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E ENSEIGNEMENT NSEIGNEMENT DE DE LA LA P PRÉVENTION RÉVENTION DES DES R RISQUES

E ENSEIGNEMENT NSEIGNEMENT DE DE LA LA P PRÉVENTION RÉVENTION DES DES R RISQUES ISQUES P PROFESSIONNELS ROFESSIONNELS S' S'APPROPRIER APPROPRIER LES LES DÉMARCHES DÉMARCHES D D' 'ANALYSE ANALYSE ARBRE DES CAUSES EXERCICES 1- RAISONNER SUIVANT LA LOGIQUE DES PROPOSITIONS 2- DISTINGUER UN FAIT D’UN JUGEMENT, D’UNE OPINION 3- DÉCOUPER UN COMPTE RENDU EN FAITS ÉLÉMENTAIRES 4- LIRE UN ARBRE DES CAUSES RELIER CET ARBRE AU RÉCIT CORRESPONDANT 5- CONSTRUIRE L ’ARBRE DES CAUSES CORRESPONDANT AU RÉCIT GROUPE GROUPE EPRP EPRP D DOSSIER OSSIER R RESSOURCE ESSOURCE S STAGE TAGE P PAGE AGE 1 1 SUR SUR 11 11 E ENSEIGNEMENT NSEIGNEMENT DE DE LA LA P PRÉVENTION RÉVENTION DES DES R RISQUES ISQUES P PROFESSIONNELS ROFESSIONNELS S' S'APPROPRIER APPROPRIER LES LES DÉMARCHES DÉMARCHES D D' 'ANALYSE ANALYSE Objectif des exercices : Raisonner suivant la logique des propositions C’est un pré-requis à l’apprentissage de recueil des données suivant la méthode de l’arbre des causes Rayer les affirmations fausses A A Dans une entreprise, on a constaté que tous les accidents survenus au mois de septembre sont des accidents de trajet 1 1 L'ingénieur de sécurité prend le compte-rendu d'un accident survenu en septembre et conclut qu'il s'agit d'un accident de trajet. Oui non il ne peut pas le savoir 2 2 Il prend le compte-rendu d'un accident survenu en juillet et conclut qu'il ne s'agit pas d'un accident de trajet. Oui non il ne peut pas le savoir 3 3 Il prend un compte-rendu d'un accident de trajet et conclut qu'il doit être survenu en septembre. Oui non il ne peut pas le savoir 4 4 Il prend le compte-rendu d'un accident survenu dans l'atelier et conclut qu'il ne s'est pas produit au mois de septembre Oui non il ne peut pas le savoir B B Sur un chantier, deux entreprises A et B travaillent simultanément. Tout le personnel et tous les visiteurs de l'entreprise A sans exception portent des casques de protection. L'entreprise A attribue à ses visiteurs ( pour les distinguer de son personnel) des casques verts: ainsi, tous les visiteurs de l'entreprise A portent un casque vert. 1 1 Sur le chantier, on voit quelqu'un qui porte un casque vert. Est-il visiteur de l'entreprise A ? Oui non il ne peut pas le savoir GROUPE GROUPE EPRP EPRP D DOSSIER OSSIER R RESSOURCE ESSOURCE S STAGE TAGE P PAGE AGE 2 2 SUR SUR 11 11 E ENSEIGNEMENT NSEIGNEMENT DE DE LA LA P PRÉVENTION RÉVENTION DES DES R RISQUES ISQUES P PROFESSIONNELS ROFESSIONNELS S' S'APPROPRIER APPROPRIER LES LES DÉMARCHES DÉMARCHES D D' 'ANALYSE ANALYSE 2 2 A côté de lui, il y a quelqu'un qui porte un casque blanc. Est-il un visiteur de l'entreprise A ? Oui non il ne peut pas le savoir 3 3 Il y a également un visiteur de l'entreprise B. Porte-t-il un casque vert. Oui non il ne peut pas le savoir 4 4 Un visiteur de l'entreprise A n'a pas de chaussures de sécurité. Porte- t-il un casque vert ? Oui non il ne peut pas le savoir Objectif : Distinguer un fait d’un jugement, d’une opinion Pour chacune des propositions ci-dessous , indiquer par (F) celles qui représentent un fait et par (J) celles qui représentent un jugement. 1 - omission dangereuse 2 - l ’opérateur devait être de l ’autre coté 3 - Insuffisance d'organisation du travail 4 - Consigne de sécurité non appliquée 5 - Absence d ’instruction sur les méthodes de travail 6 - Agit sans prévenir 7 - N’utilise pas de protection individuelle 8 - Travaille dans une position peu sûre 9 - L ’ouvrier ne portait pas de protecteur d ’oreilles 10 - Formation professionnelle insuffisante 11 - Neutralise un dispositif de sécurité 12 - Nouvel embauché 13 - Manque d ’expérience Retrouver les faits, à partir des situations suivantes, et cocher les réponses correctes CHARLES est fatigué en arrivant. Et ce bus qui n'en finissait pas...Il enfile sa blouse en vitesse. ROBERT passe et lui dit bonjour. "tu as regardé le film hier au soir?" "tu sais, je n'aime pas beaucoup les westerns" "et ça finissait tellement tard... tiens au fait, le patron m'en a reparlé des retards !" "et alors ?" GROUPE GROUPE EPRP EPRP D DOSSIER OSSIER R RESSOURCE ESSOURCE S STAGE TAGE P PAGE AGE 3 3 SUR SUR 11 11 E ENSEIGNEMENT NSEIGNEMENT DE DE LA LA P PRÉVENTION RÉVENTION DES DES R RISQUES ISQUES P PROFESSIONNELS ROFESSIONNELS S' S'APPROPRIER APPROPRIER LES LES DÉMARCHES DÉMARCHES D D' 'ANALYSE ANALYSE " tu penses qu'il n'est pas content?. Enfin,...je lui ait dit qu'après les fêtes ça irait sans doute mieux." "sûrement. Allez, bon courage !" CHARLES entre au service du courrier. La pendule marque huit heures. Affirmations : 1 - CHARLES est employé de bureau 2 - il prend son travail de bonne heure 3 - il arrive fatigué le matin 4 - il habite loin de son travail 5 - ce jour là il est en retard 6 - il n'a pas regardé le film, la veille au soir 7 - le patron est mécontent à cause des gens qui arrivent en retard 8 - la scène se passe au mois de décembre 9 - CHARLES travaille au service du courrier 10- la scène se passe à 8 heures Qui a tué l'espion ? Qui a tué l'espion ? "Notre espion a eu un fâcheux accident du travail. Son corps a été découvert ce matin dans un jardin public. L'assassinat ne fait aucun doute. Immédiatement sur les lieux, l'inspecteur Lapreuve fait arrêter trois espions notoires qui habitent à proximité de ce jardin. A l'issue de l'interrogatoire de tous les suspects, Lapreuve a mis hors de cause Léopold Van Deboutt ( dit le Suisse), qui se trouvait à l'ambassade du Liechtenstein à l'heure présumée du meurtre." Questions: 1- un espion a été assassiné? 2- le meurtre a eu lieu dans un jardin public ? 3- trois suspects habitent à proximité du lieu du crime ? 4- Léopold est un espion ? 5- Lapreuve a arrêté trois suspects ? 6- Léopold est Suisse ? 7- Léopold fut mis hors de cause ? 8- Lapreuve sait qui a tué l'espion ? 9- Tous les suspects ont été interrogés ? 10- L'espion était Chinois ? GROUPE GROUPE EPRP EPRP D DOSSIER OSSIER R RESSOURCE ESSOURCE S STAGE TAGE P PAGE AGE 4 4 SUR SUR 11 11 E ENSEIGNEMENT NSEIGNEMENT DE DE LA LA P PRÉVENTION RÉVENTION DES DES R RISQUES ISQUES P PROFESSIONNELS ROFESSIONNELS S' S'APPROPRIER APPROPRIER LES LES DÉMARCHES DÉMARCHES D D' 'ANALYSE ANALYSE Vol à l'aveuglette Vol à l'aveuglette "Dans la succursale de la banque Daissoux située 36 bis, avenue Arpagon, il n'y avait aucun client. Les employés (uniquement des hommes car cet établissement est terriblement misogyne) expédiaient les affaires courantes. Un homme entra suivi de deux aveugles. L'un des deux aveugles s'approcha des guichets, l'autre se dirigea vers la caisse. Le caissier fut surpris de constater que le pseudo aveugle n'avait pas besoin de lunettes pour tirer juste. Six mois plus tard, Lapreuve arrêtait tous ces criminels. La perquisition faite à leur domicile permit de découvrir une importante somme d'argent." Questions : 1- les deux aveugles ont volé une somme importante ? 2- L'argent du vol ne fut pas retrouvé ? 3- le caissier a été blessé ? 4- dans cette histoire il n'y a que des hommes ? 5- les deux aveugles ont été arrêtés ? 6- la banque Daissoux a une succursale avenue Arpagon ? 7- l'un des aveugles tirait juste ? 8- au début de l'action il n'y avait pas de client? 9- Lapreuve arrêta six mois après deux criminels ? 10- l'histoire ne dit pas l'âge du caissier L'argent de la caisse L'argent de la caisse "Le dernier client venait de quitter le magasin. L'un des propriétaires ramassait le contenu d'une caisse enregistreuse quand un homme entra. L'inconnu alla droit vers le gérant et lui demanda de l'argent. La lumière s'éteint brusquement. Quand elle revint, l'inconnu avait disparu. Toutes les caisses enregistreuses étaient vides. L'inspecteur Lapreuve, averti de ces événements arriva immédiatement sur les lieux." Questions : 1- l'inconnu s'adressa au gérant 2- le voleur ne demanda pas d'argent ? 3- il n'y a qu'un propriétaire ? 4- le voleur a coupé l'électricité? GROUPE GROUPE EPRP EPRP D DOSSIER OSSIER R RESSOURCE ESSOURCE S STAGE TAGE P PAGE AGE 5 5 SUR SUR 11 11 E ENSEIGNEMENT NSEIGNEMENT DE DE LA LA P PRÉVENTION RÉVENTION DES DES R RISQUES ISQUES P PROFESSIONNELS ROFESSIONNELS S' S'APPROPRIER APPROPRIER LES LES DÉMARCHES DÉMARCHES D D' 'ANALYSE ANALYSE 5- l'histoire ne spécifie pas combien d'argent disparut ? 6- seulement deux personnes étaient présentes quand l'homme entra ? 7-le voleur voulait de l'argent ? 8- le gérant ramassait le contenu des caisses enregistreuses ? 9- le propriétaire reconnut l'inconnu ? 10- l'inspecteur Lapreuve recherchait l'inconnu? Objectif : Découper un compte-rendu en faits élémentaires Dans chacun des textes suivants, séparer chaque fait élémentaire en le mettant entre des parenthèses. Exemple : …la uploads/Management/ arbres-des-causes-exercices-tp0bis-4 1 .pdf