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Objectives At the end of this lesson, you will, in the target language: 1) Note

Objectives At the end of this lesson, you will, in the target language: 1) Note vocabulary related to employment 2) Listen to the an audio selection related to the theme 3) Answer questions based on the audio. 1. Le métier (occupation) 2. La pause café (Coffee break) 3. L'emploi (Employment) 4. Le chômage (Unemployment) 5. Le congé (leave/holiday) Visualisez le métier dont vous rêviez. Partout au Canada, les magasins Bulk Barn ont recueilli des sommes importantes pour la Pause café. Vocabulaire Utile Le ministre pour l'emploi compétant coordonne les services publics de l'emploi. En aucun cas le congé ne peut être compensé par une rémunération. Parallèlement, le chômage augmente également. 6. Le salarié (employee) 7. La formation (training) 8. La gestion (management) 9. L'entretien (interview) 10. La grève (strike) Le salarié peut conserver ses actions après la cessation du rapport de travail. La formation préventive s'est avérée efficace. Vocabulaire Utile La gestion du programme TV5 apparaît pleinement efficiente. La grève est une mesure de dernier recours pour les travailleurs. L'entretien est généralement très bien structuré. Compréhension d’Orale 1. You have ONE minute to read the questions related to this selection. 2. Listen to the selection TWO times. 3. You now have FOUR minutes to answer the questions. 1. According the report, what is the current state of unemployment among youths? 2. How much money did the European Union invest to fight against unemployment among the younger population in 2013? 3. What age range does the statistic target? 4. What ways are the French government addressing the issue of unemployment among the youths? uploads/Management/ 5 1 .pdf