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Activites periode bibliotheque

Services éducatifs Bureau des services éducatifs complémentaires Répertoire d ? activités pour enrichir les visites à la bibliothèque scolaire Réalisé par les bibliothécaires du Bureau des services éducatifs complémentaires de la Commission scolaire de Montréal Janvier CServices éducatifs Bureau des services éducatifs complémentaires Objectif du répertoire Les périodes de classe o? une visite à la bibliothèque de l ? école est prévue sont en général très prisées des élèves et des enseignants Les élèves apprennent à choisir des livres selon leurs intérêts et leur niveau Par contre il est intéressant de prévoir des périodes de bibliothèques avec une intention pédagogique bien précise a ?n de favoriser les apprentissages et de pro ?ter de toute la richesse que la bibliothèque o ?re C ? est pour cette raison que nous avons regroupé quelques idées d ? activités à faire lors d ? une période de bibliothèque Ces idées ont germées suite à des expériences professionnelles ou des lectures stimulantes Nous les espérons simples et facilement adaptables à vos classes Nous espérons que ce modeste répertoire devienne plus important au ?l des années N ? hésitez pas à nous partager les activités que vous faites lors de la visite à la bibliothèque scolaire avec des élèves Bonnes découvertes CServices éducatifs Bureau des services éducatifs complémentaires Proposition d ? activités spéci ?ques à réaliser lors d ? une période à la bibliothèque Titre de l ? activité Piqûre lecture Compétences et objectifs visés Compétence Mettre en ?uvre sa pensée créatrice Objectifs Donner le goût de lire Découvrir les ressources de la bibliothèque Déroulement Il s ? agit de présenter quelques livres coups de c ?ur aux élèves Vous commencez la lecture du document et en plein c ?ur de l ? intrigue ou d ? un centre d ? intérêt particulier ? vous arrêtez de lire piquant ainsi la curiosité des enfants Ils voudront certainement conna? tre la ?n de l ? histoire vous pouvez leur proposer de l ? inventer en groupe De cette façon leur imagination et leur créativité seront stimulées Vous pouvez ensuite lire la ?n de l ? histoire a ?n de la comparer avec la version des enfants Exemples Groupe ciblé Tous les groupes Adaptez l ? activité en fonction du groupe ou des intentions pédagogiques CServices éducatifs Bureau des services éducatifs complémentaires Titre de l ? activité À suivre ? Compétences et objectifs visés Compétence Communiquer oralement Objectifs Susciter le plaisir de lire Déroulement Lire en grand groupe ou en petits groupes une partie d ? un texte long Lors de chacune des visites en bibliothèque lire un chapitre ou une partie d ? un roman B? tir en groupe une intention de lecture Créer des hypothèses Avant chaque lecture se rappeler en groupe des événements passés Exemples Choisir des ?uvres sachant capter l ? attention des élèves ou sachant faire des liens avec les apprentissages vus en classe En lien avec un réseau littéraire sur les contes lire la version originale des Aventures de Pinocchio de