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ACTIVITE LECTURE 1 : Avec le livre de lecture Abracadalire, page 51  Lire la r

ACTIVITE LECTURE 1 : Avec le livre de lecture Abracadalire, page 51  Lire la rubrique Je construis des mots / Ne pas hésiter à demander à votre enfant s’il connaît chacun des mots proposés.  Lire le rappel avec ière  Jeu du mot en couleur : il s’agit de réécrire le mot en changeant de couleur à chaque syllabe Rappel : Utiliser une couleur par syllabe. Seules 2 couleurs sont nécessaires : crayon à papier et stylo bleu Vous écrivez le mot modèle à votre enfant. Il doit le recopier en couleur. La première syllabe est toujours écrite au crayon à papier. Les mots sont les suivants : sorcière sorcière étudiant étudiant camion camion escalier escalier. silencieux silencieux monsieur monsieur  Jeu du magicien / les enfants le connaissent déjà Ecrire les mots ci-dessous que votre enfant doit vous lire (mots en gras) ! « Le magicien passe et change une lettre », ce n’est plus le même mot ! Vous écrivez ensuite le nouveau mot avec la lettre modifiée dans une autre couleur. un lion --- un pion bien --- rien --- le sien ---le tien --- le mien une pierre --- du lierre du papier --- un panier  Fiche jointe exercices 1, 2 et 3 Pour la dictée : au milieu – un avion – le chien – la radio – un pion ACTIVITE LECTURE 2 :  Lecture individuelle silencieuse du texte Je découvre une autre histoire page 51 Il faut expliquer aux enfants qu’il s’agit d’un nouveau type d’histoire : une bande dessinée. Bien leur indiquer comment se lit une BD. Leur expliquer le rôle des bulles pour faire parler les personnages. Questions de compréhension à l’oral. Choix multiple 1. Papa raconte une histoire aux enfants - pour les endormir ? - parce qu’ils sont malades ? 2. Théo et Lola préfèrent écouter - l’histoire du chevalier noir ? - l’histoire de Tim ? 3. Dans l’histoire - Tim joue avec la bête ? - Tim a peur de la bête ? 4. Théo pense que - les parents n’aiment pas lire les histoires ? - Les histoires d’enfants ne sont que pour les enfants ? Votre enfant doit pouvoir justifier sa réponse en vous indiquant les passages dans la BD  Fiche jointe exercice 4 uploads/Litterature/ syllabique-et-nouvelle-histoire.pdf