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Dc3 lycee pilote 3s 2018 D-R-E SBZ LYCEE PILOTE DEVOIR DE CONTROLE N ème semestre Date Durée H Matière Sciences Physiques Classe ème S PROF Baccari A CHIMIE points EXERCICE n pts I - Nommer les amines suivante et donner leurs classes A - Ecrire les formul

D-R-E SBZ LYCEE PILOTE DEVOIR DE CONTROLE N ème semestre Date Durée H Matière Sciences Physiques Classe ème S PROF Baccari A CHIMIE points EXERCICE n pts I - Nommer les amines suivante et donner leurs classes A - Ecrire les formules semi développées des amines suivantes A a - méthylpropan - ?? amine b N N-diméthylbutan- -amine c N- méthylpentan- -amine II une amine secondaire A dont le pourcentage en azote est de Déterminer la masse molaire de l ? amine considéré A Déduire sa formule brute de cette amine A Donner les formules semi-développées possibles de A en indiquant leurs noms A L ? amine A réagit avec l ? acide nitreux donne le produit B suivant B a- A Quelle famille appartient ce produit B nommer B A a- Identi ?er A A b- Ecrire l ? équation de la réaction en utilisant les formules semi-développées A EXERCICE n pts La masse molaire d ? un acide -aminé A est M g mol- - a- Déterminer les formules semi-développées possibles de l ? acide -aminé A pt b- Identi ?er A et donner son nom systématique sachant que sa chaine carbonée la plus longue est formé par carbones dont le carbone en position ? porte une rami ?cation pt c- Rappeler le nom commercial usuel de cet acide pt - Déterminer la forme ionisée de l ? acide -aminé présente dans une solution aqueuse de a- pH pt b- pH pH isoélectrique Qu ? appelle-t-on cet ion pt c- pH pt - a- L ? acide A contient- il un carbone asymétrique Justi ?er Que peut-on dire de cette molécule pt b- Donner la représentation de Fischer de l ? énantiomère L pt - L ? acide A se lie avec l ? alanine il se forme un dipeptide C a- Qu ? appelle-t-on la liaison qui s ? établit entre les deux acides -aminés Expliquer sa formation pt b- Déterminer la formule semi-développée de dipeptide C pt On donne les masses molaires MC g mol- MN g mol- MO g mol- MH g mol- CEXERCICE n pts PHYSIQUE points Un joueur communique à une balle de golf une vitesse initiale v dans le plan vertical i k à l ? aide d ? une canne de golf On pose i v on donne IIgII m s- et on néglige la résistance de l ? air z d ? v h k Oi O ? m X d La balle part à l ? instant t du point O à la vitesse v - Etablir l ? équation cartésienne de la trajectoire dans le repère O i k pt Dans ce lancer v m s- et A la distance d m de O se trouve un petit arbre de hauteur h m Montrer que la balle peut passer au dessus de l ? arbre pt Le trou que doit atteindre la balle se trouve au centre d ? une surface horizontale le green ? disque circulaire de