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Projet 01 Mme. BOUSEKKINE Anfel Objet d’étude : l’Interview. Niveau : 1AL2 Séqu

Projet 01 Mme. BOUSEKKINE Anfel Objet d’étude : l’Interview. Niveau : 1AL2 Séquence 01 : Questionner de façon pertinente. Compréhension de l’oral Objectif : l’apprenant sera capable de : 1- Analyser et comprendre un document audio-visuel (une interview) ; 2- Repérer le thème général ; 3- Distinguer entre les différentes voix dans la vidéo et préciser le destinataire ; 4- Définir une interview en se basant sur ce qu’il a vu. Support : document audio-visuel. Titre : Qui est Indila, le phénomène du moment ? Source : You tube. Déroulement de la séance Première écoute : La situation de communication Qui parle ? Indila (une chanteuse) A qui ? journaliste De quoi ? Du parcours de la chanteuse. Comment ? En posant des questions (interview) Pour quoi ? Pour informer sur la vie privée de l’artiste. 3 Projet 01 Mme. BOUSEKKINE Anfel Objet d’étude : l’Interview. Niveau : 1AL2 Séquence 01 : Questionner de façon pertinente. Deuxième et troisième écoute : Activité 01 1- Quel est le titre de l’émission ? On ne parle que de ça. Le Figaro. 2- Comment le journaliste a-t-il commencé l’émission ? La chanson d’Indila. (Équivalant du chapeau à l’écrit). 3- Quel est le titre de la chanson ? La dernière dance. Activité 02 Répondez par vrai ou faut, puis justifiez votre réponse. 1- Indila part du principe qu’elle est inconnue, banal, et un être sans importance. Oui, c’est vrai 2- Indila est un exemple de mixité. Oui, c’est vrai. a cause de ses origines (Algérienne, Indienne, Cambodgienne, Egyptienne et elle est née à Paris). 3- Indila est âgée de 24ans. Faux. Elle est trop discrète. Synthèse Remplissez les vides par : opinions, diffusion, positions, entretient. L’interview est un entretient destinée à la publication ou à la diffusion, au cours duquel sont recueillis les opinions les projets ou les positions d’une personne. 4 Projet 01 Mme. BOUSEKKINE Anfel Objet d’étude : l’Interview. Niveau : 1AL2 Séquence 01 : Questionner de façon pertinente. Compréhension de l’écrit 01 Objectifs : l’apprenant sera capable de ; 1- Lire, analyser et comprendre une interview ; 2- Reconnaitre les caractéristiques de l’interview écrite ; 3- Hymette des hypothèses de sens à partir de l’image du texte ; 4- Repérer le thème générale du discours étudié ; 5- Relevez les indices de la présence de l’énonciateur ; 6- Déduire la visée communicative de l’interview. Le titre : Touareg : Une interview réalisée avec un homme bleu. Partagé par notre amie Danielle B La source : Une interview réalisée avec un homme bleu par : VÍCTOR-M. AMELA à: MOUSSA AG ASSARID. http://lavoixdesidibelabbes.info Le support : Touareg : Une interview réalisée avec un homme bleu. Partagé par notre amie Danielle B Je ne sais pas mon âge, je suis né dans le désert du Sahara, sans papiers. Je suis né dans un campement de Nomades Touaregs. J’ai été le gardien des dromadaires, chèvres, moutons et vaches de mon père. Aujourd’hui j’étudie la gestion à l’université de Montpellier. Je suis célibataire. Je défends les bergers touaregs. Je suis musulman. Sans fanatisme. – Quel beau turban ! C’est fait en fine toile de coton. Cela permet de couvrir le visage, dans le désert, et de continuer à voir et respirer… – C’est d’un bleu très particulier. 5 Projet 01 Mme. BOUSEKKINE Anfel Objet d’étude : l’Interview. Niveau : 1AL2 Séquence 01 : Questionner de façon pertinente. Nous, les Touaregs, sommes appelées “les hommes bleus” pour cela. Le tissu déteint un peu et notre peau prend cette couleur bleutée. – Comment obtenez-vous cette couleur ? Avec une plante appelée indigo mélangée à d’autres pigments naturels. Pour les Touaregs, le bleu est la couleur du monde. – Pourquoi ? C’est la couleur dominante : celle du ciel, de nos tentes… – Qui sont les Touaregs ? Touareg signifie “abandonnés”, parce que nous sommes un peuple de nomades du désert très ancien. Nous sommes solitaires et orgueilleux. On nous appelle aussi “les seigneurs du désert”. Notre ethnie est Amazigh (Berbère), et notre alphabet est Tifinagh. – Vous êtes nombreux ? Trois millions environ. Et la majorité reste nomade. Mais la population diminue. Est-il besoin qu’un peuple disparaisse pour qu’on sache qu’il a existé ? Disait un sage…Je lutte pour préserver mon peuple. – Comment vivez-vous ? Nous nous occupons des troupeaux (dromadaires, chèvres…) dans un royaume immense et silencieux. – Le désert est très silencieux ? Quand on est seul dans ce silence, on entend battre son cœur. Il n’y a pas de meilleur endroit pour être seul. Une interview réalisée avec un homme bleu par : VÍCTOR-M. AMELA à: MOUSSA AG ASSARID. http://lavoixdesidibelabbes.info 6 Projet 01 Mme. BOUSEKKINE Anfel Objet d’étude : l’Interview. Niveau : 1AL2 Séquence 01 : Questionner de façon pertinente. Déroulement de la séance L’analyse des éléments périphériques. 1- De quoi se compose cette interview ? Cette interview se compose de : 1- Un titre sous forme d’une phrase nominale ; 2- Un chapeau ; 3- Des questions (des tirets et des points d’interrogations) et des réponses ; 4- Une source (les noms des journalistes et la le magasine –site internet-). Les hypothèses de sens. D’après l’analyse de l’image du texte, quels serais le thème abordé dans cette interview. Lecture silencieuse des apprenants. Les apprenants lisent le support et répondent aux questions en parallèle. Analyse de l’interview. Activité 01 Remplissiez le tableau de la situation de communication Qui ? Un targuie. A qui ? Journalistes / réalisateurs / large publique. De quoi ? L’origine de cet homme, son passé, et ses objectifs. Comment ? En posant des questions et en répondant (interview). Pourquoi ? Il vise à informer sur sa tribu, il lutte pour la préserver. Activité 02 7 Projet 01 Mme. BOUSEKKINE Anfel Objet d’étude : l’Interview. Niveau : 1AL2 Séquence 01 : Questionner de façon pertinente. 1- Relevez quatre (04) informations du chapeau. Il nous informe sur : A) Le lieu de naissance de Targuie ; B) Son ancien métier ; C) Le niveau de ses études ; D) La cause qui défend ; E) Sa religion. 2- Quelle est la couleur de la couleur bleue chez les Touarègues ? C’est la couleur du monde, ciel, tente… Activité 03 1- Complétez le tableau suivant : Le procédé explicatif Le passage Dénomination Nous, les Touaregs, sommes appelées “les hommes bleus” pour cela. Exemple Nous nous occupons des troupeaux (dromadaires, chèvres…) 2- Cochez la bonne réponse : Il s’agit d’une interrogation par : A) Comment obtenez-vous cette couleur ? Intonation inversion du sujet / verbe pronom interrogatif B) Qui sont les Touaregs ? Intonation inversion du sujet / verbe pronom interrogatif C) Vous êtes nombreux ? Intonation inversion du sujet / verbe pronom interrogatif 3- Transformez ce passage au style indirect : Il dit : « Nous sommes solitaires et orgueilleux. » 8 Projet 01 Mme. BOUSEKKINE Anfel Objet d’étude : l’Interview. Niveau : 1AL2 Séquence 01 : Questionner de façon pertinente. Il dit qu’ils sont solitaires et orgueilleux. Synthèse Complétez le passage lacunaire suivant par ces termes : Amazigh, désert, les maitres du désert, voir et de respirer, turban et sa patri. Les Touarègues sont nés au désert. Ils portent le turban car il les permet de voir et de respirer. Ils sont les maitres du désert. Leur origine est Amazigh. Le but de cet homme est de protéger sa patri. Compréhension de l’écrit 02 9 Projet 01 Mme. BOUSEKKINE Anfel Objet d’étude : l’Interview. Niveau : 1AL2 Séquence 01 : Questionner de façon pertinente. Objectifs : l’apprenant sera capable de ; 1- Lire, analyser et comprendre une interview pour le résumer; 2- Reconnaitre les caractéristiques de l’interview écrite ; 3- Repérer les idées générales du discours étudier; 4- Relevez les indices de la présence de l’énonciateur ; Le support : une interview. Le titre : sans titre. La source : http://www.bonjourdefrance.com Le support : Présenter un métier: les tâches d'une secrétaire Sylvie Robin, secrétaire dans une grande entreprise, répond à nos questions et nous révèle les secrets de son métier. Où exercez-vous votre métier? Je travaille dans une grande entreprise dans le secteur privé mais une secrétaire peut aussi travailler dans les domaines de l'administration, de la finance, du commerce ou de l'industrie aussi bien dans le secteur privé que dans le secteur public. Quelles sont les qualifications et les diplômes requis? Une secrétaire doit avoir obtenu au moins le bac. Moi, j'ai aussi un BTS Assistant de Direction. On trouve également des secrétaires spécialisées (juridiques, médico-sociales etc.) qui ont suivi une formation particulière dans le but de travailler à des postes bien spécifiques. Quelles sont les tâches et les responsabilités d'une secrétaire? Les secrétaires sont d'une grande importance au sein d’une entreprise. Moi, j'assure les tâches traditionnelles de secrétariat. Je dois organiser et encadrer le travail administratif et les conférences, envoyer des mails et rassembler les informations nécessaires. Comme je suis responsable de la gestion du bureau, il faut aussi commander les fournitures et en tenir l'inventaire. Je suis 10 Projet 01 Mme. BOUSEKKINE Anfel Objet d’étude : l’Interview. Niveau : uploads/Management/ 1as-bousekkine-anfe-l-x27-interview.pdf