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TEST Niveau : B1 Classe : 11e Compétences visées : - Compréhension de l’écrit (

TEST Niveau : B1 Classe : 11e Compétences visées : - Compréhension de l’écrit (CE) - Production écrite (PE) I. Compréhension de l’écrit ( 90 points ) Lisez attentivement le texte ci-dessous: Dès que j’ai su l’alphabet, je me suis jeté sur les livres. J’en ai lu des quantités. A huit ans, avec mon argent de poche, j’achetais des volumes de la bibliothèque Verte et de la collection Nelson. Tout me plaisait : il suffisait que ce fût imprimé. La persécution même ne manquait pas. Mon père jugeait que je lisais trop, que cela prenait sur le temps des études ou sur le sommeil. La nuit, voyant de la lumière sous la porte de ma chambre, il entrait, éteignait, m’arrachait mon roman sans se soucier s’il m’interrompait au milieu d’une phrase. Pour éviter ces contrariétés, je me cachais dans mon lit comme sous une tente, avec une petite lampe électrique. Ainsi, étouffant de chaleur, à demi asphyxié, mais ne sentant rien car j’étais trop occupé à déjouer les combinaisons de Richelieu ou à causer avec Louis XI, ai- je avalé des bibliothèques. Ce n’était pas tout à fait sans plan : dès que je m’amourachais d’un auteur, je me procurais de lui tout ce qui était à ma portée, c’est-à-dire ce qui figurait dans le catalogue de la collection Nelson. […] Outre mon lit, j’ai lu énormément dans le métro. Je le prenais pour me rendre au lycée et en revenir, encore que j’eusse plus vite fait d’aller à pied, car il fallait changer deux fois, à la station Étoile et à la station Trocadéro. Mais le trajet m’ennuyait et j’aurais difficilement pu lire en marchant. Avec le métro, j’avais l’agrément de reprendre ma lecture au point où je l’avais laissée à minuit. Je lisais sur le quai, dans le wagon, dans les escaliers, dans les couloirs. […] Jean DUTOURD, Contre les dégoûts de la vie Lisez avec attention le document ci-dessus – support pour les activités qui suivent: A. Entourez la variante correcte: 20 points 1. Le texte est: a. un article d’encyclopédie. b. un article de journal. c. un fragment de récit. 2. L’auteur y parle: a. de l’école. b. de son enfance . c. d’un film. 3. Comment définiriez-vous le ton de l’auteur? a. nostalgique. b. indifférent. c. méprisant. 4. Le père de l’auteur estimait que celui-ci lisait: a. beaucoup. b. peu c.trop B. Pour chacune des affirmations suivantes, cochez la variante VRAI ou FAUX: 20 points VRAI FAUX 1 L’auteur commence à lire dès son enfance 2 Le père appréciait la passion de son fils pour la lecture 3 Malgré la surveillance constante de son père, l’écrivain continuait la lecture caché dans son lit 4 L’écrivain est un passionné de livres C. Quel est le sens des mots soulignés? Entourez la variante correcte: 10 points 1. Dès que je m’amourachais d’un auteur, je me procurais de lui tout ce qui était à ma portée a. je détestais b. je tombais amoureux c. je haïssais 2 . Outre mon lit, j’ai lu énormément dans le métro. Je le prenais pour me rendre au lycée et en revenir a. aller b. revenir c. venir D. Ecrivez le mot qui, dans le texte, veut dire : 15 points  Traitement injuste et cruel infligé avec acharnement : ______________________  Chemin de fer électrique, en général souterrain, qui dessert une grande ville : _________ E. Le verbe déjouer est formé à l’aide du préfixe dé. Exprimez, vous aussi, les contraires des verbes suivants, à l’aide des préfixes dé ou dés, selon le cas : 15 points tourner → accorder → humaniser → stabiliser → F. Trouvez dans le texte les noms qui correspondent aux verbes : 10 points  étudier →  lire → II. Production écrite – ( 90 points ) Salut, Les fêtes de fin d’année approchent et ça fait longtemps que nous ne nous sommes pas vu(e)s ! J’organise une soirée pour le Nouvel An à Paris. J’aimerais beaucoup que tu viennes. Ma mère est d’accord pour que tu passes quelques jours chez nous. Réponds-moi vite et fais ta réservation pour venir. Je t’embrasse bien fort, Julie Vous avez reçu ce courriel. Vous répondez à Julie : vous la remerciez et vous acceptez son invitation ; vous expliquez comment vous irez chez elle et combien de temps vous resterez. (60 à 80 mots) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ Barème d’évaluation A. Entourez la variante correcte: 5pts. x 4 = 20 points Réponses attendues: 1-c; 2-b; 3-a; 4-c. B. Pour chacune des affirmations suivantes, cochez la variante VRAI ou FAUX: 5pts. x 4 = 20 points VRAI FAUX 1 L’auteur commence à lire dès son enfance X 2 Le père appréciait la passion de son fils pour la lecture X 3 Malgré la surveillance constante de son père, l’écrivain continuait la lecture caché dans son lit X 4 L’écrivain est un passionné de livres X C. Quel est le sens des mots soulignés? Entourez la variante correcte: 5pts. x 2 = 10 points Réponses attendues: 1-b; 2-a; D. Ecrivez le mot qui, dans le texte, veut dire 7,5pts x 2 = 15 points  Traitement injuste et cruel infligé avec acharnement : persécution  Chemin de fer électrique, en général souterrain, qui dessert une grande ville : métro E. Le verbe déjouer est formé à l’aide du préfixe dé. Exprimez, vous aussi, les contraires des verbes suivants, à l’aide des préfixes dé ou dés, selon le cas 3.50pts x 4 =15 points tourner → détourner accorder → désaccorder humaniser →déshumaniser stabiliser →déstabiliser F. Trouvez dans le texte les noms qui correspondent aux verbes : 5pts x 2 = 10 points  étudier → étude  lire → lecture Barème d’évaluation I. Production écrite – ( 90 points ) Contenu: 45 points peut mettre en adéquation sa production avec la situation proposée; peut respecter la consigne de longueur indiquée; peut décrire de manière simple des activités, des expériences personnelles; peut communiquer sommairement ses impressions, ses sentiments. Cohérence et cohésion: 45 points peut produire un texte simple et cohérent;  peut relier des énoncés avec les articulations les plus fréquentes.. . Grammaire, lexique, orthographe: 10 points peut utiliser des structures et des formes grammaticales simples  peut utiliser un repertoire elementaire de mots et d’expressions relatifs a la situation proposee;  peut ecrire avec une relative exactitude phonetique mais pas forcement orthographique. uploads/Litterature/ test-franceza-b1.pdf