. Complétez le dialogue avec les adjectifs et les pronoms indéfinis de la liste : chaque, d'autres, la même, les autres, plusieurs, quelque chose de, quelques-unes, quelqu'un de, toutes REDOUANE : Tu as rencontré ……..intéressant pendant ton voyage? KARIM : Oui, j'ai rencontré …….personnes intéressantes, en fait, dans ……..pays que j'ai visité. Toi, tu as fait ……inhabituel pendant mon absence? REDOUANE: Non, toujours ……chose. La routine, quoi! Tu as pris des photos? KARIM : J'en ai pris …….au Portugal, mais la plupart sont de l'Espagne. Tiens, regarde! REDOUANE: Tu en as…….? Je les ai déjà vues celles-ci. KARIM : Oui, mais …..ne sont pas très réussies. Je vais demander à Philippe qu'il m'envoie …….ses photos. FICHE GRAMMATICALE : LES PRONOMS INDEFINIS Les pronoms indéfinis certain(e)s ... d'autres quelques un(e)s plusieurs n'importe qui n'importe quoi n'importe où n'importe quand n'importe comment l'un(e) ... l'autre les un(e)s ... les autres chacun(e) tout(e) tous / toutes le(s)quel(s) laquelle / lesquelles nul, personne # quelqu'un pas un(e) qui que, quoi que, où que + subjonctif rien # quelque chose uploads/Litterature/ seance-4-exprimer-son-parcours-professionnel.pdf